- •Организация
- •Нормирование труда Программа и учебно-методические материалы Челябинск
- •Введение
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •I. Тематический план и сетка часов курса «Организация и нормирование труда»
- •II. Содержание курса «Организация и нормирование труда»
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи организации и нормирования труда на предприятии.
- •Тема 2. Структура и классификация трудовых процессов.
- •Тема 3. Разделение и кооперация труда: формы, критерии эффективности, направления совершенствования.
- •Тема 4. Классификация затрат рабочего времени.
- •Тема 5. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени.
- •Тема 6. Рационализация трудовых процессов и методов их выполнения.
- •Тема 7. Нормы труда и нормативные материалы по труду.
- •Тема 8. Обоснование норм затрат труда и методы нормирования.
- •Тема 9. Организация и обслуживание рабочих мест.
- •Тема 10. Условия труда на предприятии.
- •Тема 11. Формы организации труда.
- •Тема 12. Особенности организации и нормирования труда различных категорий персонала.
- •Тема 13. Управление организацией и нормированием труда в реальном секторе экономики.
- •III. Методические рекомендации по изучению курса
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи организации и нормирования труда на предприятии.
- •Тема 2. Структура и классификация трудовых процессов.
- •Тема 3. Разделение и кооперация труда: формы, критерии эффективности, направления совершенствования.
- •Тема 4. Классификация затрат рабочего времени.
- •Тема 5. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени.
- •Тема 6. Рационализация трудовых процессов и методов их выполнения.
- •Тема 7. Нормы труда и нормативные материалы по труду.
- •Тема 8. Обоснование норм затрат труда и методы нормирования.
- •Тема 9. Организация и обслуживание рабочих мест.
- •Тема 10. Условия труда на предприятии.
- •Тема 11. Формы организации труда.
- •Тема 12. Особенности организации и нормирования труда различных категорий персонала.
- •Тема 13. Управление организацией и нормированием труда в реальном секторе экономики.
- •IV. Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи организации и нормирования труда на предприятии.
- •Тема 2. Структура и классификация трудовых процессов.
- •Какие факторы оказывают влияние на продолжительность операции?
- •Тема 3. Разделение и кооперация труда: формы, критерии эффективности, направления совершенствования.
- •Тема 4. Классификация затрат рабочего времени
- •Тема 5. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени.
- •Тема 6. Рационализация трудовых процессов и методов их выполнения.
- •Тема 7. Нормы труда и нормативные материалы по труду.
- •Тема 8. Обоснование норм затрат труда и методы нормирования.
- •Тема 9. Организация и обслуживание рабочих мест.
- •Тема 10. Условия труда на предприятии.
- •Тема 11. Формы организации труда.
- •Тема 12. Особенности организации и нормирования труда различных категорий персонала.
- •Тема 13. Управление организацией и нормированием труда в реальном секторе экономики.
- •V. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •VI. Практические задания для курсовых работ
- •Исходные данные к расчету календарно-плановых нормативов оппл
- •VII. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •VIII. Примерные контрольные вопросы по курсу «Организация и нормирование труда»
- •IX. Библиографический список
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Приложения
- •Исходные данные для заданий практических занятий
- •Характеристика организации и обслуживания рабочего места
- •Типовые нормы обслуживания для уборщиков производственных помещений
- •Типовые нормы обслуживания для контролеров-приемщиков деталей
- •Хронометражные карты
- •Оглавление
- •Организация и Нормирование труда Программа и учебно-методические материалы
Тема 3. Разделение и кооперация труда: формы, критерии эффективности, направления совершенствования.
Сущность, основные виды и формы разделения и кооперации труда внутри предприятия. Влияние научно-технического прогресса, типа и организации производства на разделение труда внутри предприятия.
Совмещение профессий: условия эффективности и социально-экономическое значение.
Моделирование трудового процесса при совмещении профессий и расчеты показателей его эффективности.
Моделирование трудового процесса при индивидуальной и бригадной формах организации многостаночного (многоаппаратурного) обслуживания. Расчеты показателей эффективности трудовых процессов при многостаночном (многоаппаратурном) обслуживании. Оценка эффективности инвестиций, связанных с организацией многостаночного (многоаппаратурного) обслуживания и обучением персонала.
