Часть IV

Часть IV - это “Это значит не оставаться в”.

Используйте команды:

7. “Поместите в левую стену утверждение “Это значит не оставаться в ________”.”.

8. “Поместите в переднюю стену утверждение “Это значит не оставаться в ________”.”.

9. “Поместите в правую стену утверждение “Это значит не оставаться в ________”.”.

10. “Поместите в заднюю стену утверждение “Это значит не оставаться в ________”.”.

11. “Поместите в потолок утверждение “Это значит не оставаться в ________”.”.

12. “Поместите в пол утверждение “Это значит не оставаться в ________”.”.

Пройдите Части III и IV: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, и т.д., до конечного явления.

Этот процесс следует проводить до исчезновения болей в животе.

28. Ассист от непрекращающегося кровотечения из носа

Ссылка: Лекция 12 февр. 57 “Финальная лекция: Вопрос и Ответ”

Использование процесса: При непрекращающемся кровотечении из носа.

Информация: Использование этого процесса может остановить непрекращающееся кровотечение из носа и снова поставить человека в строй. Он не предназначен для замены первой помощи.

Процедура:

Команды таковы:

1. “Держите свое лицо и делайте так, чтобы оно не уходило”.

2. “Держите _______ (предмет) и делайте так, чтобы он не уходил”.

Проходите эти команды 1, 2, 1, 2, 1, и т.п., до конечного явления.

29. Процесс для артрита

Ссылка: Лекция 24 окт. 51 “Вводные данные об обслуживающих факсимиле”

Использование процесса: Проведите этот процесс с человеком, имеющим артрит. Применять после получения соответствующей медицинской помощи.

Информация: Артрит - это болезнь удерживания. Человек стремится удержать движение; он пытается застопорить движение.

Процедура:

Пройдите команду:

“Когда вы стремились застопорить движение в вашем окружении?”.

Проходите эту команду снова и снова, до конечного явления.

30. Ассисты для умирающего

Ссылка: Лекция 12 февр. 57 “Финальная лекция: Вопрос и Ответ”

Использование процесса: Эти процессы можно с пользой применять с умирающими.

Информация: Тетана нужно ободрить. Вы можете приободрить его, продемонстрировав ему, что он может держаться за вещи, что он все еще может прикасаться к вещам и что он все еще может чувствовать вещи. Фантастическую пользу приносят процессы-ориентации и “Держите это, чтобы оно не уходило” и тому подобные.

Процедура:

В этой категории есть несколько уместных для применения процессов:

? Процесс-ориентация (Раздел 1)

? Процесс обладания (Раздел 2)

? “Держи это, чтобы оно не уходило” (Раздел 2)

31. Процесс от паралича

Ссылка: Лекция 1954 “Процессинг иллюзии”

Использование процесса: Может применяться в помощь излечению паралича.

Информация: Этот процесс помогал людям преодолеть паралич различных частей тела.

Процедура:

Процесс выполняется примерно следующим образом:

“Каким пальцем вы можете пошевелить?”.

“Ох”, - говорит человек, - “я могу пошевелить всей кистью”. Вы говорите:

“Пошевелите всей кистью”.

“Теперь пошевелите каждым пальцем по отдельности. Вытяните их. Теперь подвигайте всей кистью. Вы видите, что ваше запястье немного двигается, когда вы шевелите кистью?”.

“Теперь пошевелите запястьем. Еще посильнее пошевелите запястьем. Теперь сильнее пошевелите кистью. Пошевелите кистью и запястьем”.

“Вы замечаете, что ваше предплечье двигается, когда вы шевелите кистью?”.

“Подвигайте предплечьем, запястьем и кистью. Вы замечаете, что ваш локоть двигается, когда вы шевелите кистью?”.

Человек приободрится и получит облегчение с избавлением от части паралича или от всего целиком.