- •Организационно-методический раздел
- •1. Цели освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план (очная форма обучения)
- •Содержание дисциплины
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для подготовки
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Программа тестирования
- •Вопросы для обсуждения
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Проблемное поле конференции
- •Тематика докладов/рефератов
- •Литература:
- •Проблемное поле
- •Тематика докладов/рефератов
- •Литература
- •Проблемное поле
- •Тематика докладов/рефератов
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения (проблемное поле)
- •Тематика докладов/рефератов
- •Литература
- •Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа/контрольная точка (очная форма обучения).
- •2. Контрольная работа/контрольная точка (заочная форма обучения).
- •3. Коллоквиум
- •Реферат. Темы рефератов
- •Доклад. Темы докладов
- •Эссе. Темы эссе
- •Курсовая работа. Темы курсовых работ
- •Тестирование. Тесты для самостоятельной работы
- •Формы промежуточного контроля
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Оглавление
Литература
Теория социальной работы : учебник / под ред. В.И. Жукова. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. - 440 с.
Фирсов, М.В. Теория социальной работы : учебное пособие / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - 4-е изд. - М. : Академический Проект : Гаудеамус, 2009. - 512 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа: история, теория и практика : учебник для бакалавров / Е. И. Холостова. - М. : Юрайт, 2011. - 905 с.
Современная энциклопедия социальной работы : энциклопедия / под ред. В. И. Жукова . - М. : Изд-во РГСУ, 2008. - 412 с.
Теория социальной работы: учебник для бакалавров / под ред. Е.И. Холостовой, Л.И. Кононовой, М.В. Вдовиной. – М.: Юрайт, 2012. – 345 с.
Платонова, Н.М. Теория и методика социальной работы : учебник / Н. М. Платонова, Г.Ф. Нестерова. - М. : Издат. центр "Академия", 2010. - 384 с.
7. Павленок, П. Д. Методология и теория социальной работы : учебное пособие / П. Д. Павленок. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 267 с.
2. Семинар. Тема: Теория социальной работы как академическая дисциплина.
Цель: Усвоить знания о целях, задачах курса «Теория социальной работы»; углубить представления о перечне знаний, умений, навыков и компетенций, которые должны быть освоены в ходе изучения курса Формирование ОК-1, ОК-2, ОК-9, ПК-4, ПК-7, ПК-12, ПК-17, ПК-19, ПК-30.
Вопросы для обсуждения
Роль теории социальной работы в системе профессиональной подготовки социального работника.
Цель и задачи «Теории социальной работы» как учебной дисциплины.
Требования ФГОС ВПО к курсу «Теория социальной работы»: система профессиональных знаний, умений, навыков и компетенций.
Источниковая база по курсу «Теория социальной работы»: учебная литература, первоисточники, периодические издания, интернет-ресурсы.
Тематика докладов/рефератов
Теоретические знания как базовая основа профессиональной подготовки социального работника.
Роль теории социальной работы в формировании общекультурных и профессиональных компетенций социального работника.
Задания для самостоятельной работы
Графически представьте цель и задачи социальной работы как учебной дисциплины.
Ознакомьтесь с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «социальная работа».
Сформируйте перечень знаний, умений, навыков и компетенций, которые должен освоить студент, изучив курс «Теория социальной работы».
Ознакомьтесь в читальном зале библиотеки с периодическими изданиями по социальной работе. Представьте перечень периодических изданий в области теории социальной работы.
Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.
Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка письменных заданий.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений.
Литература
Теория социальной работы : учебник / под ред. В.И. Жукова. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. - 440 с.
Платонова, Н.М. Теория и методика социальной работы : учебник / Н. М. Платонова, Г.Ф. Нестерова. - М. : Издат. центр "Академия", 2010. – С. 61-70, 7-45.
Павленок, П. Д. Методология и теория социальной работы : учебное пособие / П. Д. Павленок. - М. : ИНФРА-М, 2009. – С. 22-26
Холостова, Е.И. Социальная работа: история, теория и практика / Е.И. Холостова. – М.: Юрайт, 2011.
5. Теория социальной работы: учебник для бакалавров / под ред. Е.И. Холостовой, Л.И. Кононовой, М.В. Вдовиной. – М.: Юрайт, 2012. – 345 с.
3. Круглый стол. Тема: Статус современной теории социальной работы как науки.
Цель: Сформировать представления о статусе теории социальной работы в системе современного научного знания. Формирование ОК-1, ОК-2, ОК-9, ПК-4, ПК-7, ПК-12, ПК-17, ПК-19, ПК-30.
