- •Дисциплинарный модуль 1
- •Раздел 1. Методологические основы и эволюция менеджмента
- •Тема 1.1. Сущность менеджмента и его методология. Эволюция менеджмента и среда организации
- •1.1.1. Понятие и сущность менеджмента
- •1.1.1. Понятие и сущность менеджмента
- •Управленческие подходы
- •Функции менеджмента
- •Принципы менеджмента
- •Объекты управления
- •Тестовые задания
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 1.2 Эволюция менеджмента и среда организации
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплинарный модуль 2
- •Раздел 2. Технология менеджмента
- •Тема 2.1. Целеполагание и оценка ситуации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.2 Методы управления
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.3. Функции менеджмента
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.4. Коммуникации, управленческие решения и их реализация
- •Этапы анализа плана решения проблем
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплинарный модуль 3
- •Раздел 3. Управление производством
- •Тема 3.1. Оперативное управление производством
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3.2 Эффективность менеджмента организации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3.3 Управление предпринимательскими рисками
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 4. Виды менеджмента
- •Тема 4.1. Финансовый менеджмент
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4.2. Инновационный менеджмент
- •Практическое задание
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплинарный модуль 4
- •Раздел 5. Менеджмент персонала
- •Тема 5.1. Формирование кадрового потенциала
- •Структура персонала
- •Должности внутри предприятия а. Рабочие
- •Б. Младший обслуживающий персонал
- •В. Инженерно-техничнские работники
- •Г. Служащие
- •Управление трудовыми ресурсами
- •Основные разделы плана нот
- •Практическое задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5.2. Коллектив и его особенности
- •Типы формальных коллективов
- •Причины образования неформальных групп
- •Коллективное творчество осуществляется
- •Метод мозговой атаки
- •Метод «дельфи»
- •Факторы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5.3. Личность в системе менеджмента
- •Свойства и качества личносги
- •Формы проявления характера
- •Основные типы характера
- •Основы власти
- •Модель конфликта как процесса
- •Тест самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Деловые игры в менеджменте из истории деловых игр
- •Практическое задание
- •Деловая игра «организационные начaлa»
- •Деловая игра «организационные начала» второй вариант
- •Деловая игра «управляю производством»
- •Деловая игра «работа с информацией»
- •Деловая игра «риск и страхование»
- •Деловая игра «планирование»
- •Деловая игра «планирование»
- •Расчетный счет
- •Доверенность
- •Платежное поручение
- •Деловая игра «эффективность контроля»
- •Деловая игра «сгратегия фирмы»
- •Итоговая деловая игра «бизнес-план»
- •Финансовый план (до 5 страниц)
- •10. Приложение (1-2 страницы)
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену
Рекомендуемая литература
1. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, дополненное и переработанное. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003.
2. Менеджмент (Современный российский менеджмент)): Учебник / Под ред. Ф.М.Русинова и М.Л.Резу. – М.; ИД ФБК – ПРЕСС, 2000. – 504 с.
3. Менеджмент в АПК / Под ред. Ю.Б. Королева, Коротнев В.Д и др. - М.: КолосС, 2007. – 424 с.
4. Рева В.Е. Деловое общение, уч. пособие, Пенза ПГУ, 2003.
Тема 5.3. Личность в системе менеджмента
План:
5.3.1. Понятие и свойства личности
5.3.2. Лидерство и стиль в менеджменте
5.3.3. Власть и партнерство
5.3.4. Управление конфликтами и стрессами
5.3.1. Понятие и свойства личности
Личность - человек как субъект отношений и сознательной деятельности с устойчивой системой социально-значимых черт, характеризующих его свойства и качества.
Мышление - это высшая ступень человеческого познания, процесс отражения объективной реальности. Способность человека рассуждать, его представления, суждения, понятия и умозаключения.
Личность - человек как носитель каких-либо свойств и качеств.
Психология личности - это совокупность психических процессов, обусловливающих какой-либо род человеческой деятельности, субъект отношений.
