- •Оглавление
- •Глава 1. Зерномучные товары
- •1.1. Крупа
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.2. Мука
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.3. Хлеб и хлебобулочные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •1.4. Бараночные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.5. Сухари
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •1.6. Макаронные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.7. Пищевые концентраты
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Глава 2. Плодоовощные товары
- •2.1. Свежие овощи (клубнеплоды и корнеплоды)
- •Задание 1.
- •Задание 2
- •2.2. Свежие плоды
- •Задание 1
- •Задание 2
- •2.3. Консервы овощные и плодово-ягодные.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Глава 3. Вкусовые товары
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •3.2. Пряности
- •Задание 1
- •Задание 2
- •3.3. Виноградные вина и коньяки
- •3.4. Безалкогольные напитки
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Глава 4. Кондитерские товары
- •4.1. Карамель
- •Задание 1
- •Задание 2
- •4.2. Шоколад
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •4.3. Конфеты
- •Задание 1
- •Задание 2
- •4.4. Печенье
- •Задание 1
- •Задание 2
- •4.5. Пряники и вафли
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Глава 5. Молочные товары
- •5.1. Молочные консервы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •5.2. Кисломолочные продукты
- •Задание 1
- •Задание 2
- •5.3. Сыры
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Глава 6. Мясные товары
- •6.1. Колбасные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •6.2. Мясные копчености
- •Задание 1
- •Задание 2
- •6.3. Мясные консервы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Глава 7. Рыба и рыбные товары
- •7.1. Семейства важнейших промысловых рыб
- •Задание 1
- •7.2. Мороженая рыба и филе
- •7.3. Соленая и копченая рыба
- •Задание 1
- •Задание 2
- •7.4. Рыбные консервы и пресервы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Использованная литература
Задание 1
Изучите виды и ассортимент печенья по его образцам на планшетах и стандартам.
Порядок проведения работы:
изучите планшеты с образцами печенья и стандарты на имеющиеся образцы;
распределите печенье по группам, вспомните отличительные особенноти этих групп;
результаты полученных данных сведите в следующую таблицу:
Наименование изделия |
Вид печенья |
Отличительные особенности |
Способ приготовления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2
Определите качество печенья органолептическим методом, используя натуральные образцы печенья (два вида) и стандарт.
Порядок проведения работы:
определите форму печенья;
изучите поверхность печенья, сравните с требованиями стандарта (обратите внимание на поверхность глазированного печенья, его отличия);
определите цвет печенья;
разломите печенье и изучите его на изломе (пористость, пустоты, следы непромеса и др.);
продегустируйте печенье, определите вкус и запах образца;
результаты сведите в следующую таблицу:
Печенье |
Форма |
Поверхность |
Цвет |
Вид на изломе |
Вкус и запах |
Заключение о качестве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Пряники и вафли
1. Каковы отличительные особенности пряничного теста?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. В чем отличие заварных пряников от сырцовых по цвету и мякишу?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Чем объясняется более длительный срок хранения заварных пряников по сравнению с сырцовыми?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Каковы особенности упаковки пряников?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чем отличается коврижка от пряников?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. К какой группе кондитерских изделий относят пряники?
_____________________________________________________________________________
7. Что используют для разрыхления теста?
_____________________________________________________________________________
8. С какими дефектами пряники не допускаются в продажу?
_____________________________________________________________________________
9. Какие пряники имеются в продаже?
_____________________________________________________________________________
10. Из представленных вариантов выберите правильный ответ на вопрос «Каковы условия и сроки хранения заварных пряников?»:
а) температура 25°С — 30 дней;
б) температура 18°С — 25 дней.
11. Какие начинки применяют при изготовлении вафель?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12. Какую внешнюю отделку применяют для вафель?
_____________________________________________________________________________
13. С какими начинками готовят вафли «Новинка» и «Карнавальные»?
____________________________________________________________________________
14. Выполните практические задания.
