- •Часть I «философская теория науки» 3
- •Часть II. «история философии и развитие науки» 116
- •Часть I «философская теория науки»
- •Наука: сущность, структура, функции.
- •Развитие как принцип и форма бытия науки.
- •Глобальный эволюционизм как принцип философии науки.
- •Субъект и объект научного познания.
- •Отражение, творчество и практика как принципы научного познания.
- •Познание: сущность, формы, внутренняя и внешняя детерминация.
- •Социокультурная обусловленность научного познания.
- •Проблема истины в научном познании.
- •Чувственное и рациональное в познании.
- •Эмпирический уровень научного познания.
- •Теоретический уровень научного познания.
- •Научная теория: сущность, структура, функции, цели.
- •Философские основания науки.
- •Проблема возникновения новых знаний в науке.
- •Научные традиции, научные эволюции и научные революции.
- •Методология научного исследования. Типология научных методов.
- •Философия как общенаучная методология.
- •Объективность как исходный принцип научного исследования.
- •Принцип историзма в научном познании.
- •Система. Системные и целостные методологии в современной науке.
- •Противоречие как принцип формирования и развития научных теорий.
- •Рациональное и внерациональное в научном познании. Роль интуиции и воображения.
- •Знание, вера и сомнение в научном познании.
- •Наука, экономика и политика. Проблема социального регулирования науки.
- •4) Наука, экономика, политика
- •Наука, искусство и религия.
- •1) Наука и искусство
- •2) Функции науки
- •Социальное познание. Роль философии в формировании научного понимания общества.
- •Соотношение философии, истории, социологии и специальных гуманитарных наук (не готов)
- •Экономическое научное познание: особенности, структура, функции.
- •Роль философии в научном познании человека.
- •Соотношение реальности и текста в гуманитарных исследованиях.
- •Герменевтика: идеи, методы, проблемы.
- •Часть II. «история философии и развитие науки»
- •Наука в древнегреческой натурфилософии (милетская и элейская школы, Гераклит, Пифагор, Эмпедокл, Анаксагор).
- •Античный атомизм как философское, математическое и специально-научное учение.
- •1. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен)
- •2. Гераклит (535-475 гг. До н.Э. Г. Эфес)
- •3. Элейская школа
- •4.Пифагорейцы.
- •5. 1.Эмпедокл
- •6. Атомизм
- •Наука и философия в творчестве Платона.
- •Классификация наук в философии Аристотеля. Взаимосвязи логики, науки и философии в гносеологии Аристотеля.
- •Мудрость, наука, искусство и опыт в энциклопедии Аристотеля.
- •Взаимосвязи философии и науки в культуре эпохи эллинизма (эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм).
- •Проблема соотношения религии, философии и науки в средневековой культуре.
- •Теория познания и вопросы научного знания в мировоззрении а. Августина.
- •Вера, опыт, философия и наука в мировоззрении Фомы Аквинского.
- •Гуманизм, натурфилософия и развитие естествознания в эпоху Возрождения.
- •Проблемы научного понимания общества и человека в творчества н. Макиавелли, т. Мора, т. Кампанеллы.
- •Влияние философского эмпиризма ф. Бэкона, т. Гоббса, Дж. Локка на развитие науки.
- •Рационализм р. Декарта, б. Спинозы, г. Лейбница и его влияние на создание логической и математической методологии естествознания.
- •Философское и научное творчество б. Паскаля.
- •Историческая методология в философии Дж. Вико.
- •Философия Просвещения как апофеоз науки и разума.
- •И. Кант о возможностях и границах научного знания.
- •Наукоучение и.Г. Фихте как синтез диалектики и гуманизма.
- •Проблемы гносеологии и научного познания в натурфилософии ф.В.Й. Шеллинга.
- •Соотношения философской логики и специальных наук в энциклопедии Гегеля.
- •Антропологический материализм л. Фейербаха как опыт создания науки о человеке.
- •Философия, наука, идеология в методологии марксизма.
- •Проблемы науки и научного познания в философии неокантианства.
- •Проблемы эволюции и классификации наук в позитивистской философии о. Конта и г. Спенсера.
- •Иррационализм и наука (философия жизни, прагматизм, экзистенциализм).
- •Революция в физике начала хх века и ее влияние на развитие философии.
- •Проблемы философии науки в неопозитивизме.
- •Верификация, фальсификация, конвенционализм и физикализм как принципы неопозитивистской философии науки.
- •Критический рационализм к. Поппера и философия науки.
- •Постпозитивизм: парадигмы науки и научных революций (т. Кун); методология программ научного исследования (и. Лакатос); анархическая эпистемология (п. Фейерабенд).
