- •Isbn 978-5-98180-664-3 © Симкачева м.В., 2009;
- •© Казанский государственный
- •Университет, 2009
- •Оглавление
- •Введение Предмет и задачи курса
- •Методика преподавания
- •Учебно-методические материалы Лекция 1. Профессия: журналист. Ее роль и значение в обществе. Терминология и понятия курса
- •Исторические предпосылки появления журналистики:
- •Первичные процессы передачи информации
- •В разные исторические эпохи
- •Лекция 2. Генезис и история журналистской профессии,
- •Тенденции развития
- •Журналистская профессия в информационном постиндустриальном обществе
- •Лекция 3. Современная российская журналистика: факторы влияния на профессионализм
- •Социокультурный фактор как фактор упрощения мысли и прагматизации поведения
- •Политический фактор как фактор обособления журналистики от литературного процесса
- •Экономический фактор как фактор коммерциализации творческих начал
- •Технологический фактор как фактор стимуляции технократизма профессии
- •Факторы, оказавшие влияние на журналистскую профессию в Республике Татарстан
- •Лекция 4. Журналистика: специфика профессии, слагаемые профессионализма Понятие профессии как рода трудовой деятельности
- •Понятие журналистской профессии (профессиология). Специализации в журналистике
- •Слагаемые журналистского профессионализма
- •Индивидуальные характеристики журналиста
- •Журналист как субъект информационного воздействия
- •Типологические характеристики журналистов-профессионалов
- •Лекция 5. Профессиограмма журналистики
- •Функции и задачи журналистики
- •Специфика, условия и характер труда журналиста
- •Внутренние правила журналистского сообщества.
- •Профессиональные разочарования и трудности в работе. Парадоксы журналистики
- •Судебные процессы в журналистике
- •Лекция 6. Технология деятельности журналиста
- •Объект и предмет отражения действительности в журналистике
- •Методы сбора информации
- •Содержание и форма журналистских произведений
- •Выразительно-изобразительные средства в печати, на телевидении, на радио
- •Современные технологии в журналистике
- •Лекция 7. Журналистские организации
- •Технические службы в редакциях печатных сми, на телевидении и на радио
- •Редакционный план. Виды редакционных планов1
- •Качественно-количественные характеристики печатных изданий
- •Другие журналистские организации
- •Лекция 8. Журналистское образование История журналистского образования
- •Отделение журналистики кгу
- •Проблемы подготовки журналистов
- •Новые подходы в журналистском образовании
- •1. Тематическая специализация в сми:
- •2. Технологии деятельности в массовых коммуникациях:
- •3. Управление в медийной сфере:
- •Учебный процесс для будущих журналистов1
- •Литература Базовые учебники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Источники
- •Приложения
- •Содержание разделов дисциплины
- •Контрольные вопросы и задания для зачета и компьютерного тестирования Задания открытой формы
- •Задания закрытой формы
- •Задания на установление соответствия
- •Дать определение терминам
- •Примерный план исследования «Журналист и его работа: составляющие профессии и профессионализма»
- •Требования к работе
- •Темы курсовых работ
- •Методологические указания по выполнению курсовых работ
- •Курс «Основы журналистики: введение в специальность» Оценка работы студента в семестре (текущий контроль знаний)
- •Оценка студента на зачетной сессии
- •Словарь терминов
- •Источники
- •Практические рекомендации
- •Обязанности журналистов
- •Профессиональные советы от известных журналистов
- •25 Практических советов молодым коллегам от в. Аграновского1
- •Рецепт того, как стать знаменитым журналистом от в. Третьякова1
- •Высказывания, касающиеся нашей деятельности
- •420008, Г. Казань, ул. Профессора Нужина, 1/37
Контрольные вопросы и задания для зачета и компьютерного тестирования Задания открытой формы
Исторические этапы функционирования журналистики. Назвать и охарактеризовать «переломные моменты».
Развитие журналистской профессии в России.
Журналистика XIX – XX вв.
Дать определения понятиям «журналистика», «журналист» и «журнализм».
Охарактеризовать понятия «информация», «журналистская информация» и «коммуникация».
Охарактеризовать понятия «профессия», «профессиология» и «профессиограмма».
Типы профессий, охарактеризовать.
Специализации в журналистике.
Слагаемые журналистского профессионализма.
Критерии профессиональной деятельности.
Правила (принципы) профессиональной деятельности.
Индивидуальные характеристики личности журналиста.
Профессиональные роли журналиста.
Типы журналистов-профессионалов.
Журналистская профессия в информационном, постиндустриальном обществе.
Как изменилась профессиональная журналистика под влиянием культурного и социального факторов. Назвать и охарактеризовать основные черты.
Как изменилась профессиональная журналистика под влиянием политического фактора. Назвать и охарактеризовать основные черты.
Как изменилась профессиональная журналистика под влиянием экономического фактора. Назвать и охарактеризовать основные черты.
Как изменилась профессиональная журналистика под влиянием технологического фактора. Назвать и охарактеризовать основные черты.
Сравнить профессию журналиста с другими социономическими профессиями:
а) журналист – учитель;
б) журналист – политический деятель;
в) журналист – историк;
г) журналист – юрист;
д) журналист – проповедник.
Аудитория СМИ. Типы аудитории.
Содержание профессиограммы журналиста.
Функции и задачи журналистики.
Виды деятельности в журналистике.
Судебные процессы в журналистике.
Методы сбора информации: традиционные.
Методы сбора информации: нетрадиционные.
Содержание и форма журналистских произведений.
Организация работы редакции СМИ.
Технические службы в редакциях печатных СМИ, на телевидении и на радио.
Редакционный план. Виды редакционных планов.
Интернет-порталы СМИ.
Информационные агентства.
Издателства.
Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.
Союз журналистов России. Функции. Задачи.
ОАО «Агентство Татмедиа». Функции. Задачи.
Функции редактора печатного издания.
Функции ответственного секретаря.
Функции заведующего отделом.
Функции корреспондента.
Функции литературного редактора.
Функции редактора на телевидении.
Функции режиссера на телевидении.
Функции продюсера.
Качественно-количественные признаки печатной периодики.
Охарактеризуйте качественные признаки печатной периодики.
Охарактеризуйте количественные признаки печатной периодики.
Технические службы на телевидении и на радио.
Свойства журналистского текста (журналистской информации).
Выразительные средства, используемые в журналистском тексте.
Выразительно-изобразительные средства на телевидении и на радио.
Роль журналистской профессии в обществе.
Какие парадоксы свойственны журналистской профессии?
Трудности профессии.
Профессиональные разочарования.
Тенденции развития журналистского образования.
История журналистского образования в Татарстане.
Учебный процесс для будущих журналистов.
Что такое инфографика?
Назовите основные типы визуального текста в инфографике. Охарактеризуйте их.
Назовите служебные средства визуального текста в инфографике. Охарактеризуйте их.
Популярные темы в инфографике.
Что такое конвергентная журналистика?
Охарактеризуйте мобильные СМИ.