8. Общая характеристика потребностей

Потребности представляют собой тот фундамент, на котором строиться вся психическая деятельность человека. Развитие организма, усложнение ее взаимодействий с окружающей средой обусловлено потребностями. Потребности выступают движущей силой, источником активности живых существ в окружающем мире. Их динамика, преобразование и определяют направление развития живых организмов.

В отечественной психологии потребности определяют через нужду. Под которой понимают состояние организма, которое обусловлено наличием дефицита в чем-то важном.

Под потребностями, как психологическом образовании, понимают отражение нужды. Актуализация потребностей побуждает организм действовать в направлении достижения, овладения предметом, способным удовлетворить данную потребность.

Потребность предполагает существование ее предметов удовлетворения. Для животных они предоставляются самой природой. Для человека – это, прежде всего, продукты его производственной деятельности и культуры.

Основной функцией потребности является побудительная, выражающаяся в активизации действий, поведения, деятельности организма. Также потребности выполняют сигнальную функцию. Это связано с информацией о появлении дефицита и отражении связанного с ним состояния в сознании индивида.

Формирование потребности происходит в несколько стадий. Это – латентная стадия, во время которой происходит специфическая надстройная чувствительность организма с внешним раздражителем. Вторая – бессознательная, характеризуется ощущением таких переживаний как чувство непонятной тревоги, двигательного беспокойства, вялости и т.д. Третья стадия – осознание потребности, когда человек сталкивается с предметом ее удовлетворения.

Согласно А.Н. Леонтьеву, потребности развиваются через развитие объектов их удовлетворения. При появлении в сфере новых объектов и исчезновении прежних, потребности продолжают удовлетворяться. Приобретая при этом новое конкретно-предметное содержание. Если у животных развитие потребностей обусловлено расширением круга природных объектов, то у человека развитие потребностей порождается развитием производства. Именно производство предоставляет потребностям новые предметы для их удовлетворения. Этим оно изменяет и создает новые потребности.

У человека выделяют три группы потребностей:

Биологические направлены на сохранение целостности индивида. В нем отражаются потребности в еде, одежде, сне, питье и т.д. Социальные потребности выполняют стремление человека принадлежать к определенной социальной группе, следовать определенным нравственным, эстетическим нормам, принятым в данном обществе, а также идеальные потребности. К ним относятся потребность познания окружающего мира и своего места в нем, познание смысла и назначения своего существования, потребность в новой информации и т.д.

В зарубежной психологии в основном придерживаются психоаналитического взгляда на потребности. Все потребности и их производные, определяющие направленность личности, берут свое начало из бессознательных влечений.

Потребность – это динамическая сила, исходящая от организма, которая организует и направляет познавательные процессы, воображение и поведение. Они делятся на первичные и вторичные. Первичные относятся к естественным нуждам человека. Это потребности в кислороде, пище, воде, избегании боли, сексуальном удовлетворении. Вторичные потребности характеризуют человека как социальное существо и вытекают из факта общения людей. К ним относятся потребности в доминировании, агрессии, поиске дружеских связей, отвержении других, автономии, повиновении, уважении, достижении, эгоизме, покровительстве, помощи, самозащите, избегании опасности и т.д.