- •Принципы и закономерности социальной работы.
- •Государственная семейная политика и механизмы ее реализации.
- •Женщина и занятость: социальные аспекты
- •Методы планирования и организации исследовательской деятельности в области ср
- •Объект,предмет и категории теории соц. Работы.
- •Основные источники финансирования и принципы экономической деятельности социальных служб
- •Основные направления оказания социально – медицинской помощи населению.
- •Основные тенденции развития социальной работы за рубежом и в России.
- •Особенности управления в организациях, учреждениях и службах системы соц. Работы.
- •Особенности социальной экологии. Общие принципы и способы защиты окружающей среды
- •Принципы, структура, функции и методы управления в системе ср на общефедеральном и региональном уровнях
- •Проблемы технологизации процессов социальной работы.
- •Профессионально-этические требования к личности соц. Работы.
- •Процесс соц. Работы с клиентом:структура и содержание.
- •Равноправие мужчин и женщин как социальная проблема.
- •Роль милосердия и благотворительности в становлении отечественной социальной работы.
- •Социально-педагогические проблемы работы с лицами девиантного поведения
- •Социально-ориентированная экономика как материальная основа социальной работы и социальной поддержки населения.
- •Социально-педагогический процесс: сущность, содержание, характеристика компонентов
- •Статус женщины в современном обществе.
- •Сущность и содержание технологии соц. Адаптации
- •Технология консультирования в социальной работе.
- •Технологии соц. Прогнозирования и моделирования.
- •Экономическая политика государства, сущность и содержание
- •Экономические основы деятельности орг-ций, учреждений и служб соц.Обслуживания
- •Этапы, формы и модели становления ср в России.
- •3. Период церковно-государственной помощи с 14-го в. По вторую половину 17 в.
- •6. Период государственного обеспечения с 1917 г. По 1991 г.
- •Экономическая политика и система социальной защиты
- •Цели и задачи социальной геронтологии.
- •Формы и методы оказания социально-медицинской помощи населению
- •Технология соц. Экспертизы:сущность и формы.
- •Теоретические парадигмы ср
- •Суть и содержание профессиональной компетентности специалистов социальной работы.
- •Ср как феномен современного мира
- •Социальные гарантии, льготы и выплаты.
- •Социально-правовой статус социального работника
- •Семья и её основные функции жизнедеятельности.
- •Регулирование и контроль в системе социальной работе. Пути повышения эффективности управления в организациях, учреждениях и службах социальной работы
- •Пути реабилитации дезадаптированных детей и подростков.
- •Процесс подготовки и методы принятия управленческих решений в социальной сфере
- •Профессионально значимые ценности социальной работы. Их сущность и типология.
- •Проблемы периодизации ср в России
- •3. Период церковно-государственной помощи с 14-го в. По вторую половину 17 в.
- •6. Период государственного обеспечения с 1917 г. По 1991 г.
- •Проблемы мотивации в социальной работе.
- •Проблемы внедрения результатов исследования в социальной работе
- •Педагогические основы социальной работы.
- •Особенности тех. Соц. Профилактики.
- •Особенности социальной диагностики в процессе социальной работы.
- •Основные теории и модели социальной работы
- •Основные проблемы и ориентиры развития теории ср
- •Объекты и субъекты ср
- •Образование как общественная ценность, социально-культурный феномен и педагогический процесс
- •Методика организационно-административной работы в центрах социальной работы и в системе социальной работы
- •Исторические этапы становления ср в России
- •3. Период церковно-государственной помощи с 14-го в. По вторую половину 17 в.
- •6. Период государственного обеспечения с 1917 г. По 1991 г.
- •Здоровье как социальная ценность. Факторы влияющие на здоровье.
- •Государственно-правовые основы социальной работы в современном обществе
- •Гендерные отношения в современном обществе.
- •Основные тенденции развития социальной работы за рубежом и в России.
- •Современные технологии ср с семьей группы риска
- •Тех. Соц. Работы в образовании.
- •Технологи ср в армии
- •Технологии социальной работы на селе
- •Технология социальной работы с детьми сиротами.
