- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Структура курса
- •Программа лекционного курса
- •Тема 1. Предмет и история логики
- •Тема 2. Основные формы и законы логики
- •Тема 3. Понятие, его свойства и виды. Сущность понятия как логической категории
- •Тема 5. Суждение
- •Тема 6. Простые атрибутивные суждения
- •Тема 7. Сложные суждения
- •Тема 8. Умозаключение
- •Тема 9. Простой категорический силлогизм
- •Тема 4. Логические операции с понятиями
- •Тема 10. Сложные силлогизмы
- •Тема 11. Дедуктивные умозаключения со сложными суждениями
- •Тема 12. Индуктивные умозаключения и аналогия
- •Тема 13. Доказательство и опровержение
- •Тема 14. Логические ошибки, софизмы, парадоксы
- •Тема 15. Логическая культура речи
- •Планы семинарских занятий и литература литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Предмет и история логики
- •Методические рекомендации:
- •Тема 2. Основные формы и законы логики
- •Методические рекомендации:
- •Тема 3. Понятие, его свойства и виды
- •Методические рекомендации:
- •Тема 4. Логические операции с понятиями
- •Методические рекомендации:
- •Тема 5. Суждение
- •Методические рекомендации:
- •Тема 6. Простые атрибутивные суждения
- •Методические рекомендации:
- •Тема 7. Сложные суждения
- •Методические рекомендации:
- •Тема 8. Умозаключение
- •Методические рекомендации:
- •Тема 9. Простой категорический силлогизм
- •Методические рекомендации:
- •Тема 10. Сложные силлогизмы
- •Методические рекомендации:
- •Тема 11. Дедуктивные умозаключения со сложными суждениями
- •Методические рекомендации:
- •Тема 12. Индуктивные умозаключения и аналогия
- •Методические рекомендации:
- •Тема 13. Доказательство и опровержение
- •Методические рекомендации:
- •Тема 14. Логические ошибки, софизмы, парадоксы
- •Методические рекомендации:
- •Тема 15. Логическая культура речи
- •Методические рекомендации:
- •Практические задания Тема: «Понятие»
- •Тема: «Содержание и объём понятия»
- •Тема: «Отношения между понятиями»
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Тематический план курса “Логика” для специальности: 080507 – Финансы и кредит, Экономика
- •Методические рекомендации для студентов по темам семинарских занятий и упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие № 1. Понятие
- •1. Общая характеристика понятия
- •2. Образование понятий
- •3. Объем и содержание понятия
- •4. Обобщение и ограничение понятий
- •Занятие № 2 Понятие (продолжение)
- •1. Виды понятий
- •2. Отношения между понятиями
- •3. Обобщение и ограничение понятий
- •4. Определение понятий
- •Занятие №3 Простое суждение.
- •1. Общая характеристика суждения.
- •2. Суждение и предложение.
- •3. Виды и структура простого суждения
- •"S есть р" или "s не есть р".
- •4. Категорические суждения и их виды.
- •5. Распределенность терминов.
- •Занятие № 4 Сложные суждения.
- •1. Отношения между суждениями.
- •2. Логические связки
- •3. Таблицы истинности
- •4. Отношения между сложными высказываниями
- •5. Законы логики.
- •Занятие № 5 Умозаключение.
- •1. Непосредственные умозаключения.
- •2. Превращение
- •3. Обращение
- •4. Противопоставление предикату
- •5. Умозаключения по логическому квадрату
- •Занятие №6 Простой категорический силлогизм
- •1. Общая характеристика силлогизма
- •2. Общие правила силлогизма.
- •3. Фигуры и модусы силлогизма
- •Занятие №7 Другие виды дедуктивных умозаключений
- •1. Энтимема.
- •2. Условно-категорический силлогизм.
- •3. Разделительно-категорический силлогизм
- •Занятие №8 Индуктивные умозаключения.
- •1. Общее определение индукции.
