- •Дисциплинарный модуль 1
- •Раздел 1. Методологические основы и эволюция менеджмента
- •Тема 1.1. Сущность менеджмента и его методология. Эволюция менеджмента и среда организации
- •1.1.1. Понятие и сущность менеджмента
- •1.1.1. Понятие и сущность менеджмента
- •Управленческие подходы
- •Функции менеджмента
- •Принципы менеджмента
- •Объекты управления
- •Тестовые задания
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 1.2 Эволюция менеджмента и среда организации
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплинарный модуль 2
- •Раздел 2. Технология менеджмента
- •Тема 2.1. Целеполагание и оценка ситуации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.2 Методы управления
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.3. Функции менеджмента
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.4. Коммуникации, управленческие решения и их реализация
- •Этапы анализа плана решения проблем
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплинарный модуль 3
- •Раздел 3. Управление производством
- •Тема 3.1. Оперативное управление производством
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3.2 Эффективность менеджмента организации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3.3 Управление предпринимательскими рисками
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 4. Виды менеджмента
- •Тема 4.1. Финансовый менеджмент
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4.2. Инновационный менеджмент
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплинарный модуль 4
- •Раздел 5. Менеджмент персонала
- •Тема 5.1. Формирование кадрового потенциала
- •Структура персонала
- •Должности внутри предприятия а. Рабочие
- •Б. Младший обслуживающий персонал
- •В. Инженерно-техничнские работники
- •Г. Служащие
- •Управление трудовыми ресурсами
- •Основные разделы плана нот
- •Практическое задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5.2. Коллектив и его особенности
- •Типы формальных коллективов
- •Причины образования неформальных групп
- •Коллективное творчество осуществляется
- •Метод мозговой атаки
- •Метод «дельфи»
- •Факторы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5.3. Личность в системе менеджмента
- •Свойства и качества личносги
- •Формы проявления характера
- •Основные типы характера
- •Основы власти
- •Модель конфликта как процесса
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Деловые игры в менеджменте из истории деловых игр
- •Практическое задание
- •Деловая игра «организационные начaлa»
- •Деловая игра «организационные начала» второй вариант
- •Деловая игра «управляю производством»
- •Деловая игра «работа с информацией»
- •Деловая игра «риск и страхование»
- •Деловая игра «планирование»
- •Деловая игра «планирование»
- •Расчетный счет
- •Доверенность
- •Платежное поручение
- •Деловая игра «эффективность контроля»
- •Деловая игра «сгратегия фирмы»
- •Итоговая деловая игра «бизнес-план»
- •Финансовый план (до 5 страниц)
- •10. Приложение (1-2 страницы)
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену
Рекомендуемая литература
1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник, 3-е изд. М.: Гардарика, 1998.
2. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, дополненное и переработанное. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003.
3. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник / Под ред. Ф.М.Русинова и М.Л.Резу. – М.; ИД ФБК – ПРЕСС, 2000. – 504 с.
4. Менеджмент в АПК / Под ред. Ю.Б. Королева, Коротнев В.Д и др. - М.: КолосС, 2007. – 424 с.
5. Менеджмент. Учебник / Под ред. В.В..Томилова. – М.: Юрайт – Издат, 2003. – 591с.
Тема 2.4. Коммуникации, управленческие решения и их реализация
План:
2.4.1. Коммуникации
2.4.2. Управленческие решения и их реализация
2.4.1. Коммуникации
Коммуникация (лат. communicatio) - делать общим, связываться, общаться.
Коммуникация и информация – разные, но взаимосвязанные понятия.
Коммуникация включает и то, что передается, и то, как это передается.
Информация – это сведения о каком либо явлении.
Коммуникационная сеть – это соединение определенным образом участников коммуникационного процесса с помощью информационных потоков.
Коммуникационный стиль – это способ, с помощью которого строятся коммуникационные связи и взаимодействие субъектов и объектов информации.
