- •О.В. Передрієнко, г.М. Санагурська Теорія держави і права Навчальний посібник
- •Передмова
- •Програма курсу вступ предмет, метод і функції теорії держави і права
- •Тема 1. Поняття, сутність і походження держави
- •Тема 6. Основні концепції держави
- •Тема 11. Законність і правопорядок.
- •Тема 7. Поняття, сутність і походження права
- •Тема 8. Правоутворення і правотворчість. Форми права
- •Тема 9. Система права і система законодавства.
- •Тема 10. Правові (юридичні) норми.
- •Тема 12. Правомірна поведінка. Реалізація права.
- •Тема 13. Застосування правових норм.
- •Тема 14. Тлумачення правових норм.
- •Тема 15. Правові відносини.
- •Тема 16. Юридична відповідальність за правопорушення.
- •Тема 17. Правове регулювання суспільних відносин.
- •Шкала оцінювання: національна та естs
- •Модуль 1 Змістовний модуль 1
- •Тема 1. Поняття, сутність і походження держави
- •Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 2. Сучасні держави соціально-демократичної орієнтації Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 3. Форми держави Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 4. Механізм і апарат держави Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Держава у політичній системі суспільства Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Основні сучасні концепції держави Тезисний конспект лекцій
- •1. Соціальні-змістовні.
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Змістовний модуль 3
- •Тема 7. Поняття, сутність і походження права Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 8. Правоутворення і правотворчість. Форми права Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Змістовний модуль 4
- •Тема 9. Система права і система законодавства Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 10. Правові (юридичні) норми Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 11. Законність і правопорядок Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 12. Правомірна поведінка. Реалізація права Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 13. Застосування правових норм Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 14. Тлумачення правових норм Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Змістовний модуль 5
- •Тема 15. Правові відносини Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 16. Юридична відповідальність за правопорушення Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Тема 17. Правове регулювання суспільних відносин Тезисний конспект лекцій
- •План семінарського заняття
- •Тестові завдання
- •Завдання та рекомендації для виконання самостійної роботи
- •Тема 1. Поняття, сутність і походження держави
- •Тема 2. Сучасні держави соціально-демократичної орієнтації
- •Тема 3. Форми держави
- •Тема 4. Механізм і апарат держави
- •Тема 5. Держава у політичній системі суспільства
- •Тема 6. Основні сучасні концепції держави
- •Тема 7. Поняття, сутність і походження права
- •Тема 8. Правоутворення і правотворчість. Форми права.
- •Приблизний перелік питань для підготовки до іспиту
- •Література
План семінарського заняття
1. Поняття і ознаки держави. Організація влади у соціально однорідному і соціально неоднорідному суспільстві.
2. Причини і процес утворення держави.
3. Типологія держав.
4. Функції держави та її види. Форми і методи здійснення функцій.
Контрольні питання
Проаналізуйте сучасні підходи до визначеня поняття «держава».
Які відмінності порядку організації влади у соціально однорідному і соціально неоднорідному суспільстві?
Назвіть основні причини утворення держави?
В чому полягає суть теологічної теорії походження держави?
Наведіть приклади політичної, економічної та культурної функції держави.
Тестові завдання
1.Яке з визначень правильно відображає предмет теорії держави і права?
а) предметом теорії держави і права є вивчення виникнення і розвитку конкретних держав та правових систем у всій їх історичній своєрідності, включаючи випадкові державно-правові процеси і явища;
б) предметом теорії держави і права є дослідження певної сфери державного життя та конкретної галузі права і законодавства;
в) предмет теорії держави і права — загальні закономірності виникнення, розвитку і функціонування держави і права як самостійних, органічно взаємопов’язаних між собою соціальних інститутів;
г) предмет теорії держави і права — діяльність і відносини у здійсненні влади в суспільстві, а також закономірності функціонування і розвитку політики і політичної влади, політичних інтересів, відносин, свідомості, діяльності.
2. Які функції виконує теорія держави і права як наука?
а) онтологічну й евристичну;
б) методологічну і прогностичну;
в) гносеологічну, аксіологнічну;
г) констаттаційну, інтерпретаційну, ідеологічну;
д) всі перераховані функції.
3. Назвіть представників «класової теорії» походження держави і права:
а) Макіавеллі, Гамільтон;
б) Маркс, Енгельс, Ленін;
в) Михайловський, Бакунін;
г) Спенсер, Марітен.
4. Яку концепцію походження держави відстоювали Ф.Аквінський і Ж.Марітен?
