Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ана т.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

3 Тілде сөйлеуге үйренеді (топтық жұмыс)

3. Жаңа білімді бекіту:

Суретпен жұмыс: 27-беттегі суретке сүйеніп, қазақ жеріндегі алғашқы оқу туралы әңгімеле. Мәтінді бірнеше рет оқу, әңгімелеуге дайындалу.

4. Үйге тапсырма: 25-28 бет оқу, әңгімеле, қазіргі мектептердегі оқу көріністері туралы сурет сал.

Күні:

Сабақ: ана тілі

Тақырыбы: Машқар Гумеров « Күмән », Қ. Мырза-Әли «Мұғалима»

Мақсаты мен міндеттер: М. Гумеровтың, Қ. Мырза-Әлидің шығармаларымен таныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық: мәтіндіі, өлеңді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу;

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: сөзжұмбақ, кесте, суреттер..

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру:

-Мағжан туралы не білдіңдер?

ынтасы зор қисса-дастандарды оқиды

м едреседе оқыды ақындық таланттары оянды

3 Тілде сөйлеуге үйренеді

-Мағжан Жұмабаев қайда туған? Неше жасынан оқуға барды?

-Мағжан Жұмабаев кім? Неше тіл біледі?

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Сөзжұмбақ шешу:

1.Оқыған сайын өседі, Ғаламның сырын шешеді.

2. Құштар болып оқу менен білімге, Біз барамыз қырқүйектің 1-де.

3. Жолы бар- жүре алмайсың, жері бар- шаба алмайсың.

4. Бір сандық бар қасында, Іші толы ақылға.

5. Келіп тұрар әр күн сайын жаңарып, Жазылыпты онда түрлі жаңалық.

6. Адасқанда алсаң қолыңа, Бағыт берер жолыңа.

М

Е

К

Т

Е

П

Бүгін Машқар Гумеровтың «Күмән» әңгімесімен танысамыз.,Сөзжұмбақтағы сөзді оқы.Оқитын әңгімеміз де мектеп туралы болмақ.

Ассоциясия «Күмән» қалай түсінесіңдер?

Оқулық бойынша жұмыс 29-31 бет

29-30 бет «Күмән»- мәтін 32-33бет «Мұғалима» өлең

  • үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)

  • -тізбек бойынша оқу

  • азат жолмен оқу

  • мәтінде не туралы айтылған?

-Мәтіндегі қалай аталады?

-Мәтінді басқаша қалай атар едің?

-Күмән сөзіне қарама-қарсы сөз тап.

-Сынып жиналысында не туралы әңгіме болды? Сол жерді тауып оқы.

Сергіту сәті

3. Жаңа білімді бекіту:

Суретпен жұмыс: 31-беттегі сурет бойынша

-Суретте не бейнеленген?

Суретті қалай атар едің?

-Өткен сабақтағы суретпен салыстыр.

-Сыныптағы терезелер қандай? Терезеге не қонып тұр?

-Көбелекті терезені сындырмай ұстап алудың амалын тап.

-Осы суреттің оқыған мәтінмен ұқсастығы және айырмашылығы туралы айт.

33 бет бойынша

* Суреттен кімдерді көріп тұрсың?

*Өлеңдегі қызыл бояумен ерекшеленген сөздер осы суреттегі кімге қатысты деп ойлайсың?

*Сол сөздерді пайдаланып, суреттегі ұстазды сипатта.

* Өз ұстазың туралы өлең құрастыр.

*Өлеңді мәнерлеп оқуға дағдылану.

4. Үйге тапсырма: 29-30 бет оқу, әңгімеле, көбелек суретін сал, 32-33 бет жатта..

Күні:

Сабақ: ана тілі

Тақырыбы: Нығмет Ғабдуллин «Дос сөзі»

Мақсаты мен міндеттер: Нығмет Ғабдуллинның шығармасымен таныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,