Информационный обмен
К
оммуникационные
каналы
Односторонние Двусторонние Многосторонние
информация движется информация с информация движется
в одном направлении обратной связью во многих направлениях
с обратной связью
По назначению информация может быть:
Открытая Для служебного пользования Секретная
Совершенно секретная Совершенно секретная
особой важности
Информационная сеть может быть:
Открытой
Закрытой
Комбинированной
По уровню связываемых объектов:
Вертикальная Горизонтальная Диагональная
К видам информационной сети относятся:
«Змея», «Звезда», «Шпора», «Тент», «Палатка»,
«Круг», «Колесо», «Соты»
ФУНКЦИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ПРАВЛЕНИЯ (ИСУ)
РЕЖИМ РАБОТЫ ИСУ
ИНФОРМАЦИОННО-ВЫЧИC1IИТEJIЬНЫЙ ЦЕНТР (ИВЦ)
(Этапы работы)
1. Подготовка информации в виде отчетов.
2. Определение требований пользователя и целесообразности выполнения заказа.
3. Создание базы данных и координирование программ для производства (п. 2).
4. Проведение тестирования базы данных и программ, созданных в п. 3.
5. Осуществление прогона программы для производства требуемого информационного продукта и его передача (доставка) заказчику.
6. При необходимости расширение базы данных с учетом текущих хозяйственных изменений и требований.
2.4.2. Управленческие решения и их реализация
Управленческая проблема - это сложный вопрос, задача, требующая уяснения, изучения оценки и разрешения.
Решение - это выбор альтернативы, направления действия для разрешения проблемы.
Классификация проблем:
по степени важности для фирмы и для партнеров;
по масштабам последствия в случаях принятия или непринятия решения;
по степени риска и срочности действий менеджера;
по возможности структуризации и формализации;
по возможности решения проблемы.
Способы разработки проблем:
1) безальтернативный;
2) многовариантный;
3) бинарный;
4) инновационный.
Виды проблем:
стратегические и тактические;
долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные;
перспективные и текущие;
на уровнях высшего, среднего и низового звеньев управления.
Решения могут быть:
1) директивные, рекомендательные и ориентирующие;
2) организационные, регулирующие, активизирующие и контролирующие;
3) выборочные (один аспект) и систематические (вся проблема);
4) общие и специальные, запрограммированные и незапрограммированные;
5) производственные (технические и технологические), сбытовые и снабженческие (маркетинговые), финансовые, плановые, кадровые и др.
Методы решения проблем, основанные на:
интуиции;
знаниях и здравом смысле;
рационализме;
комбинации подходов.
Основы принятия рационального решения:
I этап - анализ ситуации и симптомов (признаков). Формулирование проблемы;
2 этап - причинно-следственный анализ проблемы (нарушение принципов, правил, процедур, ошибки в оценке обстановки, непредвиденные обстоятельства и др.);
3 этап - определение цели принятия решения;
4 этап - определение целесообразности принятия или непринятия решения;
5 этап - разработка критериев отбора альтернатив;
6 этап - поиск самих решений и их разработка;
7 этап - выбор альтернативы;
8 этап - согласование решения с исполнителями и заинтересованными лицами;
9 этап - утверждение решения высшим руководством.
Принятие и реализация решения сопряжены с риском.
Риск - это действие на удачу, в надежде на благоприятный исход; угроза полной или частичной потери материальных, финансовых, кадровых ресурсов и резервов, имиджа; нормальная ситуация для менеджера в условиях неопределенности.
Комплексная оценка риска в управленческих решениях:
Общая сумма риска = сумме частных рисков.
Частный риск = нормативной минимальной ставке + поправка (скидка
или добавка) на каждый элемент риска.
Критерии оценки решений с точки зрения риска:
Вальда - «Рассчитывай на худшее»,
Сэвиджа - «Рассчитывай на лучшее»,
Лапласа - «Ориентируйся на лучшее»,
Гурвица - «Компромисс».
Требования к анализу проблем
1. Изучить проблему целиком и по частям.
2. Обсудить проблему со всеми, кого она касается.
3. Определить границы анализа, учитывая, что глубоки и анализ дорог, а поверхностный затруднит решение.
4. Не сводить сложную проблему к сумме простых.
5. Не смешивать проблему и ее симптомы.
6. Учитывать имеющийся опыт.
Управляющий должен упреждать события, а не просто реагировать на них. Примерно 50 % возникающих проблем можно предвидеть.
Цели анализа управленческой работы - выявление потенциальных проблем и благоприятных возможностей.