а) іригаційну;
б) природно-правову;
в) теологічну;
г) органічну.
5. Назвіть теорію, яка пов’язує виникнення держави із суспільною еволюції: від сім’ї (родини) до громади і до держави:
а)теологічна;
б) патріархальна;
в) договірна;
г) гідравлічна
6.У відповідях під якими буквами правильно вказані ознаки держави, що відрізняють її від влади у первісному суспільстві:
а) населення не оподатковується;
б) створюється система загальнообов'язкових правил поведінки;
в) органи влади поділяються за окремими функціями на певні види.
7. У відповідях під якими буквами правильно названі причини утворення первісних держав:
а) розвиток засобів масової інформації;
б) поділ суспільства на соціальні групи з відмінними інтересами;
в) поява комп’ютерів;
г) необхідність вирішення загальних для суспільства справ.
8.Держава - це:
а) система державних організацій, які беруть участь у здійсненні певних завдань і функцій;
б) система всіх державних органів, які здійснюють певні завдання і функції;
в) організація політичної влади домінуючої частини населення у соціально неоднорідному суспільстві, яка здійснює керівництво суспільством у своїх інтересах, а також управління загальносуспільними справами.
9. Основні напрями діяльності держави, які розкривають її соціальну сутність і спрямованість:
а) держава;
б) функції держави;
в) форма держави;
г) режим.
10. У відповідях під якими буквами правильно вказані функції держави за сферами суспільного життя:
а) основні;
б) економічні;
в) постійні;
г) політичні;
д) тимчасові;
е) культурні.
11. У відповідях під якими буквами правильно вказані ознаки держави:
а) рівність членів;
б) суверенітет;
в) вирішує загальносуспільні справи.
12. У відповідях під якими буквами правильно вказані ознаки держави:
а) рівність членів суспільства;
б) наявність норм права;
в) самоврядування;
г) наявність специфічного апарату управління та примусу.
13. Функції держави-це:
а) коли державна влада здійснюється виборним колегіальним органом, який обирається населенням на певний строк;
б) поділ держави на певні складові частини та розподіл влади між нею та цими частинами;
в) основні напрямки діяльності держави, які розкривають її соціальну суть і призначення в суспільстві.
14. 3а територіальною спрямованістю функції держави поділяються на:
а) економічні;
б) внутрішні;
в) зовнішні.
15. У відповідях під якими буквами правильно вказані внутрішні функції держави у гуманітарній сфері:
а) охорона і захист основних прав людини;
б) охорона і захист державно-конституційного ладу;
в) охорона природного середовища.
16. У відповідях під якими буквами правильно вказані внутрішні функції держави в економічній сфері:
а) забезпечення умов для розвитку виробництва на основі визнання і захисту різних форм власності на засоби виробництва;
б) забезпечення умов для збереження і розвитку національної самобутності корінної та всіх інших націй, що проживають на території держави;
в) організація і стимулювання наукових досліджень;
г) допомога населенню інших країн у випадку стихійного лиха, кризових ситуацій;
д) забезпечення, охорона і захист основних прав людини.
17. У відповідях під якими буквами правильно вказані внутрішні функції держав у політичній сфері:
а) організація і стимулювання наукових досліджень;
б) забезпечення умов для збереження і розвитку національної самобутності корінної та всіх інших націй, що проживають на території держави;
в) охорона та захист державно-конституційного ладу, законності та правопорядку;
г) участь у міжнародному забезпеченні і захисті прав людини;
д) оборона своєї країни від зовнішнього нападу (анексії).
18. Вкажіть, до якого виду функцій держави відноситься участь держави у розв’язанні глобальних господарських проблем:
а) економічна;
б) гуманістична;
в) політична;
г) культурно-виховна.
19.У відповідях під якими буквами правильно вказані зовнішні функції держави у гуманітарній сфері:
а) охорона природного середовища держави;
б) участь у міжнародному забезпеченні і захист прав людини;
в) охорона і захист державно-конституційного ладу, законності та правопорядку;
г) участь в міжнародному культурному співробітництві;
д) участь у створенні світової економічної системи на основі міжнародного розподілу та інтеграції виробництва і праці.
20. У відповідях під якими буквами правильно вказані зовнішні функції держави в економічній сфері:
а) участь у створенні світової економічної системи на основі міжнародного розподілу та інтеграції виробництва та праці;
б) оборона своєї країни від зовнішнього нападу;
в) участь у розв'язанні глобальних господарських та наукових проблем.
