- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Вводно-коррективный курс. Активизация базовых лексико-грамматических категорий.
- •Раздел 2. Социально-бытовое общение. Изучение лексико-грамматических категорий, реализующихся в сфере социально-бытового общения.
- •Раздел 3. Государственное устройство стран изучаемого языка (Германия, Австрия, Швейцария).
- •Раздел 4. Особенности пенитенциарной системы Германии. Формирование навыка перевода текста профессионального характера.
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Раздел 1. Вводно-коррективный курс. Активизация базовых лексико-грамматических категорий. Вариант –1 Текст: Der Prozеss gegen die Eltern des kleinen Tobias
- •11. Выберите правильное отрицание.
- •Zur Geschichte der Verfassung
- •Вapиант - 2 Текст: Der Prozess gegen den Drogenhändler Helmut Herbst.
- •6. Выпишите из предложений 1,3, 6, 7, 9, 15 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив.
- •7. Переведите следующие словосочетания на русский язык, обратите внимание на многозначность предлогов.
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •10. Выберите правильное отрицание.
- •Das Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland
- •Вариант –3 Des Schusters neue Kleider
- •2. Выпишите из текста 2 простых повествовательных предложения с прямым порядком слов и 2 – с обратным. Подчеркните подлежащее и сказуемое.
- •3. Поставьте к предложению 10 вопрос с вопросительным словом, к предложению 9 – без вопросительного слова.
- •4. Переведите на русский язык следующие предложения с неопределенно-личным местоимением “man”, oбратите внимание на перевод “man” с модальными глаголами.
- •5. A) Oпределите в следующих словосочетаниях, в какой степени сравнения употребляются прилагательные и наречия. Переведите выражения на русский язык.
- •6. Выпишите из предложений 1,3, 4, 7, 9, 16 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив.
- •7. Переведите следующие словосочетания на русский язык, обратите внимание на многозначность предлогов.
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •10. Выберите правильное отрицание.
- •Die Grundrechte der Bundesrepublik Deutschland
- •Diebstähle
- •6. Выпишите из предложений 3,9,10, 11, 13, 14 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив
- •7. Переведите следующие словосочетания с предлогами на русский язык. Обратите внимание на многозначность предлогов
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •10. Выберите правильное отрицание.
- •Ğesare Lombroso
- •Вариант –5 Der «Rote Franz»
- •L. Прочитайте текст «Der «Rote Franz»» и переведите его письменно на русский язык.
- •6. Выпишите из предложений 1, 5, 6, 15, 21, 26, глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив
- •7. Переведите следующие словосочетания с предлогами на русский язык. Обратите внимание на многозначность предлогов
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •1 0. Выберите правильное отрицание.
- •A.F. Koni
- •Вариант –6 Ein ärzliches Gutachten
- •L. Прочитайте текст «Ein ärzliches Gutachten» и переведите его письменно на русский язык.
- •6. Выпишите из предложений 2, 5, 9, 10, 11, 16 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив
- •7. Переведите следующие словосочетания с предлогами на русский язык. Обратите внимание на многозначность предлогов
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •10. Выберите правильное отрицание.
- •Rechte und Pflichten der natürlichen Personen
- •Вариант – 7 Aus der Geschichte der Juristenausbildung
- •L. Прочитайте текст «Aus der Geschichte der Juristenausbildung» и переведите его письменно на русский язык.
- •6. Выпишите из предложений 1, 2, 7, 11, 15, 16 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив
- •7. Переведите следующие словосочетания с предлогами на русский язык. Обратите внимание на многозначность предлогов
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •Die deutsche Flagge
- •Вариант – 8 Heinrich Schliemann (Selbstbiographie)
- •6. Выпишите из предложений 3,9,10, 11, 13, 14 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив
- •7. Переведите следующие словосочетания с предлогами на русский язык. Обратите внимание на многозначность предлогов
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •Staatsangehörigkeit
- •Вариант – 9 Rechtsanwalt
- •2. Выпишите из текста 2 простых повествовательных предложения с прямым порядком слов и 2 – с обратным. Подчеркните подлежащее и сказуемое.