- •Технологии ср с наркозависимыми
- •Тех. Соц. Работы в медицине.
- •Технология соц. Работы с пожилыми гражданами.
- •Технология социальной работы с инвалидами.
- •Технология соц. Работы с безработными
- •Тех. Соц. Работы на предприятии.
- •Технология посредничества в социальной работе.
- •Технологии соц. Работы с бездомными.
Технология консультирования в социальной работе.
Социальное консультирование — это квалифицированный совет, помощь лицам, испытывающим различные проблемы, с целью их социализации, восстановления и оптимизации их социальных функций, выработки социальных норм общения. В рамках социального консультирования можно выделить следующие направления: медико-социальное, психолого-педагогическое, социально-правовое, социально-управленческое и др. Вероятно, правомерно выделять и социэкономическое направление консультирования. Социальный работник в связи со спецификой своей профессиональной деятельности зачастую выполняет функции людей самых разных профессий: юриста, психолога, педагога, социального менеджера и даже священника, выслушивая порой исповеди своих подопечных. Следовательно, социономическое консультирование включает в себя элементы других направлений социальной консультативной деятельности. Но все же по своей сути оно ближе к психологическому консультированию. Основной целью социономического консультирования является оказание помощи клиенту в решении его социальных проблем и в налаживании межличностных отношений с окружающими. Клиент в результате консультации должен принять ответственность на себя за происходящее с ним. Одним из оснований для классификации консультативного воздействия является пространственная организация консультаций. С этой точки зрения многие ученые выделяют два вида консультирования: контактное («очное») и дистантное («заочное»). Для контактного консультирования характерно то, что консультант встречается с клиентом, и между ними происходит беседа. Дистантный вид консультативной деятельности не предполагает прямого общения с клиентом лицом к лицу. В данном случае общение происходит по телефону или по переписке. Контактная беседа является наиболее распространенным видом консультационного процесса. Одной из основных ее форм является интервью. Оно предполагает оказание воздействия на клиента с помощью вопросов и специальных заданий, раскрывающих его потенциальные возможности. Технология проведения консультативного интервью включает в себя определенные этапы. Прежде всего, консультант решает проблему установления контакта, достижения взаимопонимания с клиентом. Затем начинается процесс сбора информации о клиенте и решается вопрос о том, в чем же состоит его проблема. Затем начинается процесс сбора информации о клиенте и решается вопрос о том, в чем же состоит его проблема. На завершающем этапе интервью консультант обобщает результаты взаимодействия с клиентом по поводу его проблемы. Специфическим видом консультативной деятельности является дистантное консультирование. Телефонное консультирование как основная его форма позволяет многим гражданам, не решающимся обратиться за помощью напрямую к специалисту-консультанту или не имеющим такой возможности, получать заочно советы и рекомендации по волнующим их социальным проблемам. В рамках социономического консультирования можно выделить такие виды: консультирование пожилых людей и инвалидов, семейное консультирование, консультирование по вопросам занятости населения, корректирующее консультирование специалистов (супервизорство) и др. Важнейшим направлением социономического консультирования является семейное консультирование. Оно охватывает такой спектр проблем, как взаимоотношения между супругами, между ними и их родителями, детьми и родителями. В последние годы в нашей стране создаются и начинают функционировать психолого-педагогические консультационные центры. Значительное количество лиц, обращающихся в них за помощью, — это родители, которых беспокоят проблемы воспитания и развития детей, конфликты во взаимоотношениях с ними. Новым направлением консультативной деятельности в России, которое активно используется за рубежом, является супервизорство. Супервизор — это консультант-психолог, оказывающий помощь специалистам социальной сфе ры (врачам, учителям и др.). взаимодействуя с ними. Поэтому супервизию можно рассматривать как пространство, в котором супервизируемый и супервизор совместными усилиями осуществляют построение новых способов решения социальных проблем. Таким образом, консультирование располагает большими возможностями позитивного воздействия на граждан, нуждающихся в социальной поддержке и испытывающих трудности в социальном общении. Все большее применение консультативная деятельность получает в различных сферах социальной работы, в формировании ее инновационных технологий.