Характер - отличительная черта, признак, индивидуальный склад личности человека, проявляющийся в особенностях его поведения и отношении к действительности.
Направленность личности - устойчивое поведение человека в различных жизненных ситуациях, обусловленное интересами, мотивами, стремлениями, уровнем культуры, воспитания, идеалами и склонностями.
Темперамент - совокупность душевных, психических свойств человека, которые характеризуют его возбудимость и поведение в различных условиях, уровень жизненной энергии. Различают темпераменты: холерический, сангвинистический, меланхолический и флегматический.
Свойства и качества личносги
направленность
Идеалы
Убеждения
Склонности
Способности
Черты характера
Тип темперамента
Формы проявления характера
-
Эмоциональность
Высокая приспособляемость
Открытость, доброжелательность
Доверчивость
Оптимизм
Целеустремленность
Активность
Стабильность поведения
Скрытость, замкнутость
Подозрительность
Пессимизм
Пассивность и др.
Основные типы характера
Гиперактивный – инициативный, предприимчивый, коммуникабельный, вспыльчивый, с поверхностными суждениями.
Аутичтический – независимый, малообщительный, рациональный, трудолюбивый.
Лабильно-циклоидный – с перепадами настроения и работоспособности в зависимости от внешних и внутренних факторов, обидчивый.
Демонстративный – стремящийся к успеху любой ценой, манипулирующий окружающими, не критичный по отношению к себе.
Психостенический – пунктуальный, добросовестный, склонный к анализу, нерешительный, без твердых позиций.
Неустойчивый – беспринципный, стремящийся к сиюминутным выгодам и удобствам, коммуникабельный.
Комфортный – несобранный, несамостоятельный, неуверенный в принятии решений, консервативный.
5.3.2. Лидерство и стиль в менеджменте
Стиль руководства - это манера поведения и действия руководителя по отношению к подчиненным, тип власти, которую он использует, методы работы с внешней средой, способы влияния на людей
Лидер - в общепринятом понятии глава, руководитель политической партии, общественной или другой организации. В американской теории лидерства (теории великих людей) лидер - это человек, обладающий лучшим набором качеств: уровень интеллекта и знаний, впечатляющая внешность, честность, здравый смысл, инициативность, социальное и экономическое образование, высокая уверенность в себе. Бихевиористская школа трактует лидерство не с точки зрения набора качеств, а поведения, отношения к Подчиненным. Более поздние исследования показали, что лидер проявляет себя эффективнее, когда он учитывает ситуационные факторы, Включающие потребности и личные качества подчиненных, характер задания, воздействие среды, информацию и т. д.
Теория «Х» и «У» Мак-Грегора. В теории «Х» автократический лидер полагает, что подчиненные:
изначально не любят трудиться, при любой возможности бросают работу;
не имеют честолюбия, стараются избежать ответственности, предпочитают, чтобы ими руководили;
больше всего стремятся к защищенности;
чтобы заставить их трудиться, необходимо принуждение, контроль и угроза наказания.
Следовательно, необходима жесткая централизация власти. В теории «У» демократический лидер считает:
труд есть процесс естественный. Если условия благоприятные, то и люди будут принимать на себя ответственность и даже стремиться к ней;
если люди приобщены к организационным целям, они будут использовать самоуправление и самоконтроль;
приобщение является функцией вознаграждения, связанного с достижением цели;
способность к творческому решению проблем встречается часто, а интеллектуальный потенциал среднего человека используется лишь частично.
Следовательно, необходима децентрализация управления.
Адаптивное руководство - применение всех известных стилей управления, методов и способов влияния на людей, сообразуясь с конкретной ситуацией.
5.3.3. Власть и партнерство
Формальная власть - это узаконенное право распоряжаться действиями людей, использования их потенциала, расходования финансовых и иных резервов и ресурсов в определенных размерах. Это власть без должного влияния.
Реальная власть - это действительная власть руководителя с законными правами и подкрепленная авторитетом, влиянием, способностями, связями и т. д. Большой реальной властью может обладать руководитель, формальная власть которого незначительна, но влияние на других - огромно.
