- •Раздел I основные понятия и терминология безопасности труда
- •Раздел II безопасность и демография
- •I лава 1
- •I I. Демографические проблемы
- •Безопасность труда и демография
- •1.3. Современное состояние безопасности и условий труда
- •Глава 2 причины низкого уровня безопасности и неблагоприятных условий труда
- •Социально-экономические причины
- •Безопасность и человеческий фактор
- •Политические и государственно-управленческие причины
- •Раздел III идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды
- •Глава 1 классификация негативных факторов
- •Глава 1. Июссификация негативных факторов
- •Глава 2
- •Опасные механические факторы
- •Подъемно-транспортное оборудование
- •1Н6 шца 3. /. Допустимые уровни общего радиоактивного загрязнения рабочих in игркностей частицДсм2 мин) (извлечение нз нрб-94)
- •I чблица 3.14. Предельно допустимые уровни напряжения и токов
- •380/220 В), будет равен
- •I, l.F. Классификация и воздействие вредных
- •Глава 2. Источники и характеристики негативных фа торов 121
- •Классификация вредных веществ по х рактеру воздействия на человека
- •Гигиеническое нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны
- •Пожаровзрывоопасность
- •Герметичные системы, находящиеся под давлением
- •Статическое электричество
- •Раздел IV
- •Глава 1
- •Защита от вибрации
- •1’Ис. 4.2. Установка агрегатов на виброгасящем основании: а — на фундаменте и грунте; б — на перекрытии
- •Защита от шума, инфра- и ультразвука
- •Защита от ультрафиолетового излучения
- •Защита от ионизирующих излучений (радиации)
- •Методы и средства обеспечения электробезопасности
- •Глава 2 защита человека от химических и биологических негативных факторов
- •2.1. Защита от загрязнения воздушной среды
- •Вентиляция
- •Защита от загрязнения водной среды
- •Обеспечение качества питьевой воды
- •Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов
- •Глава 3
- •Методы и средства защиты для технологического оборудования и инструмента
- •Обеспечение безопасности подъемно-транспортного оборудования
- •Глава 4 защита человека от опасных факторов комплексного характера
- •Раздел V
- •Глава 1 микроклимат помещений
- •Глава 2 освещение
- •Поверхности
- •1*Ис. 5.13. Номограмма условий зрительного восприятия в зависимости от уровня освещенности и цветовой температуры источников света
- •Раздел VI психофизиологические и эргономические основы безопасности труда
- •Глава 1 психофизиологические основы безопасности труда
- •Психические процессы, определяющие безопасность человека
- •Психические свойства человека, влияющие на безопасность
- •Психологическое состояние человека к производственная безопасность
- •Виды трудовой деятельности
- •Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса
- •Оптимальный (напряженность труда легкой степени)
- •Классификация условий труда по факторам производственной среды
- •Глава 2 эргономические основы безопасности труда
- •Раздел VII управление безопасностью труда
- •Глава 1
- •Правовые и нормативные основы безопасности труда
- •Глава 1. Правовые основы безопасности труда 411
- •Региональные межведоственные комиссии (координационные советы по охране труда)
- •Обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда
- •Аттестация рабочих мест по условиям охраны труда и сертификация производственных объектов и рабочих мест на соответствие требованиям охраны труда
- •Ответственность за нарушение требований по безопасности труда
- •Глава 2
- •426 Раздел VII. Управление безопасностью труда
- •Экономические последствия (ущерб)
- •Глава 3
- •Раздел VIII первая помощь пострадавшим
- •Глава 1 общие принципы оказания первой помощи пострадавшим
- •Глава 2 приемы оказания первой помощи
- •I’ 12 (шфСщишси ыщшмишдпп. 11|шходы
- •I* in 1)ш|кпик-пн
- •Г 12 luiipi mm и u intixtiiiiitt. H uicmiiii um «ппдошншпии
- •F 08 Пожарный сухотрубный стояк
Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса
Энергозатраты человека в процессе жизнедеятельности он ределяются интенсивностью мышечной работы, степенью нервно-эмоционального напряжения, а также условиями окру жающей человека среды. Суточные затраты энергии для лип умственного труда составляют 10... 12 МДж; работников мехи низированного труда и сферы обслуживания — 12,5... 13 МДж, для работников тяжелого физического труда — 17...25 МДж.
Специалистами по гигиене условия труда человека класси фицированы (рис. 6.3) по степени тяжести и напряженности трудового процесса и по показателям вредности и опасности производственной среды (Р.2.2.2006—05. Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторон
По степени напряженности
Классификация условий труда по степени тяжести и напряженности трудового процесса
По степени тяжести
Оптимальный (напряженность труда легкой степени)
Допустимый 'напряженность труда средней степени)
Напряженный
сс
1
>3
з
QD
О
5
о о
Первая
Вторая
Третья
Допустимый (физическая нагрузка средней тяжести)
Оптимальный (легкая физическая нагрузка)
Вредный (тяжелый труд)
Первая
Вторая
Третья
Рис. 6.3. Классификация условий труда по степени тяжести
производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса).
Факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда, — это в основном мышечные усилия и затраты анергии: физическая динамическая нагрузка, масса поднимаемого и перемещаемого груза, стереотипные рабочие движения, статическая нагрузка, рабочие позы, наклоны корпуса, перемещение в пространстве.
Факторы трудового процесса, характеризующие напряженность труда, — это эмоциональная и интеллектуальная нагрузка, нагрузка на анализаторы человека (слуховой, зрительный и
д.), монотонность нагрузок, режим работы.
Труд по степени тяжести трудового процесса подразделяется на следующие классы: легкий (оптимальные по физической нагрузке условия труда), средней тяжести (допустимые условия труда) и тяжелый трех степеней (вредные условия труда).
Критериями отнесения труда к тому или иному классу являются: величина внешней механической работы (в кгм), выполняемой за смену; масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза; количество стереотипных рабочих движений в смену; величина суммарного усилия (в кгс), прилагаемого за смену для удержания груза; удобство рабочей позы; количество вынужденных наклонов в смену и километров, которые вынужден проходить человек при выполнении работы. Величины указанных критериев для женщин на 40...60 % меньше, чем для мужчин.
Например, для мужчин, если масса поднимаемых и перемещаемых тяжестей (не более двух раз в час) до 15 кг — труд легкий, до 30 кг — средней тяжести, более 30 кг — тяжелый. Для женщин .соответственно — 5 и 10 кг.
Оценка класса тяжести физического труда проводится на основе учета всех критериев, при этом оценивают класс по каждому критерию, а окончательная оценка тяжести труда устанавливается по наиболее чувствительному критерию. В табл. 1 Приложения 5 представлена классификация труда по показателям тяжести трудового процесса.
Труд по степени напряженности трудового процесса подразде- пиется на следующие классы: оптимальный — напряженность тру- г)а легкой степени, допустимый — напряженность труда средней степени, напряженный труд трех степеней.
Критериями отнесения труда к тому или иному классу являются степень интеллектуальной нагрузки, зависящая от содержания и характера выполняемой работы, степени ее сложное ш длительность сосредоточенного внимания, количество сип пикш за час работы, число объектов одновременного наблюдения; ш грузка на зрение, определяемая в основном величиной мним мальных объектов различения, длительностью работы за экр;ш.1 ми мониторов; эмоциональная нагрузка, зависящая от стемпт ответственности и значимости ошибки, степени риска для сои ственной жизни и безопасности других людей; монотон hoi-и труда, определяемая продолжительностью выполнения npocii.iv или повторяющихся операций; режим работы, характеризуем ми продолжительностью рабочего дня и сменностью работы.
Оценка напряженности труда основана на анализе трудоиои деятельности, который проводится с учетом всего комплем ,i факторов (стимулов, раздражителей), создающих предпосылки для возникновения неблагоприятных нервно-эмоциональпыч состояний и перенапряжений.
Например, труд авиадиспетчера требует большой интеллс к туальной нагрузки, связанной с восприятием сигналов с ми следующей комплексной оценкой взаимосвязанных параметром в условиях дефицита времени и при повышенной ответствен ности за конечный результат. Труд характеризуется большой длительностью сосредоточенного наблюдения за экраном нм деотерминала, плотностью сигналов и числом одновременно наблюдаемых объектов; высокой эмоциональной нагрузкой и связи с очень большой ответственностью и значимостью ошибки для жизни большого числа людей. По этим показан* лям труд авиадиспетчера можно отнести к напряженному тру ду третьей степени.
Труд учащихся средних специальных учебных заведений тре бует решения простых задач по известным правилам и алгорит мам, восприятия информации с последующей коррекцией своих действий, выполнения заданий, длительного сосредоточенною наблюдения, нагрузки на зрительные анализаторы. По этим крн териям труд учащихся в зависимости от организации процесс;! обучения, продолжительности учебных занятий в день, одно или двухсменного обучения можно по напряженности отнести к легкой (оптимальные условия трудового процесса) или среднем степени (допустимые условия).
В табл. 2 Приложения 5 представлена классификация труд;| по степени напряженности трудового процесса.
Таким образом, физический труд классифицируется по тяжести труда, умственный — по напряженности.
Труд, требующий физической нагрузки, эмоционального,
Гмтеллектуального напряжения, ответственности, напряжения ишшзаторов и т. д., классифицируется как по тяжести, так и по Нипряженности труда. К таким видам труда можно отнести труд Водителей, наборщиков типографий, пользователей ЭВМ, вводящих в память большие объемы информации и т. д. Труд людей Этих профессий характеризуется стереотипностью рабочих движений с участием мышц пальцев, кистей, рук или плечевого пояса, постоянством рабочей позы, напряжением анализаторов (прежде всего зрения), длительностью сосредоточенного наблюдения и т. д. Труд спасателей характеризуется большими физическими нагрузками, эмоциональным напряжением из-за ответственности за жизнь людей, нерегулярностью работы в любое нремя суток. Однако особенностью труда спасателя является непостоянство физического и эмоционального напряжения.
