Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:2014 ІММ_Основи дефектології , Тичини І.М. (6.0...doc
X
- •Портницька н.Ф. Тичина і.М.
- •Основи дефектології
- •6.030102 Психологія
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Література
- •Лекційний курс
- •Тема 1. Дефектологія як наука
- •Література
- •Тема 2. Загальна характеристика аномалій розвитку
- •Практичні заняття
- •Тема 1. Загальна характеристика аномалій розвитку
- •Література
- •Практичне заняття №2 Тема 2. Психологічна діагностика та корекція відхилень у розвитку дітей
- •Література
- •Лабораторні занятя
- •Література
- •Тема 2. Відхилення у психічному розвитку дітей і Проблема шкільної неуспішності
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 2. Сучасні уявлення про нормальний і аномальний розвиток
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Модуль 2. Характеритсика різних категорій дітей з вадами розвитку
- •Лекційний курс
- •Тема 4. Характеристика дітей з порушенням сенсорного розвитку
- •Література
- •Практичні заняття практичне заняття № 3-4
- •Тема 4. Характеристика дітей з порушенням сенсорного розвитку
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Тема 5. Характеристика дітей з порушенням мови та інтелекту.
- •Література
- •Практичне заняття № 5-6
- •Тема 6. Характеристика дітей з порушенням мови та інтелекту.
- •Література
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 6. Основи консультаційно-тренінгової роботи з дітьми, які потребують корекції розвитку.
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 6. Характеристика дітей з порушенням сенсорного розвитку
- •Література
- •Тема 6. Характеристика дітей з порушеннями мови
- •Література
- •Тема 6. Характеристика дітей з порушеннями інтелекту
- •Ітература
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 5. Характеристика дітей з комплексними порушеннями розвитку
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до заліку
- •Критерії оцінювання критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
- •Критерії оцінювання пмр та заліковоЇ роботи
- •Шкала оцінювання: національна та ects
Шкала оцінювання: національна та ects
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
74-81 |
С |
||
64-73 |
D |
задовільно |
|
60-63 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]