- •Занятие №9 Доказательство и опровержение
- •1. Общая характеристика доказательства
- •2. Виды аргументации
- •Система текущего и итогового контроля знаний студентов в ходе изучения курса для студентов предполагаются следующие формы отчетности:
- •Тесты по курсу «Логика»
- •«Ни один преступник не изучает логику» и «все преступники изучают логику»
Тема 15. Логическая культура речи
Основные компоненты логической культуры речи. Задачи оратора и ораторская проблема. Классификация видов речи. Публичная речь, ее вида и особенности. Структура публичной речи: введение, повествование, аргументация, заключение. Риторические украшения: тропы, фигуры речи, фигуры мысли. Основные виды тропов: метафора, синекдоха, метонимия, ирония, антитеза, оксюморон. Доказательство и опровержение в публичной речи. Правила публичной речи и логические критерии эффективности публичной речи.
Дискуссия как вид публичной речи. Стратегия и тактика дискуссии. Логические и этические правила дискуссии. Открытость, корректность и предметность, как условия плодотворной дискуссии. Основные виды дискуссий. Роль логической и нравственной культуры в ведении дискуссии.
Планы семинарских занятий и литература литература:
L Александров Д.Н. Риторика. Учебное пособие для вузов.-М,1999
2. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. Учебное пособие.-Минск,2000
З. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. Учебник. - М.,1994.
4. Брюшинкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. - М.,1994
5. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика. - Ростов-на-Дону, 2001
6. Зарецкая Е.Н. Логика для менеджера. - М., 1997
7. Ивин А.А. Логика. Учебник дня студентов вузов. - М.,1999
8. Ивлев Ю.В. Логика. Учебник для студентов вузов. - М.,2000
9. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник для юридических вузов и факультетов. - М., 1982
10.. Курбатов В.И.Логика. Учебное пособие для студентов вузов.-Росгов-на-Дону,1996
11 .Краткий словарь по логике (под ред. Горского Д.П.). - М., 1991
12. Логический словарь (под ред. Ивина А.А. и др.). - М.,1994
13. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов вузов. - М.,2003
14. Логика. Логические основы общения. Хрестоматия. - М.,1994
15. Светлов В.А, Практическая логика. Учебное пособие. - СПб., 1997
16. Немов А.И. Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. - М.,1958
Дополнительная литература
Арно А., Николь П. Логика, или Искусство мыслить. -М.: Наука, 1991.
Брюшкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. Учебное пособие. -М.: Новая школа, 1996. -320 с.
Берков В.Ф. Логика: Задачи и упражнения, Практикум. Учеб. Пособие -Мн.: НТООО "ТетраСистемс", 1998. –224 с.
Бузук Г.Л., Ивин А.А., Панов М.И. Наука убеждать: логика и риторика в вопросах и ответах. -М.: ГА ВС, 1992.
Никифоров А.Л. Общедоступная и увлекательная книга по логике, содержащая объемное и систематическое изложение этой науки профессором философии. - М.: Гнозис, Русское феноменологическое общество, 1996, - 240 с.
Гетманова А.Д. Логика: Словарь и задачник: Учеб. пособие для студентов вузов. –М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 1998. –336 с.
Зарецкая Е.Н. Логика речи для менеджера. –М.: Изд. "Финпресс", 1997 –352 с.
Ивин А.А. Практическая логика. Задачи и упражнения. -М.: Просвящение, 1996.
Карпинская О.Ю., Ляшенко О.В., Меськов В.С., Шрамко Я.В. Экспресс – логика. –М.: ИНФРА-М, 1997. –260 с.
Меськов В.С., Карпинская О.Ю., Ляшенко О.В., Шрамко Я.В. Логика: наука и искусство. -М.: Высшая школа, 1993.
Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. Пер. с англ. С.А.Котряровского. - С.-Петербург, ТИТ “Комета”, 2001. -464 с.
Орлов Г.А., Башилова В.И., Кириллов В.И., Фокина Н.И. Упражнение по логике. Учебное пособие.-2-е изд. перераб. и доп. -М.: Юрист, 1993. –136 с.
Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. -М.: Просвещение, 1991.
Сопер П. Основы искусства речи. -М.: Прогресс-Академия, 1992.
Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения. -М.: Наука, 1990.
Челпанов Г.И. Учебник логики. М.: Прогресс, 1994.
