3. Где это произошло? где вы сейчас?

Ссылки: Лекция 9 февр. 56 “Процессинг решений шестой динамики”, лекция 5 нояб. 56 “Радиация”, лекция 13 апр. 57 “Радиация и саентолог”, лекция 21 апр. 59 “Типы современного одитинга”, лекция 30 марта 65 “Разрывы АРО и обобщения”.

Использование процесса: Для любой травмы или аварии. Был успешно использован с людьми, подвергшимися последствиям ядерного взрыва и излучения.

Информация: Этот ассист основан на коммуникации с окружением или местоположением инцидента и местоположением настоящего времени.

Он был с успехом применен для человека, который подвергся вспышке ядерного взрыва и вследствие этого ослеп. При этом использовались команды “Найдите место, где произошла вспышка”, и “Найдите место, где вы находитесь сейчас”. Все последствия исчезли.

Процедура:

Команды таковы:

“Где это произошло?”

“Где вы сейчас?”

Проходите до тех пор, пока человек не приободрится и не отцепится от местоположения аварии или получения травмы. Часто у него появляются озарения и очень хорошие показатели.

Команда может варьироваться в зависимости от конкретной травмы или аварии. Например, порезавшийся человек, у которого все еще течет кровь, гораздо быстрее справится с кровотечением, если вы скажете,

“Где вы порезались?”

“Где вы сейчас?”

И вы увидите, как кровь останавливается прямо на глазах.

Еще одна возможная формулировка:

“Где вы ушиблись?”

“Где вы сейчас?”

Вы можете также попросить его показать:

“Покажите, где вы ушиблись?”

“Покажи, где вы сейчас”.

4. “Как дела?” - “отлично!”

Ссылки: БПО 123 1 нояб. 57 ШКАЛА РЕАЛЬНОСТИ, БОХС 22 марта 58 ПРОЯСНЕНИЕ РЕАЛЬНОСТИ, Лекция 14 марта 57 “Краткая сводка интенсива”, лекция 2 мая 55 “Конференция штатных одиторов”, лекция 26 февр. 57 “Треугольник АРО - связанные с ним шкалы”.

Использование процесса: Этот процесс можно использовать при любой травме, болезни или недомогании, включая зубные боли, проблемы с глазами и т.п. Также его можно применять для устранения страха перед чем либо, например кухонной плитой.

Информация: Человека с зубной болью, не имеющего реальности относительно Саентологии, можно провести через этот процесс и избавить от зубной боли.

Вы сможете достичь невероятных результатов с этим процессом при работе с незначительными соматиками, состояниями и страхами перед вещами. Если кто-то опасается плиты, пройдите “Как дела?” - “Отлично!” с плитой и через некоторое время у человека не будет никакого страха перед прикасанием к плите.

Процедура:

Команды таковы:

1. “Спросите, как дела у _________ (части тела или объекта)”.

2. “Пусть ________ (часть тела или объект) ответит “отлично!””.

3. “Пусть ________ (часть тела или объект) спросит у вас “Как дела?””.

4. “Ответьте ________ (части тела или объекту) “отлично!””.

Проходите эти команды 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2 и т.п., до конечного явления.

5. Процесс общения

Ссылки: Лекция 3 июня 59 “Прояснение: Путем процесса общения, особенное”, лекция 5 июля 59 “Процессы общения”, БОХС 7 авг. 59 РАБОТА С ПРОЦЕССАМИ ОБЩЕНИЯ, НЕКОТОРЫЕ КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ, БОХС 5 сент. 59 КУРС ВЗАИМНОГО ОДИТИНГА САЕНТОЛОГА-СТАЖЕРА ХАББАРДА

Использование процесса: Можно проводить с любой больной, травмированной или поврежденной частью тела, или с частью тела, о которой преклир думает, что она больна.

Информация: Каждое конкретное физическое заболевание происходит от неудачи в общении (коммуникации) с тем, что болит.

Таким образом, общение с частью тела может очень легко вылечить болезнь.

Процедура:

Используйте команду:

“Откуда вы могли бы общаться с __________ (частью тела)?”

Подавайте эту команду снова и снова, до конечного явления.

Замечания по проведению: Команда одитинга - это всегда общее утверждение относительно части тела - “Откуда вы могли бы общаться с ЛОКТЕМ?”. Не говорите “с вашим локтем” или “с этим локтем”, поскольку не всегда человек старается избегать именно этого локтя. Он может стараться избегать локтя какого-нибудь другого человека или локтя, который он ранее растянул.