- •3. Поставьте к предложению 1 вопрос с вопросительным словом, к предложению 9 – без вопросительного слова.
- •4. Переведите на русский язык следующие предложения с неопределенно-личным местоимением “man”, oбратите внимание на перевод “man” с модальными глаголами.
- •5 . A) Oпределите в следующих словосочетаниях, в какой степени сравнения упоребляются прилагательные и наречия. Переведите выражения на русский язык.
- •6. Выпишите из предложений 3,9,10, 11, 13, 14 глаголы-сказуемые, укажите их временную форму и инфинитив
- •7. Переведите следующие словосочетания с предлогами на русский язык. Обратите внимание на многозначность предлогов
- •8. Образуйте от указанных в скобках глаголов причастия I, II и переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •Der Bundesgerichtshof
- •Контрольная работа №2
- •Раздел 3. Государственное устройство стран изучаемого языка (Германия, Австрия, Швейцария). Вариант - 1 Die Bundesrepublik Deutschland: Grundlagen der Staatsordnung
- •Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •Напишите краткую аннотацию текста, используя приведенные ниже выражения.
- •Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Прочитайте следующие понятия и переведите их на русский язык, обозначьте правильно ударение:
- •5. Переведите выражения на русский язык:
- •6. Переведите на немецкий язык следующие предложения:
- •7. Найдите соответствие понятия, находящегося в левой колонке, дефиниции в правой колонке:
- •12. Соедините артиклем в родительном падеже следующие словосочетания:
- •13. Переведите предложения на русский язык, определите форму сказуемого:
- •14.Перепишите предложения и подчеркните инфинитивные обороты. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •15. Переведите на русский язык определение, установите, чем оно выражено:
- •17. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на последовательность перевода обособленных причастных оборотов:
- •Вариант 2 Bundestag
- •Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •Напишите краткую аннотацию текста, используя приведенные ниже выражения.
- •Ответьте письменно на вопросы:
- •Определите, являются ли верными высказывания (да/нет):
- •5. Выберите из предлагаемого то, что выражает Ваше отношение к прочитанному:
- •6. Переведите на немецкий язык следующие предложения:
- •7. Переведите предложения на русский язык, определите форму сказуемого:
- •8. Переведите на русский язык:
- •9. Переведите на немецкий язык:
- •Выпишите из текста предложения с условными придаточными и переведите их на русский язык. Приведите примеры бессоюзных придаточных предложений, выражающих условие. Например:
- •11. Закончите предложения:
- •17. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на последовательность перевода обособленных причастных оборотов:
- •Вариант 3 Rechtsordnung und Rechtsprechung in der brd
- •1. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •Напишите краткую аннотацию текста, используя приведенные ниже выражения.
- •Ответьте письменно на вопросы:
- •Определите, являются ли верными высказывания (да/нет):
- •5. Вставьте необходимые по смыслу слова:
- •6. Переведите на немецкий язык следующие предложения:
- •12. Постройте предложения в различных временах Passiv:
- •13. Перепишите предложения и подчеркните инфинитивные обороты. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •14. Переведите предложения, обратите внимание на перевод сочетания модальных глаголов с глаголом в Infinitiv Passiv:
- •15. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на последовательность перевода обособленных причастных оборотов:
- •16. Выразите возможность события, используя глагол lassen:
- •17. Переведите на русский язык предложения в Konjunktiv:
- •Вариант 4 Rechtspflege in der brd
- •Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •Напишите краткую аннотацию текста, используя приведенные ниже выражения.