- •Постмодернизм о «конце науки» и научного познания. Виртуальность как принцип науки без науки (ж. Бодрийяр).
- •2. Постмодернизм как духовное состояние, образ жизни и философия.
- •1. Развитие науки в Новое время (17-18 вв.)
- •2 Достижения естествознания в 19веке. Идеалы классической науки.
- •3. Становление и развитие естественных и социально-гуманитарных наук в 19-20 вв.
- •4. Развитие естественно-научного и социально-гуманитарного знания в России. Место научного знания в культурной жизни России.
- •5. Проблема рациональности. Научность и рациональность
- •6. Картина мира и ее эволюция
- •7. Объяснение и понимание в социально-гуманитарном знании.
- •8. Диалог в социально-гуманитарном знании.
Античный атомизм как философское, математическое и специально-научное учение.
1. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен)
Все они натурфилософы - у них нет ничего, кроме философского освещения природы.
Решают один вопрос - в чем состоит первоначало вещей.
Первоначало - то, из чего все вещи возникают и во что они при своем уничтожении обращаются. По существу своему первоначало никогда не изменяется, оно остается без перемен, а изменяются лишь его состояния.
3) Все они признавали единое первоначало (монизм). Отличие -разная глубина разработки основного положения учения.
1. Фалес
1) Первоначало - вода (из чего вещи возникают и во что они потом обращаются).
2)Все наполнено богами, магнит имеет душу, ибо вызывает движение. Душа- то, что обуславливает движение в материи. => что всюду разлита жизнь, все наполнено жизнью (так как всякое движение для нас должно быть признаком жизни => душа повсюду).
2. Анаксимандр (611-545 гг. до н.э.)
Как нам мыслить первоначало вообще, какие признаки ему приписать?
первоначало неограниченно, бесконечно, иначе оно бы исчерпывалось процессом вечного творчества, множественностью вещей;
оно не возникает и не гибнет, то есть оно вечно, а если так, то оно совершенно не похоже на другие вещи;
как порождающее все вещи из себя, оно должно быть рассматриваемо как управляющее этими вещами, а потому божественно (все объемлет, и всем правит).
Порядок: выделяются тепло и холод =>смешиваясь, образуют воду. Вода - основное вещество реального мира. Высыхание => получилась земля и воздух. Воспламенение испарений => появление огненной оболочки =>ее разрыв => светила. Земля - цилиндр. Сначала земля жидкая.=> космогония Анаксимандра - первая попытка научного объяснения происхождения мира. Мир, возникший из первоначала, снова в него обратится, а затем снова возникнет в том же виде.
3. Анаксимен (525 г. до н.э.)
Первоначало- воздух. Он бесконечен т.к. объемлет всю вселенную. Воздух более подвижен, чем что-либо другое. Двоякий способ возникновения; с одной стороны, уплотнение (и охлаждение) воздуха, а с другой - разряжение (и нагревание).
Порядок возникновения: путем разряжения из воздуха возникает огонь, а путем уплотнения (сбиваясь) образуются пары, ветер, влага, вода, земля, камни. Анаксимен воздал также учение о периодической смене миров, то есть их последовательной многочисленности.
Душа -воздух.
2. Гераклит (535-475 гг. До н.Э. Г. Эфес)
"Все течет и ничто не пребывает в состоянии покоя " => нельзя дважды войти в одну и ту же реку, солнце каждый день новое. Все течет => нужно отказаться от первоначала. Он оказался непоследовательным. Все - изменение одного первоначала - вечного живого огня. Во вселен, сущ-ет гармония (космос), разумная целесообразность, -> огонь - логос, а т.к. от огня все зависит, то огонь - рок, судьба, право и суд. Первоначало- огонь - неизменный символ, деятельная божественная стихия.
Двойной процесс:
=> огонь превращается через сгущение в воду, а вода - в землю (путь к низу);
=> земля через разжижение превращается обратно в воду и огонь (путь к верху).
Сталкиваются два течения: одним воссоздается то, что уничтожается другим => оба процесса уравновешиваются. Эта устойчивость -обман чувств, видимость бытия.
Повсюду в природе - соединение и борьбу противопод-тей.
Все едино - одно следует из всего, и все из одного => т.о. происх. вечная борьба во Всел. Борьба состоит в том, что наряду с известным состоянием есть и другое, противоп-е => "вражда - отец всего, царь всего". Но несмотря на это, в природе замечается гармония, ибо природа целесообразна.
пуша ~ огонь. Смерть - охлаждение душевного огня; разумность зависит от степени чистоты огня, огонь заглушается влагой, поэтому пьяница тушит огонь души и несет чушь.
