- •Стилистика и культура речи Культура речи. Предмет и задачи
- •1. Культура речи как качество речи и наука. Уровни культуры речи
- •2. Задачи культуры речи: старые и новые
- •3. Современные междисциплинарные связи культуры речи
- •Истоки культуры речи и этапы её становления
- •1. Культура речи и риторика. «Вечные идеи» античных риторов
- •2. Этапы становления кр в русской традиции
- •Литературный язык и его норма. Норма в разных сферах языка
- •1. Норма как категория литературного языка. Вопрос о хронологических границах срля
- •2. Литературный язык и диалекты. Нормы диалектов
- •3. Литературный язык и просторечие. Ля и жаргон ля и просторечие
- •Ля и жаргоны
- •4. Соотношение книжности и разговорности в современном русском литературном языке
- •Тенденции развития литературного языка в наше время. Социальные проблемы, значимые для языка
- •5. Литературный язык, язык художественной литературы, поэтический язык. Норма поэтического языка
- •Природа норм ля
- •1. Признаки нормы и критерии нормативности
- •2. Динамичность и историческая теория нормы
- •3. Основные классификации норм
- •4. Характеристика коммуникативных норм
- •Стилистика как лингвистическая дисциплина
- •1. Предмет, объект стилистики
- •2. Основные категории и основные разделы стилистики
- •3. Связь стилистики с другими филологическими дисциплинами
- •О некоторых понятиях стилистики. Узуально-стилевой комплекс т.Г. Винокур
- •1. Понятие стилистической окраски
- •2. Узуально-стилевой комплекс (уск) т.Г. Винокур
- •Концепция функционирования т.Г. Винокур
- •3. Природа стилистического приёма
- •Из истории отечественной стилистики
- •1. История российской стилистики до хх в.
- •2. История отечественной стилистики с начала XX в. До наших дней
- •Стиль. Функциональные разновидности языка
- •1. Основания для определения стиля
- •2. Основания стилистических классификаций
- •3. Функциональные разновидности языка в концепции д.Н. Шмелёва
- •4. Функциональное расслоение на разных уровнях абстракции: стиль, жанр, текст
- •Разговорная речь
- •1. Разговорная речь как объект исследования
- •2. Статус разговорной речи в литературном языке
- •3. Особенности системы разговорной речи на фоне системы кодифицированного литературного языка
- •Способы выражения оценки в разговорной речи
- •4. Выводы
- •Русский речевой этикет. Категория вежливости
- •1. Понятие речевого этикета
- •2. Речевой этикет с прагматической точки зрения. Категория вежливости
- •3. Речевой этикет с позиции социолингвистики и стилистики
- •4. Национальная специфика русского речевого этикета
- •Публицистический стиль
- •1. Специфика публицистического стиля
- •2. Образ автора, выражение оценки в публицистическом стиле.
- •2.1. Выражение оценки
- •2.2. Идеологемы в сми
- •2.3. Образ автора
- •3. Типология публицистических жанров
- •4.1. Публицистический стиль и сми
- •4.2. Публицистический стиль и язык массовой коммуникации
- •Язык художественной литературы
- •1. Художественная речь в коммуникативном аспекте
- •2. Язык художественной литературы, литературный язык, поэтический язык. Норма поэтического языка
- •3. Место яхл в системе функциональных стилей русского языка
- •4. Свойства художественного текста
- •Специфика публичной речи
- •1. Пять частей риторического действия
- •1. Инвенция.
- •2. Диспозиция.
Способы выражения оценки в разговорной речи
Оценки затрагивают область человеческих чувств, но чувства — смутные в РР в качестве оценок часты гиперболы, литоты, метафоры. Вообще характерен развитый метафоризм:
метафоры РР отражают субъективные эмоциональные реакции человека метафоры-оценки, как правило, субстантивированы;
в РР употребляются звериные метафоры. Это открытый ряд;
метафора в РР часто стоит в позиции акцентно выделенного предиката и употребляется с повтором сигнал экспрессивности (пр.: Тихая, тихая, а себе на уме).
РР — это полигон для формирования общеязыковых метафор. Но современные словари эту ситуацию отображают не всегда.
В РР оценочность высказывания создаётся при использовании гипербол (пр.: Там уйма этих цветов) и литот. Для РР увеличение количества нормально (пр.: Я сто лет его не видела). Интенсификация признака ничем, кроме эмоций говорящего, не мотивирована.
4. Выводы
РР и КЛЯ — это системы, противопоставленные функционально. Выбор обусловлен ситуацией. Но эти две системы равноправны.
РР не обучают. РР имеет свои нормы, которые специфичны. но не равны нормам диалектов. Нормы РР жёстче, часто они кодифицированы (в словарях — помета «разг.»).
Критерий нормативности РР — встречаемость нормы в речи образованных людей.
РР и КЛЯ — системы, близкие на одних участках (в частности, на уроовне лексики) и далёкие на других (синтаксис, семантика).
Систему РР образует контраст стереотипности и речетворчество. Оба этих качества обусловлены экстралингвистически. РР — это наиболее динамическая система.
Русский речевой этикет. Категория вежливости
Понятие «речевой этикет» (РЭ);
РЭ с прагматической точки зрения. Категория вежливости;
РЭ с позиции социолингвистики и стилистики;
Национальная специфика РЭ.
Литература:
Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения;
Формановския Н.И. Русский речевой этикет: лингвистический и методический аспекты;
Гольдин В.Е. Речь и этикет;
Карасик В.И. Язык социального статуса. М., 2002;
Колесов В.В. Культура речи — культура поведения. М., 1988;
Культура русской речи. Под ред. Граудиной и Ширяева;
Земская Е.А. Категория вежливости в контексте речевых действий // Логический анализ языка. Язык речевых действий. М., 1994.
1. Понятие речевого этикета
Словарь по этике: этикет — это система правил поведения людей в стандартных ситуациях.
Формановская: речевой этикет — это правила речевого поведения, система национально-специфических стереотипных формул общения, принятых обществом для установления речевого контакта с собеседником, поддержания общения или прерывания контакта в избранной тональности соответственно их социальным ролям и ролевым позициям относительно друг друга.
Важнейшая функция этикета — социальное словесное «поглаживание» (то есть обмен информацией по типу «я желаю тебе добра»).
Ещё одна функция — установление контакта. (Этнограф Малиновский: «фатическое общение».) Это универсальная функция любого языка.
