- •Телеграма
- •Чарівні слова
- •Увага! Культура мовлення Вітання та побажання
- •£Г оформлювання сторінки
- •За походженням; 2) за місцем виникнення; 3) за спрямуванням;
- •За найменуванням.
- •Увага! Культура мовлення! Звертання
- •§1. Інструкція
- •Загальні положення
- •2. Посадові обов ’язки
- •Відповідальність
- •Загальні положення
- •Оплата праці
- •За найменуванням; 2) за призначенням: 3}за стадіями створення? Усно дайте визначення.
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •1. Загальні положення
- •Вправа 22. Відредагуйте заголовки до організаційних документів
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Прикметники/ утворені від індивідуальних назв
- •Назви держав, адміністративно-територіальні назви
- •Назви установ, організацій, підприємств, партій, творчих спілок і колективів
- •Назви історичних епох і подій, знаменних дат
- •Назви посад, звань, титулів
- •Назви конференцій, конгресів, найважливіших документів, пам'яток старовини, творів мистецтва
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Увага! Культура мовлення! Прощання
- •§6. Резюме
- •Увага! Культура мовлення! Подяка
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Однорідні й неоднорідні означення
- •Однорідні члени речення, не з'єднані сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані одиничними сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані повторюваними сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані парними сполучниками
- •Тире і крапка з комою між однорідними членами речення
- •Розділові знаки при узагальнювальних словах
- •Біля давнього вівтаря
- •Увага! Культура мовлення! Згодаг підтвердження
- •Не подвоюється н також у прикметниках, утворених від іменників за допомогою суфіксів -ан-, -ин-ін- (-їн-): морквяний, лебединий, чаїний,
- •Немає подвоєння у прикметниках шалений, довгожданий, буквений, потомствений;
- •Розділові знаки у реченнях р.З відокремленими означеннями
- •Увага! Культура мовлення Заперечення, відмова
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Рецензія
- •До запитання.
- •Увага! Культура мовлення Як попросити вибачення
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Якщо дієприслівниковий зворот стоїть після сполучника, то він відокремлюється комою: Він наближався й, кинувши гострий погляд з-під навислих рудих брів, підносив над землею кийок.,, (Підм.):
- •Відокремлені обставини, виражені сполученням іменників з прийменниками.
- •Увага! Культура мовлення! До вас прийшли гості
- •§20 , Резолюція
- •Правопис и, і, ї
- •Правопис е, є
- •Вживання апострофа
- •Вживання знака м'якшення
- •Подвоєння приголосних
- •Увага! Культура мовлення! Як висловити здивування
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразіві
- •Вживайте правильно!
- •Не можна вживати!
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Договір
- •Договір
- •§2. Трудова угода
- •Трудова угода
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •§1, Таблиця
- •Записи цифрової інформації
- •54. Правопис прислівників
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Увага! Культура мовлення Запам'ятайте значення термінів
- •У пошуках тронки
- •Увага! Культура мовлення! Запам'ятайте значення термінів
- •§13.Доручення
- •Вправа 205. Заповніть формуляр-зразок офіційного доручення, доручення
- •Запитання для самоконтролю
- •Розписка
- •Розписка
- •Розкрийте поняття літературної мови та літературної норми. Наведіть приклади літературних норм.
- •До якого стилю належить поданий нижче текст? Чому?
- •Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Складіть із ними речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •У поданому тексті знайдіть приклади орфографічних, пунктуаційних, лексичних та синтаксичних норм.
- •Перепишіть текст, вставляючи замість крапок потрібні літери.Д..Кларац..Я
- •Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Уведіть їх у речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •Перепишіть текст, поставте пропущені розділові знаки.
- •Напишіть накладну на одержання у магазині оргтехніки комп’ютерів “Репііит" та “ОигогГ для вашого навчального закладу.
- •Поясніть відмінність у значенні слів, поданих парами. Складіть з ними речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •§1. Інструкція 39
- •§6. Резюме 67
- •§20 , Резолюція 157
- •Українське ділове мовлення Навчальний посібник
- •§2. Трудова угода 190
- •§1, Таблиця 204
- •§13.Доручення 235
За найменуванням; 2) за призначенням: 3}за стадіями створення? Усно дайте визначення.
1. Загальні положення
Секретар-референт належить до категорії спеціалістів товариства. Його приймає і звільняє з роботи генеральний директор.
Основні обов’язки секретаря-референта - організаційне та документацій не забезпечення управлінської діяльності.
Секретар-референт підпорядковується безпосередньо генеральному директорові підприємства.
2. Функції
Методичне керівництво службами документування та контроль за організацією діловодства у структурних підрозділах та філіях товариства.
Оперативно-організаційна робота.
Ведення й оформлення документації щодо особового складу.
Вправа 18. Напишіть посадову інструкцію вчителя загальноосвітньої школи.
Вправа 19. Відредагуйте поданий текст відповідно до норм орфографії та слововживання. Визначте, який це документ за найменуванням, сформулюйте його заголовок.
1. Загальні положення
Даний документ визначає основні правила роботи з діловими паперами. Вони розповсюджуються на роботу з нетаємними документами.
Правила, визначені даним документом, обов'язкові для всіх посадових осіб.
Діловодство ведеться на українській мові.