- •3. Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Определите, являются ли верными высказывания (да/нет):
- •5. Закончите следующие высказывания:
- •6. Перефразируйте следующие высказывания:
- •7. Переведите на немецкий язык слова и выражения:
- •8. Переведите на русский язык распространенное определение:
- •9. Перепишите предложения и подчеркните инфинитивные обороты. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык определение, установите, чем оно выражено:
- •13. Переведите на русский язык предложения с обособленными причастными оборотами, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •15. Выразите возможность события, используя глагол lassen:
- •16. Выразите возможность события, используя глагол lassen:
- •17. Переведите на русский язык предложения в Konjunktiv, обозначьте цифрами порядок перевода:
- •Вариант 5 Die Bundesregierung und der Bundespräsident Deutschlands
- •1. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Определите, являются ли верными высказывания (да/нет):
- •5. Вставьте нужное слово:
- •Постройте предложения в различных временах Passiv:
- •7. Переведите на немецкий язык:
- •8. Переведите следующие предложения в Präsens Passiv на русский язык:
- •9. Переведите на русский язык предложения с обособленными причастными оборотами, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •10. Переведите на русский язык предложения, осложненные распространенным определением, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •11. Перепишите предложения и подчеркните инфинитивные группы с модальными глаголами. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •Вариант 6 Staat und Staatsformen
- •1. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Переведите прилагательные с суффиксом -lich на русский язык, запишите существительные, от которых они образованы.
- •5. Переведите на русский язык выражения:
- •6. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и выражений:
- •14. Переведите следующие предложения в Präsens Passiv на русский язык:
- •15. Замените местоимение sie соответствующим по смыслу словом:
- •16. Переведите предложения, поставив сказуемое в Infinitiv II:
- •17. Переведите на русский язык предложения в Konjunktiv, обозначьте цифрами порядок перевода:
- •Вариант 7 Grundgesetz und Grundrechte
- •1. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Переведите на русский язык слова и выражения:
- •5. Переведите на немецкий язык слова и выражения:
- •6. Постройте предложения в различных временах Passiv:
- •7. Переведите на русский язык предложения, осложненные распространенным определением, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •8. Переведите следующие предложения в Präsens Passiv на русский язык:
- •9. Переведите на русский язык предложения с обособленными причастными оборотами, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •16. Выразите возможность события, используя глагол lassen:
- •17. Переведите на русский язык предложения в Konjunktiv:
- •Вариант 8 Österreich: Grundlagen der Staatsordnung
- •1. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Определите, являются ли верными высказывания (да/нет):
- •5. Переведите на русский язык слова и выражения:
- •6. Постройте предложения в различных временах Passiv:
- •7. Переведите на немецкий язык слова и выражения:
- •8. Переведите на русский язык предложения:
- •9. Переведите на русский язык следующие предложения, определите временную форму глагола-сказуемого:
- •10. Заполните пропуски в тексте понятиями, данными после текста: Osterreich
- •11. Переведите на русский язык предложения, осложненные распространенным определением, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •12. Переведите на русский язык предложения с обособленными причастными оборотами, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •15. Выпишите из предложений сказуемые, проанализируйте их форму и переведите предложения:
- •16. Постройте предложения в различных временах Passiv:
- •1. Прочитайте текст и переведите его письменно на русский язык.
- •3. Ответьте письменно на вопросы:
- •4. Переведите на русский язык слова:
- •5. Переведите на немецкий язык предложения:
- •6. Дайте немецкие эквиваленты следующих словосочетаний:
- •7. Найдите справа окончание каждого предложения из левого столбика (для некоторых предложений может быть несколько вариантов):
- •11. Aus zwei Kammern
- •12. Auf 1 Jahr
- •8. Постройте предложения в различных временах Passiv:
- •9. Заполните пропуски в тексте понятиями, данными после текста: Die Schweiz
- •10. Переведите на русский язык предложения с обособленными причастными оборотами, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •13. Выпишите из предложений сказуемые, проанализируйте их форму и переведите предложения:
- •14. Сформулируйте предложения из указанного набора слов:
- •15. Переведите на русский язык предложения, осложненные распространенным определением, обозначьте цифрами последовательность перевода:
- •16. Переведите предложения на русский язык, определите тип придаточного предложения:
- •17. Переведите на русский язык предложения в Konjunktiv, обозначьте цифрами порядок перевода:
- •1. Er tat so, als ob er sich an das Datum nicht erinnern können.
