24. Формы наблюдения:

1. Первичное и вторичное наблюдение.

2. Единичное и множественное наблюдение.

3. Прямое или непрямое наблюдение, открытое или скрытое наблюдение.

4. Структурированное или неструктурированное.

5. Осуществляемое с помощью человека или механических средств.

6. Плановое и внеплановое наблюдение.

7. Поэтапное наблюдение.

8. Простое и сложное наблюдение.

24. Электронное тестирование рынка обеспечивает:

1. быстроту.

2. дороговизна проведения исследования.

3. низкую стоимость проведения экспериментов.

4. долготу.

5. разглашение результатов.

6. конфиденциальность полученных результатов.

7. много времени затрачивается на проведение исследования.

8. высокая стоимость проведения экспериментов.

ТЕСТ IIO ДИСЦИПЛИНЕ

Маркетинговые исследования

ЗАВЕРШЕН

№476

Вариант 3220

Маркетинговые исследования

1.Маркетинговая информационная система - это:

A) Отделы маркетинговых исследований, функционирующие в рамках фирмы.

B) Формализованный порядок действий для получения и распространения на регулярной основе необходимой информации.

C) Компании, которые предлагают полный набор услуг.

D) Формализованный порядок действий для получения, хранения на регулярной основе необходимой информации.

E) Формализованный порядок действий для получения, анализа на регулярной основе необходимой информации.

F) Интегрированная система, включающая в себя аппаратное обеспечение.

G) Независимые компании по маркетинговым исследованиям.

H) Интегрированная система, включающая в себя систему связи, базу данных, базу моделей.

2. Направление маркетинговых исследований рынка сбыта:

A) Определение метода управления.

B) Изучение ценовой политики.

C) Изучение направлений изменений бизнеса.

D) Определение характеристик рынка.

E) Изучение текущей деятельности фирм.

F) Измерение рыночного потенциала.

G) Анализ рыночной доли.

H) Изучение качества продукта.

3. Главные достоинства использования вторичных данных:

A) Дешевизна по сравнению с первичными данными.

B) Не повышают эффективность использования первичных данных.

C) Разная степень новизны, невозможность оценить их достоверность.

D) Дороговизна по сравнению с первичными данными.

E) Быстрота получения по сравнению со сбором первичных данных.

F) Повышают эффективность использования первичных данных.

G) Возможная нестыковка единиц измерения.

H) Много времени затрачивается для получения по сравнению со сбором первичных данных.

4. При планировании маркетинговых исследований могут быть использованы три подхода:

A) Планирование маркетинга.

B) Планирование рекламы.

C) Планирование управления.

D) Планирование «цели вниз- план вверх»

E) Планирование «снизу – вверх»

F) Планирование «сверху – вниз»

G) Планирование приобретения сырья.

H) Планирование продаж.

5. Разработка рабочей гипотезы включает:

A) Использование поисковых вопросов.

B) Составление списка участников.

C) Разработка стратегии.

D) Написание отчетов.

E) Рассчитать уровень рентабельности.

F) Расчет прибыли.

G) Формирование гипотезы.

H) Проверка гипотезы.

6. Этические вопросы, связанные с клиентом.

A) Неуместные запросы о проведении исследований.

B) Квалифицированный исследователь.

C) Проведение необходимого исследования.

D) Метод исследования – собственность фирмы.

E) Вводящее в заблуждение представление результатов.

F) Не злоупотребляет положением.

G) Анализ вторичных данных

H) Не разглашение личных сведений.

7. Математическое моделирование в маркетинговых исследованиях весьма затруднено:

A) Сложностью измерения маркетинговых переменных и неустойчивостью маркетинговых взаимосвязей.

B) Легкостью измерения маркетинговых переменных

C) Устойчивостью маркетинговых взаимосвязей.

D) Эффектом взаимодействия маркетинговых переменных, которые в большей своей части взаимозависимы и взаимосвязаны.

E) Эффектом не взаимодействия маркетинговых переменных.

F) Сложностью объекта изучения, нелинейностью маркетинговых процессов, наличием пороговых процессов.

G) Неуместные запросы о проведении исследования.

H) Проведение неуместного исследования.

8. Формы наблюдения по характеру окружающей обстановки:

A) Полевое, лабораторное.

B) Лабораторное.

C) Структурным.

D) Открытое, закрытое.

E) Простое.

F) Стандартное, нестандартное.

G) Полевое.

H) Сложное.

9. Эксперимент это:

A) Процесс принятия решений.

B) Определение стратегии и тактики.

C) Определение степени их влияния на зависимые переменные.

D) Сохранение контроля за влиянием других, не изучаемых параметров.

E) Процесс установления цены на товар.

F) Реализация товаров и услуг.

G) Манипулирование независимыми переменными.

H) Организация торговли и промышленности.

10. Достоинства интервью:

A) Использование вторичной информации.

B) Возможность установить доверие между респондентом и интервьюером.

C) Самостоятельная организация ответов на вопросы со стороны респондента.

D) Субъективные качества интервьюера не влияют на получаемые ответы.

E) Высокая скорость реализации.

F) Возможность учете при проведении опроса, особенностей и уровня образованности опрашиваемых.

G) Наличие обратной связи с респондентом.

H) Относительно низкая стоимость.

11. Вероятностные методы формирования выработки включают в свой состав:

A) Корреляционный отбор.

B) Стандартный отбор.

C) Систематический отбор.

D) Регрессионный отбор.

E) Факторный отбор.

F) Кластерный и стратифицированный отбор.

G) Не случайный отбор.

H) Простой случайный отбор.

12.Харакетрные особенности количественных исследований:

A) Не четко определены источники их получения.

B) Не четко определены источники получения информации.

C) Собранные данные не обработаны.

D) Не четко определенные формат собираемых данных и источники их.

E) Четко определенные формат собираемых данных.

F) Четко определенные источники их получения.

G) Обработка собранных данных осуществляется без помощи упорядоченных процедур.

H) Обработка собранных данных осуществляется с помощью упорядоченных процедур, в основном количественных по своей природе.

13. Суть метода фокус групп заключается в том, что:

A) Участники фокус-группы должны быть знакомы между собой.

B) Внимание участников фокусируется на исследуемом проблеме.

C) Участники фокус-группы объединены какими либо идеями.

D) Участники не фокусируются на исследуемом объекте.

E) Внимание фокусируется с целью определения их отношения к поставленной проблеме.

F) Участники фокус-группы должны быть объединены какими-либо интересами.

G) Внимание фокусируется с целью выяснения мотивации тех или иных действий.

H) Исследования проводят по принципу «слева-направо».