- •Урок 1. Глагол и отглагольные части речи.
- •1.Теоретическая часть.
- •Инфинитив
- •Переходность
- •Наклонение
- •1 Спряжение 2 спряжение
- •Лицо. Безличные глаголы
- •Причастие
- •Зависимость количества причастных форм от вида и переходности глагола
- •Страдательные причастия прошедшего времени
- •Причастия и отглагольные прилагательные
- •Деепричастие
- •Особенности образования и употребления
- •Деепричастия несовершенного вида
- •Деепричастия совершенного вида
- •Деепричастия, образованные от двувидовых глаголов
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Суффиксы глагола
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочное упражнение
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочное упражнение
- •Не с причастиями и отглагольными прилагательными
- •Контрольная работа № 1 по причастию и отглагольным прилагательным
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 2 Мини-диктант
- •1.Решая сложное тестовое задание,
- •2.Познакомившись с геометрией Лобачевского,
- •3. Словарный материал для подготовки к заданиям по орфографии, орфоэпии и лексикологии (буквы а - в).
- •1.Теоретическая часть.
- •Склонение имен прилагательных
- •Окончания имен прилагательных
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Образование прилагательных и написание их суффиксов
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Второстепенные члены предложения
- •Согласованные и несогласованные определения (какой, чей)
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольная работа № 3
- •1.Теоретическая часть.
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Отличительные признаки производного предлога
- •Правописание предлогов
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Обстоятельства и способы их выражения Виды обстоятельств
- •Обособленные обстоятельства
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание н и нн во всех частях речи
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 4
- •1.Теоретическая часть.
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Орфография наречия
- •Слитное написание и написание с пробелом наречий, соотносимых с существительными
- •Комментарии к схеме
- •Тренировочные тестовые задания
- •1. В каком слове на конце пишется а?
- •2. В каком слове на конце пишется о?
- •3. В каком случае наречие пишется через дефис?
- •4. В каком случае наречие пишется раздельно?
- •5. В каком случае наречие пишется слитно?
- •6. В каком ряду есть «третье лишнее» по написанию наречие?
- •Обособленное дополнение
- •Контрольная работа № 5
- •Урок 5. Обособленное приложение Правописание приставок
- •Приставки
- •Комментарии к схеме
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 6
- •Урок 6. Вводные слова
- •Отличия вводных слов от членов предложения
- •Правила выделения вводных слов
- •Тренировочные упражнения
- •1.Укажите предложения с вводными словами, охарактеризуйте их функцию, подберите к ним синонимы (замену).
- •2. Найдите предложения, содержащие слова, которые ошибочно можно принять за вводные, и укажите их номера.
- •Тренировочные тестовые задания
- •Правописание мягкого знака
- •1.Способы обозначения мягкости согласных:
- •2. Ь для обозначения формы
- •3. Разделительные ъ и ь
- •Комментарии к схеме Употребление мягкого знака для обозначении мягкости согласных
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм
- •Употребление разделительного ь
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 7
- •1.Теоретическая часть.
- •Главные члены предложения
- •Типы сказуемого (образцы)
- •Односоставные предложения (образцы)
- •Комментарии к примерам
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Комментарии к примерам
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 8
- •1.Теоретическая часть.
- •Сочинительные союзы
- •Подчинительные союзы
- •Урок 8. Союзы: их функции и правописание Знаки препинания при однородных членах
- •Предложения с однородными членами
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Тренировочные тестовые задания
- •Образцы применения орфографического привила:
- •То же ... Что, то же самое, одно и то же,
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа №9
- •1.Теоретическая часть.
- •Комментарии к таблице
- •Разряды местоимений по значению
- •Группы местоимений, объединенных общими морфологическими свойствами
- •Сложносочинённые предложения (ссп)
- •Сложноподчинённые предложения (спп)
- •2. Грамматические таблицы, пунктуационные правила и задания.
- •Тренировочные упражнения
- •1.Определить тип придаточного предложения
- •2.Квалифицировать элемент подчинительной связи, указав в скобках (союз, союзное слово: относительное местоимение или относительное наречие)
- •Схемы предложений с несколькими придаточными
- •Проблемы пунктуации в сложном предложении
- •Тренировочные тестовые задания
- •Сравнительные обороты
- •Столь , как…,
- •Не что иное, как
- •, Как всегда,
- •Контрольная работа № 11.
- •1.Теоретическая часть.
- •Разряды частиц
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Вопросы для анализа материала таблицы
- •Примеры употребления усилительных частиц не и ни
- •Ни днем ни ночью не шли…
- •Комментарии к примерам
- •Тренировочные тестовые задания
- •7.Укажите пример с частицей не.
- •Контрольная работа№10
- •1.Ударение в именах прилагательных
- •2.Ударение в глаголах
- •3.Ударение в причастиях и деепричастиях
- •Самопроверка
- •Краткий словарь иностранных слов
- •Аутодаф′е – публичное сожжение на костре еретиков, еретических сочинений по приговору инквизиции в средние века.
- •Баллот′ироваться – выдвигать свою кандидатуру на выборах, выступая в качестве претендента на какую-либо выборную должность.