Відповідальність з організації і правильне ведення діловодства покладається на керівників структурних підрозділів.
Вправа 20. Прочитайте наведені визначення. З’ясуйте, зміст яких понять вони розкривають.
Правовий акт, що регламентує правовий статус працівника, його обов’язки, права, відповідальність.
Зібрання положень, що визначають певний порядок дій і поведінку юридичних та фізичних осіб.
Правовий акт, що містить директиви, настанови, які регламентують організаційні, фінансові та інші сторони діяльності установ.
Правовий акт, що визначає основні правила організації та діяльності державних органів, установ та їх структурних підрозділів.
Вправа 21. Напишіть правила поведінки учнів середньої загальноосвітньої школи.
Вправа 22. Відредагуйте заголовки до організаційних документів
і запишіть їх відповідно до норм сучасної української літературної мови.
Інструкція по організації роботи в установах Ощадного банку України.
Положення про вимоги по технічному стану приміщень закладів освіти.
Правила техніки безпеки при експлуатації і ремонті засобів охоронної сигналізації на об’єктах.
Інструкція про порядок прийому, використання приватизаційних сертифікатів і сплати дивідендів акціонерам.
Положення про порядок допущення до ремонту та технічного обслуговування замків сейфів.
Запитання і завдання для самоконтролю
І. |
Які документи належать до організаційних? |
2. |
Що таке інструкція? |
3. |
Які є типи інструкцій? |
4. |
Які реквізити інструкції? |
5, |
Що таке положення ? |
6. |
Хто затверджує та підписує положення? |
7, |
Назвіть реквізити положення. |
8. |
Що таке правила? |
9. |
Чому правила належать до правових документів? |
ДОКУМЕНТАЦІЯ ЩОДО ОСОБОВОГО СКЛАДУ
До цієї групи документів належать: заява, наказ щодо особового складу, автобіографія, резюме, характеристика, контракт
із найму працівників, особовий листок з обліку кадрів, трудова книжка.
З
За походженням заяви бувають від організацій, установ (службові) та особисті, а за місцем виникнення - внутрішні й зовнішні. В особистій заяві реквізити рекомендується розташовувати у такій послідовності:
праворуч пишеться назва організації чи установи, до якої подається заява;
нижче у стовпчик - посада, місце роботи, прізвище, ім’я, по батькові, адреса того, хто подає заяву (якшо заяву адресовано тій організації, де працює її автор, домашню адресу зазначати не треба, достатньо назвати посаду і місце роботи (структурний підрозділ);
ще нижче посередині рядка пишеться слово Заява;
текст заяви слід починати з великої літери і з абзацу, чітко викладаючи прохання з коротким його обгрунтуванням;
після тексту ліворуч ставиться дата, а праворуч - підпис автора заяви.
Складна заява містить також відомості про те, які саме документи додаються на підтвердження правомірності висловленого в ній прохання (перелік документів подається після основного тексту перед підписом).
У заяві варто порушувати лише одне питання, не ускладнюючи текст зайвою інформацією, що не стосується справи.
Заява пишеться від руки в одному примірнику
.Зразки заяв:
Деканові природничо- географічного факультету Національного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова доц- Командишку В. К.
студента II курсу відділення “Географія і фізкультура " Возного Петра Миколайовича
Заява
Прошу допустити мене до складання іспитів. 4 січнЛ я ліквідував академзаборгованість: склав залік з практичного курсу української мови.
(Підписі
Ректорові Чернігівського державного педагогічного університету імені Тараса Шевченка проф. Яковенку О. Ф.
студента Харківського національного університету імені В. Каразіна Шевченка Сергія Івановича
Заява
У зв ’язку з переїздом моїх батьків на постійне проживання до м. Чернігова прошу зарахувати мене студентом III курсу фІзико-математичного факультету спеціальності “Математика і фізика".
Додатки:
Витяг із залікової книжки на 2 арк, в І пр.
Характеристика, видана Харківським національним університетом на І арк. в І пр.
Свідоцтво про народження на 1 арк. в І пр.
Довідка про місце проживання на 1 арк. в І пр.
ПРАВОПИС ВЛАСНИХ НАЗВ
Р
І. Власні імена
З великої літери пишуться:
Індивідуальні імена людей, по батькові, прізвища, псевдоніми, прізвиська, назви дійових осіб у казках, байках, драматичних творах, клички тварин, власні імена міфічних істот: Микола Якович Олійник, Леся Українка, Нечуй-Левицький, Мавка, Тополя, Венера, Дід Мороз, корова Зірка.
Прізвища людей, уживані в загальному значенні, якщо вони не перетворилися на загальні назви, тобто не втратили свого індивідуального значення: Там слава й труд і мудрість троєкрата ще вродять нам Шевченка І Сократа (Мал.).
З малої літери пишуться:
Імена та прізвища людей, які втратили значення власних назв і стали загальними назвами людей і предметів: рентген (апарат), френч (одяг), меценат, донжуан, дизель (двигун).
Назви народів, племен, людей за національною ознакою та за місцем проживання: араби, африканці, українець, росіянка, киянин, львІв ’яни.
Родові назви міфологічних істот (ангел, муза, титан); назви груп тварин, навіть якщо вони походять від індивідуальних кличок (каштанки), а також назви порід тварин (бульдог, вівчарка, пінчер).
