- •7 І 9 Вимоги до форм-ня системи уп
- •40. Планування і формування персоналу
- •11. Еволюція концепцій упр-ня людс. Ресурсами
- •12. Сучасні концепції упр-ня людськими ресурсами в різних країнах
- •13. Тенденції розвитку мп в сша
- •14. Класифікація персоналу торговельного підприємства
- •17. Система кадрової роботи та її підсистема
- •18. Методологія менеджменту персоналу
- •26. Інформаційне забезпечення роботи персоналу
- •19. Теорія управління організаційними змінними в контексті управління персоналом
- •21. Помилки в стратегії перетворень та їх наслідки для персоналу п-ва
- •27. Оплата праці персоналу
- •39. Сучасні служби персоналу за кордоном
- •22.Підлеглі психотипи, типи акцентуації характеру, категорії, основні праваа та обовязки
- •28.Соціально-психологічні аспекти менеджменту персоналу
- •29. Соціальні методи менеджменту персоналу: суть та призначення
- •30. Соціоніка в роботі менеджера: місце, напрями використання
- •31. Психоаналітичне пояснення мотивації лідерства
- •32. Психологічні методи менеджменту персоналу: суть та призначення
- •34. Мистецтво переконання: психологічні засади ділової полеміки
- •35. Кадрова служба. Кадрове діловодство
- •13. Тенденції розвитку мп в сша
- •36. Завдання кадрових служб підприємств в умовах реструктуризації
- •37. Першочергові заходи під час оперативної реструктуризації в сфері управління людськими ресурсами
- •38. Взаємозв’язок загальної стратегії підприємства та кадрової стратегії. Основні види стратегій
- •42. Методи внутрішньофірмового навчання та переміщення кадрів
- •41. Базові концепції стратегічного управління
- •23. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу
- •24. Особливість персоналу як людських ресурсів підприємства
- •33. Психологічні закономірності трансформації трудового колективу в команду
- •19. Теорія управління організаційними змінами в контексті управління персоналом
- •20. Вплив видів трансформації підприємства на систему управління персоналом
- •68. Соціальне партнерство в орг-ї
- •66. Ефективність мп
- •46.Організація професійного навчання працівників
- •61.Мотиваційні теорії:змістовні та процесні
- •43. Сучасні методи якісного відбору працівників різних категорій
- •44. Розвиток персоналу організації: методи та принципи
- •45. Методи підвищення професійної майстерності керівників функціональних підрозділів
- •47. Форми розвитку персоналу функціонального підрозділу
- •48. Інноваційні форми підвищення кваліфікації управлінського персоналу
- •51. Переваги та недоліки реактивної та авантюристичної кадрової політики
- •52. Переваги та недоліки превентивної та активної кадрової політики
- •53. Рух персоналу організації: форми, позитивні та негативні аспекти
- •54. Способи та процедура вивільнення персоналу
- •55. Правові засади звільнення працівників
- •56. Заходи з підвищення якості трудового життя
- •57. Оцінювання персоналу різних категорій
- •58. Сучасні закордонні методики оцінювання персоналу
- •59. Мотивація та стимулювання персоналу: матеріальні та нематеріальні заходи
- •60. Методи контролю за використанням робочого часу різних категорій працівників
- •62. Заходи запобігання зниженню трудової активності персоналу
- •63. Комісія з трудових спорів на підприємстві: склад та функції
- •64. Система соціального забезпечення управлінського персоналу
- •65. Причини руйнації соціального партнерства в організації та їх усунення
- •67. Методи організації колективної творчості персоналу
- •69. Соціограма: суть та техніка побудови
- •70. Кар’єрограма та професіограма: суть та техніка побудови
- •25. Підлеглі психотипи стани рольова структура
- •Персонал орг-ції як обєкт менеджменту.Функціон аспекти мп
- •Мета, завдання та ф-ції уп
- •15. Зміст понять мп: «персонал», «кадри», «труд ресурси», «людські ресурси», «людський фактор»
- •16.Зміст понять мп: «роб сила», «труд потенціал прац», «людський фактор», людський к-л орг.-ції
- •5. Основні аксіоми та аспекти менеджменту персоналу.
