2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Бақылау жұмысы.

Оқытудың әдісі: практикалық

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) Сабақтың мақсатымен таныстыру

Бақылау жұмысын жазғызу

І нұсқа

ІІ нұсқа

1.а) 28 санының бөлгіштерін жазыңдар; ә) 7 санының еселіктерінің алғашқы төртеуін жазыңдар. 2. а) 68+36 қосындысы 4-ке бөліне ме, әлде 5-ке бөліне ме? ә) 45*91 көбейтіндісі 3-ке бөліне ме? 3. а) 42 санын жай көбейткіштерге жіктеңдер; ә) 10, 15, 21 сандарынан өзара жай сандар жұбын құрастырыңдар. 4. 18 және 12 сандарының ең кіші ортақ еселігін табыңдар. 5. Сара, Қайрат және Нұрлан бағалары бірдей бірнеше дәптерден сатып алды. Сара 56тг, Қайрат 63тг, Нұрлан 21 тг төледі. Бір дәптердің бағасы неше теңге? Балалардың әрқайсысы неше дәптер сатып алды? 6. Амалдарды орындаңдар: 351:13+106*21-1375

1.а) 32 санының бөлгіштерін жазыңдар; ә) 13 санының еселіктерінің алғашқы үшеуін жазыңдар. 2. а) 72+54қосындысы 7-ге бөліне ме, әлде 9-ға бөліне ме? ә) 60*28 көбейтіндісі 5-ке бөліне ме? 3. а) 84 санын жай көбейткіштерге жіктеңдер; ә) 14, 20, 63 сандарынан өзара жай сандар жұбын құрастырыңдар. 4. 15 және 18 сандарының ең кіші ортақ еселігін табыңдар. 5. 15 қызыл шар, 21 көк шар және 24 сары шардан ондағы бір түсті шарлардың саны бірдей болатындай гирлянда жасау керек. Неше гирлянда жасауға болады? 6. Амалдарды орындаңдар: 306:18+103*23-1636

Үйге тапсырма: Сиқырлы квадрат

Сабақ №__35__

Күні:______

Сынып:__5 « »___

Сабақтың тақырыбы: Пысықтау

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Оқушылардың есеп шығару барысында натурал сандардың бөлінгіштігі белгілерін қолдануы дағдыларын пысықтау.

2. Дамытушылығы: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3. Тәрбиелігі: ұйымшылдыққа тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар..

Сабақтың типі: білік пен дағдыны қалыптастыру

Сабақтың түрі: Пысықтау сабағы

Оқытудың әдісі: практикалық

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) Сабақтың мақсатымен таныстыру

Үй тапсырмасын тексеру : Сиқырлы квадрат

Дамыту кезеңі. Есептер шығару.

Қатемен жұмыс, жазған бақылау жұмыстары бойынша қатемен жұмыс жүргіземіз

Деңгейлік тапсырма.

Карточкамен жұмыс

Сабақты бекіту кезеңі:

Натурал санның еселігі мен бөлгіші

2, 3, 5, 9, 10 сандарына бөлінгіштік белгілері

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

ЕҮОБ, ЕКОЕ

Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма : Логикалық есеп.

Сабақ №__36__

Күні:

Сынып: 5 « »

Сабақтың тақырыбы: §15. Шеңбер және дөңгелек

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Шеңбер және дөңгелекпен және олардың элементтерімен таныстыру.