Урок 14 Тема. Гласные после шипящих

Домашнее задание

Задание. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Установите, в какой морфеме слова пропущена буква.

1. Когда б имел я сто червонц...в! (Я.) 2. Впереди по пыльной улиц... деревни рысц...й, оглядываясь и с мычанием, изредка оста­навливаясь, бежала отбившаяся от стада пестрая корова... (Л. Т.) 3. В какие дни надел я на себя ц...пь герц...гов! (Я.) 4. Изумруд видел свой высокий, немного вислозадый круп, вдруг потемневший и за­блестевший глянц...м на солнц... . (Купр.) 5. Я ношу ц...линдр не для женщин... (Ее.) 6. Марья Кириловна сидела в своей комнате, выши­вая на пяльц...х, перед открытым окошком. (Я.) 7. «Ц...ц! не смей этим шутить!» — грозно прикрикнул он. (Леек.)

Задание. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте правила написания гласных после шипящих и ц.

Человек не спеша ш...л по мощ...ной улиц..., глядя по сторонам с любопытством, выдающим приезж...го. Одет он был в старую солдат­скую ш...нель, прожж...нную в нескольких местах у фронтовых кост­ров, пробитую осколками и простреленную пулями, а за спиной у не­го висел тощ...й, ничем, кажется, не заполненный вещ...вой меш...к. Весь вид этого человека напоминал о недавно закончившейся бес­примерной по масштабам войне, и только светло-серая кепка на го­лове, обычная, рабоч...я кепка, по-видимому совсем новая, была единственной данью наступающему мирному времени. Лиц... чело­века, заг...релое, голубоглазое, с добрыми, как будто припухш...ми гу­бами, из-за этой кепч...нки многое теряло в своей солдатской выра­зительности.

Хотя человек был, несомненно, нездешний (его мятая ш...нель свидетельствовала о сне на вагонной полке), в нем не чувствовалось никакой растерянности: военная привычка к перемене мест выбила из него следы провинциальности, деревенщ...ны, скованности ДВИЖ...НИЙ.

Единственное, что с несомненностью выдавало его принадлеж­ность к деревне, была приветливость: он здоровался с рабочими, со­биравшимися к своим объектам, вежливым и веселым «Здравствуйте».

В этом слове звуч...ло и его искреннее уважение к труж...никам столиц..., и гордость за древнюю Москву.

Оч...тивш...сь на Красной площ...ди, он, пораженный увиден­ным, остановился: все, о чем он знал из кинофильмов, ж...во пред­стало перед ним.

«Так вот куда ты залетел, Андрей Слепц...в!» — сказал он себе вполголоса.

(По Э. Казакевичу)

Урок 15 Тема. Слова с сомнительными и непроизносимыми согласными. Правописание удвоенных согласных

Домашнее задание

Задание. Перепишите предложения. Вставьте, где это необходимо, пропу­щенные буквы. Объясните написание слов с пропущенными буквами.

1. Вот парк с пустынными опушками, где сонных трав печальна зыбь, где поз...но вечером с лягушками перекликаться любит выпь. (Гум.) 2. И ше...ствуя важно, в спокойствии чинном лошадку ведет под уз...цы мужичок. (Н.) 3. Гудели унылые вес...ники: уехали наши ровес...ники, мобилизованы сверс...ники, пошли добровольно годки. (Б. Сл.) 4. Но не я...ствами и не рукоделием славятся окрестности этого городка. (Г. Тит.) 5. Почему под со...нцем юга в ярких красках и цветах, в формах выпукло-прекрас...ных представал пред взором прах? (В. Бр.) 6. Радос...ное удивление его еще больше возросло. (Ю. Пил.) 7. Здра...ствуй, племя, младое, незнакомое! (П.) 8. В возду­хе чувствовался избыток влаги. (Аре.) 9. Будто искра, заронилась ду­ма тайно в сер...це грус...ное мое. (Фет.) 10. Даша чувствовала, как все в нем дрожит мелкой дрожью, точно от ужас...ного возбуждения. (А.Н. Т.)

Задание. Перепишите предложения, вставляя пропущенные согласные или сочетания согласных (сч, зч, шч, жч, стч, здч, зж). Сделайте морфемный раз­бор слов с пропусками и объясните их правописание.

1. Ромашову приходилось, точно слепому, о...упывать перед собой дорогу. (Купр.) 2. А женщина все говорила и говорила о своих ненас­тьях, и, хотя слова ее были привычными, у Сабурова от них вдруг за...емилосер...це. (А'. Сим.) 3. Не впервые я уе...ал из дома, но это бы­ли поез...ки, начинавшиеся и кончавшиеся в Пскове и, быть может, поэтому оставившие чу...ство мимолетности. (Кав.) 4. И все: пригор­ки и деревья — пригрел весну...атый апрель. (Цыб.) 5. Вдруг недалеко от нас тонко свис...нул пароход. (П. Нил.) 6. За березовым перелеском дорога круто подымается на пе...аный обрыв. {Пауст.) 7. Полагаю, что как раз вот этого — тайны или предчувствия ее — и недостает не только твоей повести, но и всем произведениям твоих сверс...ников, в особенности современной лирике. (Аст.)

Задание . Из текста романа М. Лермонтова «Герой нашего времени» или по­эмы А. Пушкина «Полтава» на выбор подберите примеры, иллюстрирующие правила правописания гласных и согласных.