- •Телеграма
- •Чарівні слова
- •Увага! Культура мовлення Вітання та побажання
- •£Г оформлювання сторінки
- •За походженням; 2) за місцем виникнення; 3) за спрямуванням;
- •За найменуванням.
- •Увага! Культура мовлення! Звертання
- •§1. Інструкція
- •Загальні положення
- •2. Посадові обов ’язки
- •Відповідальність
- •Загальні положення
- •Оплата праці
- •За найменуванням; 2) за призначенням: 3}за стадіями створення? Усно дайте визначення.
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •1. Загальні положення
- •Вправа 22. Відредагуйте заголовки до організаційних документів
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Прикметники/ утворені від індивідуальних назв
- •Назви держав, адміністративно-територіальні назви
- •Назви установ, організацій, підприємств, партій, творчих спілок і колективів
- •Назви історичних епох і подій, знаменних дат
- •Назви посад, звань, титулів
- •Назви конференцій, конгресів, найважливіших документів, пам'яток старовини, творів мистецтва
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Увага! Культура мовлення! Прощання
- •§6. Резюме
- •Увага! Культура мовлення! Подяка
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Однорідні й неоднорідні означення
- •Однорідні члени речення, не з'єднані сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані одиничними сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані повторюваними сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані парними сполучниками
- •Тире і крапка з комою між однорідними членами речення
- •Розділові знаки при узагальнювальних словах
- •Біля давнього вівтаря
- •Увага! Культура мовлення! Згодаг підтвердження
- •Не подвоюється н також у прикметниках, утворених від іменників за допомогою суфіксів -ан-, -ин-ін- (-їн-): морквяний, лебединий, чаїний,
- •Немає подвоєння у прикметниках шалений, довгожданий, буквений, потомствений;
- •Розділові знаки у реченнях р.З відокремленими означеннями
- •Увага! Культура мовлення Заперечення, відмова
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Рецензія
- •До запитання.
- •Увага! Культура мовлення Як попросити вибачення
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Якщо дієприслівниковий зворот стоїть після сполучника, то він відокремлюється комою: Він наближався й, кинувши гострий погляд з-під навислих рудих брів, підносив над землею кийок.,, (Підм.):
- •Відокремлені обставини, виражені сполученням іменників з прийменниками.
- •Увага! Культура мовлення! До вас прийшли гості
- •§20 , Резолюція
- •Правопис и, і, ї
- •Правопис е, є
- •Вживання апострофа
- •Вживання знака м'якшення
- •Подвоєння приголосних
- •Увага! Культура мовлення! Як висловити здивування
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразіві
- •Вживайте правильно!
- •Не можна вживати!
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Договір
- •Договір
- •§2. Трудова угода
- •Трудова угода
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •§1, Таблиця
- •Записи цифрової інформації
- •54. Правопис прислівників
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Увага! Культура мовлення Запам'ятайте значення термінів
- •У пошуках тронки
- •Увага! Культура мовлення! Запам'ятайте значення термінів
- •§13.Доручення
- •Вправа 205. Заповніть формуляр-зразок офіційного доручення, доручення
- •Запитання для самоконтролю
- •Розписка
- •Розписка
- •Розкрийте поняття літературної мови та літературної норми. Наведіть приклади літературних норм.
- •До якого стилю належить поданий нижче текст? Чому?
- •Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Складіть із ними речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •У поданому тексті знайдіть приклади орфографічних, пунктуаційних, лексичних та синтаксичних норм.
- •Перепишіть текст, вставляючи замість крапок потрібні літери.Д..Кларац..Я
- •Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Уведіть їх у речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •Перепишіть текст, поставте пропущені розділові знаки.
- •Напишіть накладну на одержання у магазині оргтехніки комп’ютерів “Репііит" та “ОигогГ для вашого навчального закладу.
- •Поясніть відмінність у значенні слів, поданих парами. Складіть з ними речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •§1. Інструкція 39
- •§6. Резюме 67
- •§20 , Резолюція 157
- •Українське ділове мовлення Навчальний посібник
- •§2. Трудова угода 190
- •§1, Таблиця 204
- •§13.Доручення 235
Про успішність та трудову дисципліну.
Про рекомендацію студентів для поїздки до США на стажування.
Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Складіть із ними речення.
Дипломат - дипломант - дипломник, додержувати - додержуватися, згодний, згоден - згідний.
Поясніть значення поданих слів.
Ремітент, статут, рекомендація, субсидія.
Варіант 10
У поданому тексті знайдіть приклади орфографічних, пунктуаційних, лексичних та синтаксичних норм.
Статні 3. Належність до громадянства України
Громадянами України є;
усі громадяни колишнього СРСР, які на момент проголошення незалежності України (24 серпня 1991 року) постійно проживали на території України;
особи, незалежно від раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження, майнового стану, місця проживання, мовних чи інших ознак, які на момент набрання чинності Законом України “Про громадянство України” (13 листопада 1991 року) проживали в Україні і не були громадянами інших держав;
особи, які прибули в Україну на постійне проживання після 13 листопада 1991 року і яким у паспорті громадянина колишнього СРСР зразка 1974 року органами внутрішніх справ України внесено напис “громадянин України”, та діти таких осіб, які прибули разом із батьками в Україну і на момент прибуття в Україну не досягли повноліття, якщо зазначені особи подали заяви про оформлення належності до громадянства України;
особи, які набули громадянство України відповідно до законів України та міжнародних договорів України (Закон України “Про громадянство України ").
Напишіть довідку про те, що ви навчаєтеся на III курсі ... факультету ... університету й працюєте на 0,25 ставки лаборантом кафедри ....
Запишіть прізвища українською мовою.
Винницкий, Евсеенко, Житецкий, Ильяш, Зьявин, Йовенко, Крушель- иицкий, Лукьяненко, Лебидь, Матвиенко, Пидьіяркив, Петрьішин, Недиль- ко. Басалаев, Арефьев, Воробьев, Горячев, Єлкин, Кручених, Леонтьев, Мясоедов, Почтарев, Щавелев, Шмелев.
Поясніть значення поданих слів.
Супермаркет, табель, статут, тариф, акт.
Варіант 11
Напишіть оголошення про вечір, присвячений дню народження Тараса Шевченка.
Перепишіть текст, вставляючи замість крапок потрібні літери.Д..Кларац..Я
про державний суверенітет ..країни, пр,.йнята ..ерховною ..адою ..країни 16 липня 1990 р.
Громадяни ..еспубліки всіх національностей становлят.. народ ..країни.
Народ ..країни є єдиним ..ерелом державної влади в „еспублші.
Повновла..я народу ..країни реалізується на основі ..онституції ..еспубліки як бе., посеред н,-о, так І через ..ародних .епутатів, обраних до ..ерховної і місцевих ,.ад ..країни.
Від ім..ні вс.,го народу може виступати виключно ..ерховна ..ада ..країни. Жодна поя..т..чна ..артія, громадська організація, інше угрупова.,я чи окрема особа не можут.. виступати від ім..ні вс..го народу ..країни,
Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Уведіть їх у речення.
Суспільний - громадський, тепер - зараз - нині - сьогодні, замісник
заступник.
Поясніть значення поданих слів.
Наказ, фондова біржа, формуляр, ультиматум, характеристика.
Варіант 12