- •2. Der Verdächtigte benahm sich so, als hätte er nichts begriffen.
- •Литература
11. Переведите на русский язык предложения, осложненные распространенным определением, обозначьте цифрами последовательность перевода:
Die im nationalen und internationalen Bereich erfolgten gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und technischen Entwicklungen haben die an polizeiliches Handeln gestellten Anforderungen qualitativ verändert.
In den vom Gesetz festgelegten Fällen kann das Gericht bei seiner Arbeit die Öffentlichkeit ausschließen.
Die Gerichtsbarkeit wird durch die im Grundgesetz festgelegten Gerichte ausgeübt.
12. Переведите на русский язык предложения с обособленными причастными оборотами, обозначьте цифрами последовательность перевода:
1. Das Gesetz über die politischen Parteien, 1989 angenommen, regelt die Grundsätze der Tätigkeit dieser gesellschaftlichen Organisationen.
2. Den Vertrag abgeschlossen, sollen die Vertragspartner seine Bestimmungen strikt einhalten.
3. Die Fragen der Erbschaft regelnd, sieht das BGB zwei Möglichkeiten der Erbfolge vor: nach dem Gesetz und nach dem Testament.
13. Переведите предложения, обращая внимание на перевод сочетания lassen, sich + Infinitiv. Обращайте внимание на время глагола lassen:
1. Dieses Verbrechen lässt sich schnell aufklären.
2. Das Problem ließ sich mit großen Schwierigkeiten lösen.
3. Dieser Fall lässt sich leicht klären.
4. Die Gerichte in Deutschland lassen sich in Bundesgerichte und Landesgerichte gliedern.
5. Der Charakter des Verbrechens ließ sich durch die Analyse der Handlungen des Täters feststellen.
14. Выпишите из предложений и переведите на русский язык сказуемые, выраженные модальной конструкцией haben (sein) + zu + Infinitiv, переведите предложения:
1. Das Bundesverfassungsgericht hat über die Streitigkeiten zwischen dem Bund und den Ländern zu entscheiden.
2. Bei der Entscheidung über die Frage der Vereinbarkeit von Bundesrecht und Landesrecht war die Öffentlichkeit auszuschließen.
3. Der Bundesminister der Justiz hat eine Liste aller Richter, die als mögliche Richter des Bundesverfassungsgerichts zu wählen sind.
4. Bei der Durchführung der Wahlen hat der Bundesminister des Innern den Bundeswahlleiter und dessen Stellvertreter zu ernennen.
Die rechtsprechende Gewalt ist durch Gerichte auszuüben.
15. Выпишите из предложений сказуемые, проанализируйте их форму и переведите предложения:
1. Es sei betont, dass die Rolle des Rechtsanwalts in der Gerichtsverhandlung von großer Bedeutung ist.
2. Wäre der Fall nicht so kompliziert, so könnte der Untersuchungsführer ihn schneller auklären.
3. Der Artikel 39 des GG besagt, dass der Bundestag auf 4 Jahre gewählt werde.
16. Постройте предложения в различных временах Passiv:
1. die Rechtsprechung (wahrnehmen)
2. der Bundespräsident (ernennen)
3. die Gesetzentwürfe (verabschieden)
17. Переведите на русский язык предложения в Konjunktiv, обозначьте цифрами порядок перевода:
1. Der Zeuge benahm sich, als sähe er den Täter zum ersten Mal.
2. Er tat so, als ob er daran nicht teilgenommen hätte.
3. Der Festgenommene hat zugegeben, dass er mir die Uhr gestohlen habe.
4. Die Welt wäre nicht so, wie sie heute ist, hätte es nicht in vielen Staaten tief greifende Umwälzungen gegeben.
5. Die Sache wäre andres gelaufen, hätte die Verteidigung die Zeugenaussage glaubhaft bestreiten können.
Вариант 9
Die Schweiz: Grundlagen der Staatsordnung, Gerichte
Die Schweiz gehört zu den hochentwickelten Industriestaaten und zu den größten Finanzzentren der Welt.