- •Орфографический словарик
- •Родительный падеж множественного числа
- •Образование форм степеней сравнения прилагательных
- •Образование форм глагола
- •Образование форм местоимений
Тренировочные тестовые задания
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) ноч..вать
Б) гречн..вый
В) завистл..вый
Г) стро..вой
1) А, В, Г 3) А, Г
2) Б, В 4) А, Б, Г
Ответ: 4
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А) завис..л
Б) нап..вать
В) невид..мый
Г) выздоравл..вающий
1) А, В, Г 3) В, Г
2) А, Г 4) А, Б, Г
Ответ: 3
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) подразум..вающийся
Б) услужл..вый
В) подмиг..вать
Г) пол..вой
1) А, Г 3) Б, В, Г
2) А, Б, В, Г 4) А, Б, Г
Ответ: 1
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) вытерп..л
Б) совестл..вый
В) обветр..вать
Г) взвеш..вать
1) А, Г 3) В, Г
2) А, В, Г 4) А
Ответ: 4
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) рыж..ватый
Б) дожд..вой
В) распил..вать
Г) доверч..вый
1) А, В 3) Б, В, Г
2) А, Г 4) А, Б
Ответ: 4
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) глянц..витый
Б) ткан..вый
В) корн..вой
Г0 скле..вающий
1) А, В 3) А, Б, В
2) А, В, Г 4) А, Б
Ответ: 3
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) фланел..вый
Б) настра..ваться
В) алюмини..вый
Г) претерп..вать
1) А, Б, В 3) А, Б, Г
2) А, В, Г 4) Б, В, Г
Ответ: 2
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А) обескураж..вать
Б) яблон..вый
В) участл..вый
Г) настойч..вый
1) Б, В 3) А, Б
2) А, В, Г 4) В, Г
Ответ: 2
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А) забывч..вый
Б) застёг..вать
В) шустр..нький
Г) исполня..мый
1) А, Б, Г 3) А, Б
2) А, В, Г 4) А, В
Ответ: 3
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) прилипч..вый
Б) застр..вать
В) остр..нький
Г) неуправля..мый
1) А, Б, Г 3) А, Б, В
2) Б, В, Г 4) В, Г
Ответ: 2
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) гор..вать
Б) весёл..нький
В) оконч..вший
Г) оранж..вый
1) А, Б, Г 3) Б, В, Г
2) А, Б 4) Б, Г
Ответ:1
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
А) потч..вать
Б) гряз..вой
В) накле..вший
Г) юрод..вый
1) А, Б, Г 3) Б, В
2) А, Б 4) Б, Г
Ответ: 2
_____________________________________________________________
Учитывая тот факт, что изученные части речи (прилагательные и причастия) чаще всего в предложении выполняют функцию определения, а деепричастия – функцию обстоятельства, перейдем к изучению вопроса о второстепенных членах предложения.
Второстепенные члены предложения
(общая характеристика)
Второстепенные члены предложения - это члены предложения, находящиеся в подчинительной связи с главными членами и между собой, а также служащие для пояснения, уточнения значений грамматической основы.
Традиционно выделяются следующие разряды второстепенных членов предложения: дополнение, определение и обстоятельство.
Дополнение - это второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей существительного. Различаются дополнение прямое и дополнение косвенное.
Прямое дополнение выражается формой винительного падежа без предлога: написать изложение, дать совет. Форма родительного падежа может выступать в качестве прямого дополнения:
1) если действие, выраженное переходным глаголом, направлено не на весь предмет, а только на его часть: выпить воды;
2) при глаголах с отрицанием: не замечать ошибок.
Остальные дополнения называются косвенными: писать карандашом, вспоминать о былом.
Определение - это второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой! чей!
Различаются определение согласованное и определение несогласованное.
Согласованное определение согласуется с определяемым существительным в падеже и числе, а в единственном числе также в роде: письменная работа, наш класс, улыбающееся лицо, вторые сутки.
Несогласованное определение связано с существительным, от которого зависит, по способу управления или по способу примыкания: улицы города, тетрадь в клетку, его карандаши, материал попрочнее, брюки навыпуск, обещание прийти, мальчик семи лет, лошадь серой масти.
Особой разновидностью определения является, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже типа город-герой, река Волга, дерево эвкалипт или представленное в начальной форме типа в газете «Правда»
Обстоятельство - это второстепенный член предложения, поясняющий слово со значением действия или признака и обозначающий, при каких обстоятельствах совершается действие, или указывающий способ, меру, степень проявления действия или признака. Обстоятельства чаще всего выражаются наречиями, падежными формами имен существительных и деепричастиями. Выделяются следующие разряды обстоятельств:
обстоятельство времени: помнить всегда, работать по вечерам;
обстоятельство места: оставаться в классе, идти полем;
обстоятельство образа действия: говорить медленно, перебраться вплавь;
обстоятельство меры или степени: пройти два километра, ждать долго,
обстоятельство причины: покраснеть от смущения, не явиться вследствие болезни;
обстоятельство цели: выставить напоказ, уехать отдыхать;
обстоятельство условия: отменить экскурсию в случае плохой погоды, приехать при первой возможности;
обстоятельство уступки: добиться несмотря на трудность, случилось вопреки предсказаниям.
Начнем с определения. Рассмотрите предложенные схемы, где проиллюстрирован вопрос о согласованном и несогласованном определении. Знание этих разновидностей принципиально в практическом отношении, т. к. обосабливаются знаками препинания, как правило, именно согласованные определения.