Основные направления совершенствования разделения и кооперации труда на предприятии под влиянием научно-технического прогресса.
Задание 11
Процесс сборки и настройки прибора для слепой посадки вертолета на палубу корабля производится на универсальных рабочих местах. Трудоемкость сборки и настройки одного прибора составляет Тр = 105 нормо-час. При разделении процесса на пять специализированных операций затраты труда по операциям составили соответственно Tp1=10; Tp2 = 18; Tp3 = 12; Tp4 = 38; Tp5 = 9 нормо-час.
Для выполнения производственной программы необходимо настраивать Пр = 26 приборов в одну смену (8 часов).
Расставить рабочих по рабочим местам и определить, через какое время разделение труда начнет приносить прибыль, если известны:
планируемый процент выполнения норм ПВН = 110 %;
среднемесячная заработная плата одного рабочего с учетом всех видов доплат и премий Z = 8000 руб.;
отчисления в фонды социальной защиты γ = 26 %;
стоимость одного прибора с = 85000 руб.;
прибыль по базисному уровню р = 15 % от стоимости;
затраты на оборудование одного специализированного рабочего места Н1 = 150000 руб.;
продолжительность реконструкции N = 30 суток;
коэффициент сменности сборочного участка Ксм = 2;
месячный фонд рабочего времени ФРВ = 22 дня;
рост заработной платы после реконструкции ΔZp = 3 %;
удельный вес заработной платы в структуре себестоимости d = 0,3;
доля условно-постоянных затрат в структуре себестоимости L = 30 %.
Задание 2
Для ликвидации потерь времени основными рабочими на ожидание наладки в цехе вводится совмещение профессий токаря и наладчика.
Определить эффективность этого мероприятия: рассчитать сокращение потерь рабочего времени, возможный рост производительности труда и объема производства продукции, если средняя продолжительность одной наладки Тн = 40 мин.; средняя продолжительность времени на ожидание наладки и наладку Тоб = 62 мин.; годовая программа участка – Пр = 43200 изделий; трудоемкость – Т1 = 15 мин., а общее количество наладок – N = 1250 в год.
Задание 3
По данным фотографии рабочего времени затраты времени на заточку режущего инструмента у станочников составили Тз = 33 мин. в смену на каждого, оперативное время станочника Топс = 379 мин. за смену. В цехе работают N = 120 станочников, месячная выработка каждого из них Выр = 42000 рублей, доля заработной платы dz = 30 % от стоимости продукции, доля условно-постоянных расходов dупр = 32 % от стоимости продукции.
Рассчитать, сколько необходимо ввести в штат цеха вспомогательных рабочих по заточке инструмента (их оперативное время Топв = 396 мин. за смену) и какой от этого будет экономический эффект, если среднемесячная заработная плата этих рабочих с учетом всех видов доплат и премий составляет Zв = 7500 рублей. Процент отчислений в фонды социальной защиты – Пс = 26 %.
Задание 4
Определить экономическую границу разделения труда. Затраты времени при различных вариантах разделения приводятся в табл. 1.
Таблица 1
Структура затрат времени при различных вариантах разделения труда
Затраты времени, мин. |
Разделение труда |
||
предметное |
подетальное |
пооперационное |
|
Обработка деталей |
12 |
7 |
5 |
Вспомогательные элементы трудового процесса |
2 |
3 |
4 |
Транспортировка заготовок |
1 |
2 |
4 |
Межоперационное пролеживание |
- |
1 |
3 |
Отдых |
0,3 |
0,3 |
0,6 |
Потери рабочего времени по организационным причинам |
- |
0,7 |
2,0 |
Вопросы для самопроверки
Что называется разделением труда?
В чем сущность кооперации труда?
Какие факторы оказывают влияние на степень разделения труда?
Какие виды разделения труда вы знаете?
Какие формы разделения труда вы знаете?
Дайте определение профессии, специальности, квалификации.
Какие границы разделения труда вы знаете?