Die Schweizerische Eidgenossenschaft liegt in Mitteleuropa. Die Fläche der Schweiz beträgt etwa 41 000 km². Die Schweiz hat etwa 7,5 Millionen Einwohner. Sie grenzt im Norden an Deutschland, im Nordosten und Osten an Österreich und Liechtenstein, im Südosten und Süden an Italien und im Westen an Frankreich. Die Schweiz ist ein Gebirgsland, die Alpen nehmen etwa 60% der Gesamtfläche des Landes. Die Hauptstadt Bern. Hat etwa 160 000 Einwohner.
Die Schweiz ist ein demokratischer Bundesstaat von souveränen 20 Kantonen und und 6 Halbkantonen. Jeder Kanton hat eigene Verfassung, eigene Gesetzgebung und eigene Regierung. Die schweizerische Nationalflagge hat ein weißes Kreuz auf dem roten Hintergrund.
Der Bund wacht über die innere und äußere Sicherheit, gewährleistet die Kantonsverfassungen und verkehrt mit anderen Staaten. Die legislative Gewalt liegt in der Schweiz bei der Bundesversammlung. Diese besteht aus zwei Kammern, dem Nationalrat und dem Ständerat. Der Nationalrat repräsentiert das Volk, der Ständerat vertritt die Kantone. Jeder schweizerische Kanton entsendet mindestens einen Abgeordneten in den Ständerat.
Die schweizerische Regierung ist der Bundesrat. Seine 7 Mitglieder sind Minister, heißen Bundesrate und werden alle 4 Jahre durch die Bundesversammlung gewählt. Jedes Jahr wählt der Bundesrat nach dem Rotationsprinzip einen Minister zu seinem Vorsitzenden und damit auch zum Staatsoberhaupt. Der Bundespräsident vereinigt also die Rollen eines Staatspräsidenten und eines Regierungschefs in seiner Person. Er leitet die Sitzungen des Bundesrates, ist im Übrigen aber "primus inter pares".
Die Bundesversammlung wählt auch den Bundeskanzler. Er steht an der Spitze der Bundeskanzler, die keine Regierungsbehörde ist. Das Amt des Bundeskanzlers dauert 4 Jahre.
Die schweizerischen Kantone und Gemeinden genießen weitgehende Verwaltungsautonomie. In Kantonsangelegenheiten üben die Kantonsorgane gesetzgebende und vollziehende Gewalt aus. Die Verfassungen der Kantone dürfen jedoch den Rahmen der Bundesverfassung nicht überschreiten.
Nach der schweizerischen Verfassung gehört die Gerichtsbarkeit in der Schweiz zur Zuständigkeit der Kantone. Die Kantone bestimmen die Organisation und Verfahren der Gerichte, deshalb sind die Gerichte erster und zweiter Instanz in der Schweiz kantonale Gerichte. Die Kantone besitzen als untere Instanz die Friedensrichter, Amts- und Bezirksgerichte.
Die Gerichtsorganisation ist demokratisch. Das Volk wählt die Gerichte erster Instanz selbst. In allen unteren Gerichten sitzen meistens die Laienrichter. In vielen Kantonen gibt es auch in den Obergerichten einzelne Laienrichter.
In einzelnen Kantonen bestehen Schwurgerichte. Die Geschworenen sollen sich über «schuldig» oder «nicht schuldig» aussprechen. Als Gericht des Bundes gibt es nur das Bundesgericht. Das Bundesgericht besteht aus 30 Richtern. Die Mitglieder des Bundesgerichts und die Ersatzmänner werden von der Bundesversammlung gewählt. In das Bundesgericht kann jeder Schweizer Bürger ernannt werden, der in den Nationalrat wählbar ist. Die Mitglieder der Bundesversammlung und des Bundesrates können nicht gleichzeitig Mitglieder des Bundesgerichts sein.
Das Bundesgericht bestellt seine Kanzlei.
