Требования к академическим компетенциям

Выпускник должен обладать следующими академическими компетенциями:

• владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

• владеть методами и инструментарием системного анализа;

• владеть исследовательскими навыками;

• уметь работать самостоятельно;

• быть способным порождать новые идеи;

• владеть междисциплинарным подходом при решении проблем, иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

• иметь лингвистические навыки;

• уметь самостоятельно повышать свою квалификацию;

• уметь оценивать исторические и современные процессы, тенденции развития страны и мирового содружества;

• понимать сущность, значение и остроту экологических проблем и грамотно подходить к их постановке и поискам решения;

• иметь навыки публичных выступлений и презентаций;

• уметь определять стадию развития организации и ее перспективы.

Требования к социально-личностным компетенциям

Выпускник должен иметь следующие социально-личностные компетенции:

• обладать качествами гражданственности;

• быть способным к социальному взаимодействию;

• обладать способностью к межличностным коммуникациям;

• быть подготовленным к ведению здорового образа жизни;

• быть способным к критике и самокритике;

• уметь работать в коллективе;

• диалектически мыслить и отстаивать свою точку зрения.

Требования к профессиональным компетенциям

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:

в организационно-управленческой деятельности:

• иметь достаточно широкие и глубокие профессиональные знания в сфере организации и управления бизнеса;

• оценивать влияние внешней и внутренней сферы бизнеса;

• грамотно выстраивать планы, самостоятельно принимать решения и обеспечивать их адекватное выполнение;

• соблюдать этику ведения бизнеса, принципы создания и поддерживания корпоративной культуры;

• оценивать управленческие решения с учетом рисков;

• использовать математические методы и программно-компьютерные средства для решения задач конкретных предметных областей бизнеса;

• применять методы антикризисного управления;

• использовать средства и методы защиты коммерческой тайны, обеспечении экономической безопасности бизнеса;

• владеть и использовать системы управления качеством продукции и услуг;

• ориентироваться в основах конфликтного менеджмента и управления рисками;

• владеть основами налогообложения и ценообразования;

• использовать современные приемы организации закупок товаров, работ и услуг;

• работать с юридической литературой и трудовым законодательством;

• организовывать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленных целей, планировать фонды оплаты труда;

• контролировать и поддерживать трудовую и производственную дисциплину;

• составлять документацию (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые письма и т.п.), а также отчетную документацию по установленным формам;

• взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

• разрабатывать, представлять и согласовывать представляемые материалы;

• вести переговоры, разрабатывать контракты с другими заинтересованными участниками;

• готовить доклады, материалы к презентациям и представительствовать на них;

• пользоваться глобальными информационными ресурсами;

• владеть современными средствами телекоммуникация, проводить экономические расчеты и оценивать экономическую эффективность проектов;

• использовать методы системного анализа для оценки экономических процессов;

• знать принципы социального партнерства, организацию взаимодействия с профсоюзами и общественными организациями.

в информационно-аналитической деятельности:

• владеть методиками получения и обработки экономической информации;

• уметь анализировать и оценивать собранные данные с использованием математических методов и программно-компьютерных технологий;

• оценивать качество информационных систем для организации и ведения бизнеса;

• разрабатывать задания на проектирование баз данных и информационных систем для конкретного субъекта хозяйствования;

• использовать в практической деятельности Internet-технологии.