Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дене шынықтыру жоспар.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
228 Кб
Скачать
☆

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Жаттығуларды орындайды

Меңгеру керек: Допты бір-біріне домалатуды меңгерді.

Жасай білу керек: Жаттығуларды орындай алады.

МКҚК «Өркен» балабақшасы

ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Балбөбек» ІІ сәбилер тобының

Күні:

Білім беру салалары: Денсаулық

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Сапқа тұру және сап құрылымын өзгертіп қайта тұру

Мақсаты: Сапқа тұру және сап құрылымын өзгертіп қайта тұруды үйрету

Биллингвизм: сап-ряд

Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, мадақтау

Қажетті көрнекі құралдар: доп

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Амансың ба, алтын күн!

Амансың ба, көк аспан.

Амансың ба достарым,

Сендерді көрсем қуанам!

Амансың ба, алтын күн!

Амансың ба, көк аспан.

Амансың ба достарым,

Сендерді көрсем қуанам!

Ізденуші қозғаушы

Балалар сапқа тұрып үйренйік.

Енді негізгі қимыл жаттығуларын орындайық

Негізгі қимыл жаттығулары

  1. Қолды алға, екі жаққа жоғары көтеру

  2. Екі қолды кеуде тұсына қою, желкеге салу.

  3. Допты еденге ұрып, қағып алу.

  4. Етпетінен жатқан қалыпта басын қолдарын алға созып отыру.

Ойын «Өз жұбыңды тап»

Рефлексивті коррекциялаушы

Балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: сапқа тұруды

Меңгеру керек: жаттығулар жасауды.

Жасай білу керек: сап құрылымын өзгертіп қайта тұру

МКҚК «Өркен» балабақшасы

ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Балбөбек» ІІ сәбилер тобының

Күні:

Білім беру салалары: Денсаулық

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Ойын «Аңшылар мен үйректер»

Мақсаты:Қимылды ойын ойнау арқылы шапшаңдыққа, мергендікке дағдыландыру.

Биллингвизм: үйректер-утка

Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап

Қажетті көрнекі құралдар: суреттер

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз

Достарымды көргенде

Қуана қарсы аламыз.

Тақпақтарды айту арқылы бір –біріне көтеріңкі көңіл күй сыйлайды.

Ізденуші қозғаушы

Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде дене шынықтыру сабағында «Аңшылар мен үйректер» ойынын ойнаймыз.

Аңшы деп кімді айтамыз?

Үйрекетер қайда жүреді?

Ойын шарты: Ойыншылар өз арасынан екі-екіден 4 аңшы таңдап алады. Қалған балалар үйректер болады.

Аңшылар қолдарында доп болады. Үйректер төрт бұрыштың ішінде қашып жүреді.

Аңшылар доппен үйректерді көздеп атады. Доп тиген үйрек ойыннан шығады. Допты үйректердің аяқ жағына тигізу керек. Ең көп тигізген аңшы жеңімпаз атанады.

Ойын қайталанған кезде балалар орындарын ауыстырады.

Аң аулайтын адамды аңшы деп атаймыз.

Үйректер көлде, өзенде, далада жүреді.

Үйректер төрт бұрыштың ішінде жүгіріп жүреді.

Рефлексивті коррекциялаушы

Қандай ойын ойнадық?

Оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқан баланы мадақтау.

Шеңбер бойымен жүгірдік.

«Өз орныңды тап»