Das Bundegericht beurteilt zivilrechtliche Streitigkeiten zwischen dem Bunde und den Kantonen, zwischen dem Bunde einerseits und Korporationen oder Privaten andererseits, zwischen den Kantonen unter sich, zwischen den Kantonen einerseits und Korporationen oder Privaten andereseits sowie über Bürgerrechtsstreitigkeiten zwischen Gemeinden verschiedener Kantone.
Das Bundesgericht urteilt mit Zuziehung von Geschworenen in Straffällen: über Hochverrat gegen die Eidgenossenschaft, über Verbrechen und Vergehen gegen das Völkerrecht, über politische Verbrechen und Vergehen u.a.
Da es auch Verfassungsgerichtshof ist, soll es über die Wahrung der Bundesverfassung und der Kantonsverfassungen durch Kantone wachen. Es kann auch die kantonalen Gesetze auf ihre Verfassungsmäßigkeit überprüfen.
Das Bundesgericht gliedert sich in verschiedene Abteilungen. Alle Richter des Bundesgerichts sind Juristen.
Ausländische Politiker und Diplomaten bedauern es oft, dass die schweizerischen Präsidenten zu oft wechseln, so dass fast keiner sie im Ausland kennt. Jeweils nur fur ein Jahr wird einer der sieben Schweizer Minister — es konnte auch eine Ministerin sein — vom Parlament in diese rein repräsentative Position gewählt. Der Bundespräsident vereinigt die Rollen eines Staatspräsidenten und eines Regierungschefs in seiner Person. Kompetenzen hat er allerdings keine.
Kaum haben sich die ausländischen Regierungsoberhaupter und Spitzenpolitiker an das Gesicht des hohen Schweizers gewohnt, stellt sich schon wieder ein Neuer vor. Die Frage "Wer repräsentiert denn jetzt gerade die Schweiz?" ist deshalb eine höchst kniffige — auch für manchen Schweizer.
Dass der Posten des eidgenossischen Bundespräsidenten kein machtvoller wie in manch anderen Ländern ist, liegt ganz in der Absicht der Gründer des Bundesstaates von 1848. Die Schweizer lehnen seit jeher allzu starke Führungspersönlichkeiten ab. Noch in diesem Jahrhundert war es den Ministern (in der Schweiz Bundesrate genannt) lange verwelirt, ihre Nation angemessen im Ausland zu repräsentieren. Die Bundesrate in der Kollegialregierung sind gleichberechtigt, und der Bundespräsident gilt als "primus inter pares". Deshalb herrschte früher die Auffassung, dass alle sieben Regierungsmitglieder in corpore ins Ausland reisen müssten. Das haben sie auch einmal im Jahre 1906 getan — und dann nie wieder.
So kam es, dass die Schweizer Bundespräsidenten bis 1972 nicht einmal an Staatsbegräbnissen im Ausland teilnehmen dürften. Glücklicherweise kamen damals die Oberhaupter anderer Staaten häufig nach Genf. Später gab man Treffen der Bundespräsidenten mit Regierungschefs im Ausland als private Besuche aus. Erst Ende der fünfziger Jahre dürfte der damalige Außenminister offiziell ins neutrale Schweden reisen. Das war der Wendepunkt. Heute sind die Bundespräsidenten häufig im Ausland anzutreffen.
der Kanton - кантон
der Halbkanton - полукантон
die Eidgenossenschaft - конфедерация
auf dem roten Hintergrund - на красном фоне
repräsentieren - представлять
mindestens - по меньшей мере
der Ständerat - Совет кантонов
nach dem Rotatinsprizip - по принципу ротации; поочередно
in seiner Person - в своем лице
im Übrigen - в остальном
primus inter pares - (лат.) первый среди равных
die Regierungsbehörde - правительственное учреждение
die Verwaltungsautonomie genißen - пользоваться административной
автономией
die Kantonsangelegenheiten - кантональные проблемы
gesetzgebend - законодательный
vollziehend - исполнительный
die Gewalt ausüben - осуществлять власть
den Rahmenüberschreiten - выходить за пределы [рамки]
der Laienrichter - судья, не являющийся профессиональным
юристом
der Geschworene – присяжный
