- •Функционально-стоимостной анализ и его применение учебное пособие
- •Введение
- •1. История, понятия и принципы функционально-стоимостного анализа организационно-технических объектов и технологий
- •1.1. История развития функционально-стоимостного анализа (фса)
- •1.2. Термины и определения функционально-стоимостного анализа.
- •1.3. Место фса в системном и технико-экономическом анализе
- •2. Задачи, принципы и эффективность применения фса в прозводственно-экономической деятельности объектов (предприятий, организаций)
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Задачи анализа
- •2.3. Принципы и подходы фса
- •2.4. Эффективность применения фса
- •Перспективы развития фса в России
- •3. Суть метода функционально-стоимостного анализа.
- •3.1. Алгоритм применения фса
- •3.2. Причины широкого применения фса в рыночных условиях
- •3.3. Отличие фса от традиционных методов
- •3.4. Пример применения фса.
- •Применение функционально-стоимостного анализа при совершенствовании управления предприятием
- •4.1. Система органиационного проектирования фса
- •4.2. Этапы проведения фса управления предприятием
- •4.3. Определения значимости функций управления предприятием в фса
- •4.4. Прямой метод определения затрат на функции управления предприятием в фса
- •4.5. Определение эфективности применения фса
- •Применение функционально-стоимостного анализа потребительских свойств товаров
- •5.1. Применение принципа авс в функционально-стоимостном анализе (фса)
- •5.2. Пример притенения принципа авс в фса.
- •5.3. Значение функционально-стоимостного анализа для оценки хозяйственной деятельности предприятия
- •5.4. Подготовка предприятия к проведению метода авс
- •Роль информационных систем - Важно понять, соответствует ли информационная система предприятия нуждам проекта авс. В целом же, требуется следующая информация:
- •5.5. Применение технологий авс в фса для повышения эффективности бизнес-процесса
- •5.6. Пооперационное исчисление себестоимости для проведения авс в фса
- •6. Проведение фса методом выявления зон наибольшего сосредоточения затрат (знрз)
- •6.1. Применение фса методом знрз для определения стоимости функций
- •6.2. Состав блоков проведения фса методом выявлением зон наибольшего сосредоточения затрат (фса знрз)
- •6.3. Определение и сравнение стоимости функций (п. 2.5)
- •6.4. Выявление зон наибольшего сосредоточения затрат (п. 2.6)
- •6.5. Пример применения фса методом выявлением зон наибольшего сосредоточения затрат на 000 «Литекс»
- •7. Информационные технологии для метода функционально-стоимостного анализа
- •7.1. Характеристика современных программных и аппаратных технологий проведения фса
- •7.2. Заполнение "черного ящика" (то есть выбор программного обеспечения и оборудования)
- •8.1.Сущность и принципы функционально-стоимостного анализа
- •8.2. Последовательность проведения фса
- •8.3. Применение функционально-стоимостного анализа в управлении
- •8.4. Выводы по лабораторной работе
- •12.Кузьмина е.А., Кузьмин а.М. Функционально-стоимостной анализ. Концепции и перспективы. Машиностроитель. - 2005. - № 3. - с. 23-27
- •190013, Санкт-Петербург, Московский пр. 26
Введение
В основе и начале всякой созидательной деятельности человека лежит решение. Решение - это конечная часть подготовительног этапа перед действием, поставленная цель действия. Подготовительный этап состоит из осознания цели, сбора информации, осмысления информации и, наконец, принятия решения. Анализируя опыт своей деятельности в жизни или технике, человек неизбежно приходит к выводу о приоритете цели.
Еще Сенека говорил о том, что "для корабля, который не знает куда плыть, нет попутного ветра".
Предметом инженерной и экономической деятельности человека является технический (материальный) объект или объект управления (ОУ):
технология, оборудование; управление, затраты, эффективность.
ТО - система, включающая, комплекс взаимосвязанных подсистем, направленный на выполнение общей цели системы.
Технология - способ, метод или программа преобразования вещества, энергии или информации из заданного начального состояния с помощью ТО, т.е. технология - это способ применения ТО.
Зачем человек создал и использует ТО и технологии? В основе лежат человеческие потребности. Именно они заставляют человека развивать технику, технологию, эффективную организацию производства и управления. Для любого момента в истории человечества имеется иерархия потребностей, которая и диктует очередность решения технических, экономических, организационных и управленческих задач.
Наряду с временными граничными условиями существуют и ряд других, связанных с конкретным местом, способом и материальным носителем обеспечения заданной человеческой потребности.
Предположим, мы выявили некоторую человеческую потребность и хотим, естественно, найти наилучшее решение. Прежде всего, необходимо усвоить, что нет, и не будет вечных оптимальных решений.
Любое решение будет реализовано в каких-то граничных условиях. Чтобы начать процесс принятия решения, необходимо усвоить исходную ситуацию. Для усвоения исходной ситуации необходимо найти ответ на пять вопросов [4]:
1. Кто должен или обязан (или хочет) решать?
2. Где (в каком месте, в каких граничных условиях) надо принимать решение?
