Литература

1. Фирсов, М.В. Теория социальной работы : учебное пособие / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - 4-е изд. - М. : Академический Проект : Гаудеамус, 2009. - 512 с.

2. Топчий, Л. В. Методологические проблемы теории социальной работы : учеб. пособие для магистров / Л. В. Топчий. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. - 234 с.

3. Барбру Леннер-Аксельсон, Ингела Тюлефорс. Психосоциальная помощь населению. – М., 1998. – 232 с.

4. Гулина, М. А. Словарь-справочник по социальной работе / М. А. Гулина. - СПб. : Питер, 2008. - 400 с.

5. Рождерс, К. Клиентоцентрированная терапия / К. Роджерс, М, 1997.

6. Энциклопедия социальной работы : пер. с англ. : в 3 т. Т. 2. К - П. - М. : Центр общечеловеческих ценностей, 1993-1994

27. Семинар. Тема: Теоретико-прикладные основы социальной работы с клиентом.

Цель: Углубить представления о специфических особенностях, формах, методах и способах социальной работы с клиентом. Формирование ОК-1,2,3,6,7,8,9, 17,20; ПК-4,7,9,12,17,19,30.

Вопросы для обсуждения

1. Стратегии профессионального взаимодействия социального работника и клиента в процессе разрешения проблем.

2. Методы социальной работы с клиентом.

3. Социальная терапия как метод социальной работы. Этапы терапевтического процесса.

4. Умения и навыки социального работника в процессе работы с клиентом.

Тематика докладов/рефератов

• Пути активизации личностных ресурсов клиента в практике социальной работы.

• Сущность трехчастной модели действий социального работника и клиента в процессе помощи (по Г. Бернлеру и Л. Юнссону).

• Особенности вербального общения социального работника и клиента.

• Специфика невербального общения социального работника и клиента.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучите и законспектируйте раздел в учебнике «Теория социальной работы» под редакцией В.И. Жукова «Теоретико-прикладные основы социальной работы с клиентом».

Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка письменного задания.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений/докладов.

Литература

1. Теория социальной работы : учебник / под ред. В.И. Жукова. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. – С. 205-210, 265-278

2. Фирсов, М.В. Теория социальной работы : учебное пособие / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - 4-е изд. - М. : Академический Проект : Гаудеамус, 2009. – С. 275-295

3. Холостова, Е. И. Социальная работа : учебное пособие / Е.И. Холостова. - 7-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - С. 715-799

4. Холостова, Е. И. Профессионализм в социальной работе : учебное пособие / Е. И. Холостова. - 3-е изд. - М. : Дашков и К, 2009. - 236 с.

5. Доэл, М. Шадлоу, С. Практика социальной работы / пер. с англ. / под ред. Б.Ю. Шапиро. – М.: Аспект Премм, 1995

6. Роджерс, К. Клиентоцентрированная терапия / К. Роджерс, 1997

28. Семинар. Тема: Девиантное поведение как объект практики социальной работы.

Цель: Изучить теоретические подходы к разрешению поведенческих проблем в социальной работе. Формирование ОК-1,2,3,6,7,8,9, 17,20; ПК-4,7,9,12,17,19,30.