- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •«Айгөлек» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
- •Күтілетін нәтиже:
- •«Балбөбек» іі сәбилер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Дене шынықтыру жаттығулары балаларға өте пайдалы екенін біледі.
Меңгеру керек: Қызығушылықпен жасай біледі.
Жасай білу керек: Аяқтың ұшына арналған гимнастикалық жаттығуларды орындады.
МКҚК «Өркен» балабақшасы
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
«Балбөбек» ІІ сәбилер тобының
Күні:
Білім беру салалары: Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру
Тақырыбы: Түрлі бағытта шеңбер жасап, қол ұстасып жүгіру.
Мақсаты: Бір-бірінің қолынан ұстап шеңбер бойымен жүгіру.
Биллингвизм: шеңбер-круг, жүгіру-бегеать
Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап
Көрнекі құралдар: суреттер
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы |
Күнмен айға әлемнің Береміз ыстық сәлемін Қонақтарға сүйсініп Береміз сәлем келіп біз |
Тақпақта бәрі хормен айтып жылулық шеңберінде тұрады |
Ізденуші қозғаушы |
Балар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде шеңбер бойымен жәй жүгіріп үйренеміз. Оқу іс-әрекетімізде дене қыздыру жаттығуларын жасайық «Кім киік?»
Шеңбер бойымен сапқа тұру. Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде шеңбер бойымен жәй жүгіруді үйренеміз. Жүгіруді үйрету. Ойын:»Поезд»
|
Балалар шеңбер бойымен жәй жүгіруді үйренеді.
Жаттығулар жасадық, шеңбер бойымен жәй жүгіріп үйрендік.
|
Рефлексивті коррекциялаушы |
-Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде не үйрендік? Қандай ойын ойнадық? Оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқан баланы мадақтау. |
Шеңбер бойымен жәй жүгіруді
«Поезд» ойынын ойнадық |
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: жаттығуларды орындайды.
Меңгеру керек: жаттығуларды шеңбер бойымен жәй жүгіруді жасай біледі.
Жасай білу керек: шеңбер бойымен жәй жүгіруді меңгерді.
МКҚК «Өркен» балабақшасы
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
«Балбөбек» ІІ сәбилер тобының
Күні:
Білім беру салалары: Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру
Тақырыбы: Секіру
Мақсаты: Белгілі бір затқа дейін секіріп қол тигізуге үйрету, ептілікке баулу.
Биллингвизм секіру-прыгать, ойыншық-игрушка, қоян-заяц
Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап
Көрнекі құралдар: суреттер
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы |
Жылулық шеңбері Кім үлкенді тыңдаса, Кім үлкенді сыйласа. Үлкен болған кезінде, Сыйлы болмақ өзі де. |
Тақпақта бәрі хормен айтып жылулық шеңберінде тұрады |
Ізденуші қозғаушы |
Ән айтқызу. «Ұзын құлақ, сұр қоян» -Балалар, ән қандай жануар туралы? Қоян қалай секіреді? Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде секіріп үйренеміз. Бүгінгі оқу іс-әрекетімізге көптеген ойыншықтар келіп отыр. Кәне ойыншықтарға амандасайық. Ойыншықтарды бір қатарға тұрғызу. Балаларды бір қатарға тұрғызу. Балалар алдарында тұрған ойыншықтарға секіріп барып қолымыздың ұшын ойыншыққа тигіземіз. Ал кәне бастайық.4-5 рет қайталау. Ойын: « Допқа дейін секір» Балаларды допқа дейін секіртіп үйрету. |
Қоян туралы. Балалар қоян сияқты секіреді.
Балалар амандасады.
Балалар ойыншыққа дейін жүгіріп, қолдарын тигізеді.
Ойынды қызығушылықпен ойнайды.
|
Рефлексивті коррекциялаушы |
-Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде не үйрендік? Қандай ойыншықпен ойнадық? Оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқан баланы мадақтау. |
Секірдік. Қоян туралы. Доппен |