3. Когда надо принимать решение?
4. Как (каким образом, в какой форме) решать?
5. Что обуславливает решение (его цель, граничные условия применения)?
Чтобы проиллюстрировать проблемы, возникающие в процессе принятия инженерного решения, под которым мы будем понимать перечень организационно-технических мероприятий для реализации какой-либо человеческой потребности, рассмотрим пример реализации цели: разгрузка угля в мороз [4].
При этом возникает два принципиально разных пути решения: либо не попадать в такую ситуацию, либо решить ее техническими средствами. Для принятия решения построим дерево целей и способы их реализации. С этой целью построим дерево целей и способы их реализации (См. рисунок 1).
Рисунок 1. Дерево целей и способы их реализации.
Мы видим, что решение проблемы возможно 29 способами. Какой способ лучше? Может быть есть тридцатый (неучтенный) способ, который оптимальнее? Что такое: оптимальное решение? Какова оптимальная процедура нахождения решения?
Анализируя рисунок 1 мы можем интуитивно сказать, что в основе каждого способа решения поставленной цели лежат конкретные измеряемые действия в единицах массы, энергии, времени, финансовых затрат. Однако существует огромное количество потребностей в которых точные параметры неприменимы, а оценки идут на уровне качества: лучше - хуже.
Например: необходимо принять решение о выборе из нескольких вариантов места работы. В числе основных параметров, которые чаще всего рассматривают при этом, будут следующие: оклад, соответствие имеющейся профессиональной подготовке, прес-тижность, заинтересованность в предмете труда, самостоятельность, жилплощадь, возможность трудоустройства жены (мужа), дополнительные обязанности, дополнительные выгоды (льготы) и т.д.
Итак, даже беглый анализ проблемы принятия экономического, управленческого или инженерного решения показывает нам, что оптимальность его связана с методически правильной оценкой информации об исходных и граничных условиях, учёте всех размерных и безразмерных факторов. Кроме того, принимая решение, мы обязательно сталкиваемся с факторами психологии человека, социальной психологией и социальным устройством общества (см. рисунок 2).
Рисунок 2. Факторы, влияющие на принятие решения.
В сложившейся практике менеджера, маркетолога, экономиста, инженера, принято оптимизировать явление, процесс по какой-либо функции отклика (составу, температуре, рентабельности и т.п.). Однако, даже простейшие примеры из перечисленных, показывают, что мы вынуждены анализировать разнородные по размерности параметры и функции отклика, оптимизировать которые водной какой-либо точке координат время - физический параметр (температура, мощность, длина и т.п.) и экономичский фактор – затраты, в зависимости от величины параметров принципиально невозможно. До сих пор, человечество пыталось решить эти проблемы методом проб и ошибок, но и этот путь слишком дорог.
Развитие общего принципа диалектики о всеобщей связи и принципах целостности привели к выделению системного подхода как особого способа исследований и способа принятия решения. Возникла необходимость отказа от сложившихся односторонних линейно-причинных исследований объектов и переходу к анализу целостных общих свойств, выявления внутренних и внешних связей.
В таблице 1 приведена принципиальная схема системного подхода к процедуре принятия решения.
Таблица 1. Схема системного исследования
Цели и задачи анализа |
Вид оъекта |
||
Комплекс: изделие, сборочная единица, деталь |
Процесс исследовательсктий, технологический и т.д. |
Организационная структура объекта |
|
Выявление вида системы, логический анализ ее внутренних закономерностей поведения |
По составу и взаимосвязи элементов, по назначению, связи с внешней средой и функционированию (определению системных признаков) |
||
Отображение, описание, представление систем и их количесвенная характеристика |
Выбор методов отображения, фиксации систем, количественная характеристика работоспособности, функциональности средств, обеспечивающих их реализацию, затраты на функции |
||
Нахождение эффективных оптимальных рациональных приемов, вариантов. Разработка рекомендаций принятия решений. |
Определение критериев эффективности (качественных, логических, количественных), выбор предпочтительных средств и ресурсов, расчет резервов, разработка планов, работ и мероприятий, их апробирование и реализация |
||
Вышеизложенные примеры показывают нам, что для принятия экономического, управленческого или инженерного решения, «Лицо, принимающее решение» должно обладать не только специальными знаниями в конкретной области управления, экономики, техники и науки, но и владеть методологией инженерного творчества.
С середины сороковых годов развиваются различные подходы к решению этой проблемы: функционально-стоимостной анализ (ФСА), мозговая атака, морфологический анализ систем, методы эвристических приемов типа АРИЗ и ТРИЗ, системы математического моделирования новых технологических решений, системы синтеза новых решений на и - или - графах. Таких способов (подходов) существует более 40.
В основе всех этих подходов лежит функциональный принцип.
Прежде всего, решается проблема: для выполнения какой основной функции служит ТО. Затем уточняется вопрос о вспомогательных функциях, необходимых для решения этой главной целевой функции.
И только потом решается проблема: какими техническими средствами (материальными носителями) будет решена эта функция.
