- •Навчально-методичне видання теорія організації
- •Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом
- •Список умовних позначок
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організацій План лекції
- •1. Система наук про організацію
- •Предмет досліджень системи наук про організацію
- •2. Закони організації
- •Закони функціонування та розвитку організації
- •4. Етапи розвитку організації
- •Особливості організації на кожному етапі її розвитку
- •3. Принципи організації
- •5. Збереження рівноваги організації та її цілісності
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі План лекцій
- •1. Організаційні теорії
- •2. Еволюція теоретичних концепцій організації
- •Еволюція теоретичних концепцій організації
- •3. Основні моделі організацій
- •Властивості органічної моделі організації
- •Властивості проблемної організації
- •4. Сучасна організаційна парадигма
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 3. Внутрішнє середовище організації План лекцій
- •1. Сутність поняття організації
- •Класифікація організацій як об’єктів людської діяльності
- •Тема 4. Зовнішнє середовище організації
- •Тема 5. Організація як система та соціум План лекцій
- •1. Формування системних уявлень
- •2. Системний підхід (погляд)
- •3. Будова систем
- •Такі особливості системи називаються її організацією
- •4. Соціальна організація
- •5. Організаційний порядок
- •Типологія організацій
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 6. Організаційний процес План лекцій
- •1. Організаційна діяльність Підходи до організаційної діяльності (парадигми)
- •Принципи управління
- •Оптимізація управління
- •4. Методи управління
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 7. Самоорганізація План лекцій
- •1. Природно-наукові засади синергетики
- •2. Синергитична концепція самоорганізації Зміст синергетичної концепції самоорганізації
- •Види процесів самоорганізації
- •3. Гнучкість організації Види та зміст гнучкості організації
- •4. Збалансованість організації
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 8. Організаційне проектування План лекції
- •Організаційна форма управління (офу)
- •Порівняння традиційних та адаптивних організаційних форм управління
- •2. Методологія проектування організаційних форм управління Концептуальні підходи до проектування організаційних форм управління
- •Методи проектування організаційних структур
- •3. Технологія проектування організаційних форм управління Етапи організаційного проектування
- •4. Ефективність організаційних форм управління Показники ефективності організаційної структури
- •Коефіцієнти ефективності організаційної структури управління
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 9. Культура організації План лекції
- •1. Зміст понять «культура» і «організаційна культура»
- •2. Моделі організаційної культури Моделі організаційної культури
- •Характеристики змісту культури
- •3. Типологія організаційних культур
- •Типізація організаційних культур
- •4. Сучасна українська організаційна культура
- •Контрольні завдання та запитання
- •Список рекомендованих джерел Основний
- •Додатковий
- •Періодичні видання
- •Internet-джерела
1. Організаційні теорії
Генезис концепції організації пов’язаний з розвитком суспільства, розвитком виробництва, особливо з його індустріалізацією. У теперішній час також значно впливає і процеси інтеграції та глобалізації.
Класична
організаційна теорія – перша
систематизована теорія, яка пропонувала
механістичні конструкції для ефективного
функціонування організацій (Л. Ґюлік,
Ч. Беббідж, М. Вебер, Г. Меткаф,
Г. Таун, Ф. Тейлор, Л. Урвік,
А. Файоль)
Основний зміст
теорії: максимізація зростання
продуктивності праці шляхом
раціоналізації виробництва, регламентації
використання ресурсів, стандартизації
інструментів і операцій, обліку робочого
часу, дослідження процесів праці,
хронометражу, контролю операцій,
диференціації оплати праці та ін., отже
– науковий технократизм (механіцизм)
Ключовий
методологічний підхід – використання
аналітичного методу для вдосконалення
управління виробництвом
А. Файоль:
розробка універсальних принципів
організації праці (управління);
виокремлення функцій адміністрування:
(передбачення, планування, організація,
координування, контроль); основою
його теорії є 14 принципів
Л. Ґюлік, Л. Урвік:
методи вивчення природних процесів
можуть використовуватися в аналізі
людських стосунків (адміністрування);
відповідність людей структурі
М. Вебер –
теорія ідеальної бюрократії
Квінтесенція класичної теорії – механістичний підхід: організація – машина.
Головним змістом
теорії людських стосунків і
поведінкових наук є повага до
працівників, мотивація, комунікації,
лояльність, участь у прийнятті рішень.
