- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтежелер:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •«Айгөлек» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
- •Күтілетін нәтиже:
- •«Балбөбек» іі сәбилер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
- •Күтілетін нәтиже:
Күтілетін нәтиже:
Білуі керек: жаттығуларды жасай білу
Меңгеру керек: Ойындардың ережелерін меңгере білу
Жасай білу керек: Қимыл-әрекетті белсенді жасай білу
«Өркен» МдҰ әдіскері.................. Туякова Д.Д
«Теректі аудандық білім беру бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Өркен»МдҰ
МКҚК өткен ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
«Балбөбек» І-кіші сәбилер тобы
Күні:
Білім беру салалары: Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру
Тақырыбы:Жыланша жүру
Мақсаты: Балаларды жыланша жүруге үйрету.
Қостілділік компонент (билингвальный): жылан-змея, оңға- направо, солға-налево
Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап
Қажетті көрнекі құралдар: доп, кедергілер, әткеншек
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қо зғаушы |
Сергіту сәті. «Қайда екен?» Қайда екен қолымыз, Оңымыз бен солымыз. Білеміз бе оны біз? Міне, оң мен солымыз. Міне, алақай , қолымыз, Қол соғайық, бір, екі,... Ал санайық бір, екі Топылдатып билейтін, Аяғымыз қайда екен? Міне, аяқ, алақай. Міне аяқ алақай! Бір, екі деп басайық, Тез-тез адым жасайық. |
Қолдарын көрсетіп, оң, сол қолдарын көтереді. |
Ізденуші қозғаушы |
Балалар, өткен дене шынықтыру сабағында жылаша ирелеңдеп жүріп үйрендік. Енді 4-6 метр жерге жыланша ирелеңдеп, еңбектеп жүріп үйренеміз. Қазір мен белгілі жерді белгілеп көрсетем. Сендер екі баладан шығып ирелеңдеп жыланша жүріп үйренеміз. |
Балалар жыланша ирелеңдеп жүріп көрсетеді.
|
Рефлексивті коррекциялаушы |
Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде қалай жүруді үйрендік?
|
Тура бағытта жыланша ирелеңдеп жүруді үйрендік |
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Жыланша ирелеңдеп еңбектеуді біледі.
Меңгеру керек: Қайда екен?» өлеңі арқылы оң, сол қол аяқтарын көрсетіп, түсінеді.
Жасай білу керек: Жыланша ирелеңдеп еңбектеуді үйреніп меңгерді.
МКҚК «Өркен» балабақшасы
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
«Балбөбек» ІІ сәбилер тобының
Күні:
Білім беру салалары: Денсаулық
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру
Тақырыбы:Жүру
Мақсаты: Балаларды ирелеңдеп заттардың арасымен жүруге тәрбиелеу
Қостілділік компонент (билингвальный): жылан-змея, оңға- направо, солға-налево
Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап
Қажетті көрнекі құралдар: доп, кедергілер, әткеншек
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы |
Сергіту сәті. «Қайда екен?» Қайда екен қолымыз, Оңымыз бен солымыз. Білеміз бе оны біз? Міне, оң мен солымыз. Міне, алақай , қолымыз, Қол соғайық, бір, екі,... Ал санайық бір, екі Топылдатып билейтін, Аяғымыз қайда екен? Міне, аяқ, алақай. Міне аяқ алақай! Бір, екі деп басайық, Тез-тез адым жасайық. |
Қолдарын көрсетіп, оң, сол қолдарын көтереді. |
Ізденуші қозғаушы |
Балалар, өткен дене шынықтыру сабағында жылаша ирелеңдеп жүріп үйрендік. Енді 4-6 метр жерге жыланша ирелеңдеп, еңбектеп жүріп үйренеміз. Қазір мен белгілі жерді белгілеп көрсетем. Сендер екі баладан шығып ирелеңдеп жыланша жүріп үйренеміз. |
Балалар жыланша ирелеңдеп жүріп көрсетеді.
|
Рефлексивті коррекциялаушы |
Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде қалай жүруді үйрендік?
|
Тура бағытта жыланша ирелеңдеп жүруді үйрендік |