Персонал орг-ції як обєкт менеджменту.Функціон аспекти мп
Об’єкт вивчення науки МП – це соц. підсистема будь-якої орг.-ції, яка функціонує у сфері в-цтва та реалізації товарів.
Предметом МП є процес укомплектування орг.-ції працівниками їх розвитку, оцінювання і стимулювання, фор-ня високоефективних колективів, стратег та операт упр-ня окремими прац та їх групами.
УП – це д-сть орг.-ції, спрямована на ефективне викор-ня людей (персоналу) для досягнення цілей як орг.-ція, так і індивід (особистих).
МП – це стратег та операт упр-ня д-стю спрямоване на підвищення ефективності викор-ня людських ресурсів орг.-ції.
Існує 4 аспекти поняття МП:
1)функціональний (визначає всі завдання та рішення, пов’язані з д-стю у сфері персоналу)
2)організац (хар-зує тих осіб на п-стві, які несуть відповідальність за роботу з персоналом)
3)освітній (розглядає МП як навч дисципліну, яка є важливою складовою екон освіти)
4)наук (хар-зує МП як науку, тобто с-му наук знань, які формують теорем основу практики упр-ня людськими ресурсами і заб-ють практику наук рекомендаціями).
Мета, завдання та ф-ції уп
Мета МП – задоволення потреби виробн. с-ми п-ства в персоналі необхідної к-сті та якості у встановлений термін (екон аспект); задоволення потреб працюючих (соц.-психолог аспект).
Завдання УП:
1)залучення персоналу
2)викор-ня персоналу
3)розвиток персоналу.
Ф-ції МП:
1)планування чисельності 2)наймання персоналу 3)добір персоналу 4)офор-ня та облік персоналу 5)розподіл персоналу 6)підбір резерву керівників і спеціалістів 7)оцінка (атестація персоналу) 8)нормування праці 9)розробка оргструктури упр-ня 10)охорона праці 11)юрид послуги 12)адаптація персоналу
13)мотивація персоналу 14)соц. Партнерсово
15)вирішення конфліктів 16)упр-ня труд стосунками 17)підготовка та навчання персоналу 18)перепідготовка і підвищення кваліфікації персоналу 19)розвиток кар’єри.
3. Основні методи УП
Методи УП – це способи впливу на колективи та окремих прац з метою здійснення координації їх д-сті в процесі функціонування орг.-цій. Вся сукупність методів УП поділ на 3 групи:
1)екон
2)організац-розпорядчі
3)соц.-психолог
До екон методів УП належать: прогнозування та планування кадр роботи; розрахунок балансу роб місць та труд ресурсів; визначення осн і додатк потреби в кадрах, джерел її заб-ня та ін.
Організац-розпорядчі методи передбачають застосування різноманітних способів впливу на прац та засновані на викор-ні встановлених орган зв’язків, правових положень.
Соц.-псих методи УП являють собою конкретні прийоми та способи впливу на процес фор-ня та розвитку труд колективу та окремих прац у зв’язку з чим підрозділяються на соц. і психолог. Перші впливають на весь колектив (соц. прогнозування, соц планування, соц. нормування, соц. рег-ня), а також психолог які впливають на окремих прац (методи психолог відбору, вивчення та оцінки кадрів, ін.).
6. Осн принципи УП
Принцип упр-ня – це заг рекомендація для дій і прийняття рішень. Принципи УП являють собою правила, осн положення і норми, яких повинні дотримуватися керівники і фахівці в процесі УП.
За будь яких умов УП здійснюється за принципами, що традиційно ствердилися у вітчизняних орг.-ціях: науковість; демократичний централізм; плановість; перша особа; єдність розпорядництва; добір, підбір і розміщення кадрів; поєднання єдиноначальності і колоніальності; централізації і децентралізації; лінійне, функціон і цільове упр-ня; контроль виконання рішень.
Осн принципи в суч концепціях МП:
1)наук обґрунтованість
2)підпорядкованість, заг стратегії розвитку п-ства
3)відбір осн прац на конкурентних засадах
4)заб-ня стабілізації складу прац
5)врахування мотивації прац
6)врахування правових норм держ рег-ня зайнятості,оплати праці
7)абс відповідальності
8)пост моніторг соц. Структури та соц.-психолог клімату.