Тобто, система підтримки людських
стосунків у середині організації. (Е.
Мейо – хоторнський експеримент, Ф.
Ретлісбергер, Ч. Бернард, Ф. Селзник,
О. Гастєв, О. Єрманський, Н. Вітке, П.
Керженцев)
«Система – 4»:
організація будується на мотивах
людини, які виявляються через визначення
цілей, прийняття рішень, контроль та
децентралізацію. План розвитку
організації містить положення:
принцип підтримки; групове прийняття
рішень і групові методи керівництва;
визначення високих виробничих цілей.
Отже, організація – це окремі групи,
які об’єднують керівники, тобто
спрацьовує «шпильковий ланцюг». Тобто,
визначаються деякі «групові» «стадні»
схильності людей, але домінує спрощений
погляд на природу людини. (Р. Лайкерт
(Лікерт)
Згідно з теорією
адміністративної поведінки – влада
«делегується» знизу вгору, керівники
змінюють людину, щоб вона здійснювала
необхідні дії внаслідок власної
мотивації. Теорія наголошує
на важливості правил та встановлених
порядків у додержані раціональної
поведінці всередині організації.
(Ч. Бернард, Г. Саймон)
За теорією
Гласієр організація складається з
підсистем: виконавчої, апеляційної,
законодавчої, представницької. Кожна
з них виконує виключні функції у межах
організації, однак вони частково
пересікаються і взаємодіють. (У. Браун,
Е. Джеквес)
Інституціональна
теорія намагається зрозуміти чому
організації набувають певної форми,
наскільки вони можуть бути схожими?
Інститути – це: 1) формальні (закони); 2) неформальні (добровільно прийняти норми поведінки) обмеження, а також фактори примусу, які структурують взаємовідносини (стосунки) людей.
Великі інституційні
зміни відбуваються повільно. Коли
суспільство відчуває імовірність
отримати дохід, неможливий в існуючих
умовах, з’являються нові інститути
Закони змінюються
за короткий час; неформальні норми –
поступово, що є легітимним підґрунтям
дії законів
Політичні інститути
зберігають стабільність, якщо їх
підтримують організації, яким вигідна
ця незмінність
Розвитку сукупності
організацій притаманний інституційний
ізоморфізм – тотожність об’єктів,
що відбивається
в їхній подібності
О
Еволюційна
теорія пропонує перенести аналогії
з біологічної еволюційної теорії
до теорії організації
Фактори зовнішнього
середовища обирають ті ознаки організацій,
які найкраще для нього підходять. Тобто
організація адаптується під зовнішнє
середовище, а воно обирає саме ті
організації, які будуть існувати
Основна ідея
тектології полягає у тотожності
природних та суспільних явищ з
організаційної точки зору. Кожен елемент
природи і суспільства розглядається
як система, для якої важливі як відносини
між часткам, так і цілого із зовнішнім
середовищем
Головним для
тектології є визначення об’єктивних
закономірностей виникнення, функціонування
й руйнування систем (організаційних
комплексів). Від способу поєднання
елементів системи залежить позитивне
або негативне їх функціонування
Організація
розглядається як процес постійних
перетворень, пов’язаних з безперервною
зміною стану рівноваги. Активне
використання зовнішнього середовища
забезпечує збереження (цілісність)
системи
Ноосфера
означає якісно новий стан всього
зовнішнього середовища, який формується
під впливом розумової та фізичної
діяльності людини («ноос» – розум,
«сфера» – куля). Виникає нова форма
руху матерії – соціальна, яка породжує
нове джерело і нову форму енергії –
ноосферну і біосоціальну енергію.
Остання формує суспільну людину і
суспільну культуру. В людині органічно
поєднуються приватні, колективні,
суспільні і загальнопланетарні інтереси
Людина є закономірним
результатом розвитку Всесвіту, яка
продукує та реалізує у праці свою думку.
Тому, внаслідок взаємодії: 1) людської
думки, 2) людської природи, людської
праці виникає синергічний ефект, нова
могутня продуктивна сила, яка акумулює
цю енергію
і формує ноосферу
У ноосфері найвищого рівня досягає розвиток особистості і тому продуктивних сил, особливо науки й творчої праці.
