III. Итог урока.

Учитель. Что значит быть верным воинскому долгу? (Это значит всеми своими делами и поступками повышать боевую го­товность, крепить боевую мощь страны, а если потребуется -встать на её защиту.)

Домашнее задание: привести примеры патриотизма защитни­ков России.

Урок 21

ВОЕННОСЛУЖАЩИЙ – СПЕЦИАЛИСТ, В СОВЕРШЕНСТВЕ ВЛАДЕЮЩИЙ ОРУЖИЕМ И БОЕВОЙ ТЕХНИКОЙ.

Цель: довести до учащихся осознанное понимание необходи­мости в получении глубоких знаний для приобретения своей воин­ской специальности.

Ход урока

I. Проверка выполнения домашнего задания.

Беседа по вопросу: Примеры патриотизма защитни­ков России.

П. Изучение новой темы.

Рассказ учителя.

Учитель. Вооружённые Силы Российской Федерации осна­щены самыми современными видами вооружения и военной тех­ники. В процессе реформирования Вооружённых Сил планируется повысить качественный уровень технической оснащённости войск, перевооружив их на более перспективные образцы. Это коснется, прежде всего, средств ядерного сдерживания, информационных систем, систем боевого управления, высокоточного оружия, средств информационной борьбы, разведки и др.

Эксплуатационные характеристики современного оружия и во­енной техники, правила их эксплуатации, обслуживания и боевого применения требуют высокого общего и профессионального уров­ня подготовки военнослужащих при исполнении обязанностей во­инской деятельности.

Повышенные требования к условиям прохождения военной службы по призыву должны уже сейчас настроить старшеклассни­ков на необходимость приобретения глубоких знаний. Специали­сты называют следующие учебные дисциплины, хорошие и отлич­ные знания которых помогут призывникам в овладении военной специальности:

• естествознание;

• математика;

• физика;

• технология;

• история;

• география;

• литература.

Знания, полученные на перечисленных уроках, помогут моло­дому человеку в период прохождения занятий по курсу молодого бойца и на занятиях по конкретным военным специальностям.

Перечислим ещё раз эти общие для всех видов Вооружённых Сил России специальности:

• командные;

• операторские;

• связи и наблюдения;

• водительские;

• специального назначения (разведчик, сапёр);

• технологические;

• прочие (пулемётчик, гранатомётчик).

В дальнейшем мы подробнее рассмотрим конкретные военные специальности, которые можно приобрести, находясь в определён­ных видах ВС РФ.

III. Итог урока.

Учитель. Как вы считаете, почему необходимы призывникам глубокие знания учебных дисциплин, физическая тренировка и подготовленность?

Домашнее задание: ответить на вопрос: какие учебные пред­меты помогут военнослужащим в приобретении военных специ­альностей?

Урок 22

Требовании предъявляемые к морально- этическим, психологическим и профессиональным качествам призывника.

Цель: довести до учащихся осознанное понимание необходи­мости в получении глубоких знаний для приобретения своей воин­ской специальности.

Ход урока

I. Проверка выполнения домашнего задания.

Учащиеся рассказывают о качествах, необходимых военнослу­жащим - защитникам Родины. Учитель оценивает ответы.

П. Изучение новой темы.

Рассказ учителя.

Учитель. Вооружённые Силы Российской Федерации осна­щены самыми современными видами вооружения и военной тех­ники. В процессе реформирования Вооружённых Сил планируется повысить качественный уровень технической оснащённости войск, перевооружив их на более перспективные образцы. Это коснется, прежде всего, средств ядерного сдерживания, информационных систем, систем боевого управления, высокоточного оружия, средств информационной борьбы, разведки и др.

Эксплуатационные характеристики современного оружия и во­енной техники, правила их эксплуатации, обслуживания и боевого применения требуют высокого общего и профессионального уров­ня подготовки военнослужащих при исполнении обязанностей во­инской деятельности.

Повышенные требования к условиям прохождения военной службы по призыву должны уже сейчас настроить старшеклассни­ков на необходимость приобретения глубоких знаний. Специали­сты называют следующие учебные дисциплины, хорошие и отлич­ные знания которых помогут призывникам в овладении военной специальности:

• естествознание;

• математика;

• физика;

• технология;

• история;

• география;

• литература.

Знания, полученные на перечисленных уроках, помогут моло­дому человеку в период прохождения занятий по курсу молодого бойца и на занятиях по конкретным военным специальностям.

Перечислим ещё раз эти общие для всех видов Вооружённых Сил России специальности:

• командные;

• операторские;

• связи и наблюдения;

• водительские;

• специального назначения (разведчик, сапёр);

• технологические;

• прочие (пулемётчик, гранатомётчик).

В дальнейшем мы подробнее рассмотрим конкретные военные специальности, которые можно приобрести, находясь в определён­ных видах ВС РФ.