- •«Амурский Государственный Университет»
- •Философия
- •Содержание
- •Введение. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •Методические указания по изучению дисциплины.
- •Краткий конспект лекций
- •Тема 1. Философия, её предмет и место в культуре человечества
- •Тема 2. Генезис философии. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени (XVII-XVIII в.В.)
- •Тема 5. Немецкая классическая философия.
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX века.
- •Тема 7. Русская философия в контексте мировой философской мысли.
- •Тема 8. Основные направления современной западной философии.
- •Тема 9. Учение о бытии (онтология).
- •Тема 10. Проблема познания (эпистемология).
- •Тема 11. Научное познание (философия науки)
- •Тема 12. Философия истории.
- •Тема 13. Философское учение об обществе (социальная философия).
- •Философское учение о человеке (философская антропология).
- •3 Основных взгляда на проблему жизни и смерти
- •Тема 15. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология).
- •Методические рекомендации по выполнению рефератов (контрольных работ).
- •Темы рефератов (контрольных работ).
- •Тема 1. Философия, её предмет и роль в жизни человека и общества.
- •Тема 2. Философия и мировоззрение.
- •Тема 3. Античная философия. Общая характеристика.
- •Тема 4. Философия Платона.
- •Тема 5. Философия Аристотеля.
- •Тема 6. Философия средних веков Запада.
- •Тема 7. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 8. Философия Нового времени.
- •Тема 9. Рационализм европейской философии XVII века.
- •Тема 10. Философия французского Просвещения XVIII века.
- •Тема 11. Философия русского Просвещения XVIII века.
- •Тема 12. Классическая немецкая философия. И.Кант.
- •Тема 13. Немецкая классическая философия ( и. Фихте, р. Шеллинг,
- •Тема 14. Постклассическая философия XIX века ( а. Шопенгауэр, с. Кьеркегор, ф. Ницше).
- •Тема 15. Русская философия XIX века: западничество и славянофильство.
- •Тема 16. Философия русского «космизма» конца XIX-начала XX вв.
- •Тема 17. Философское наследие в. С. Соловьёва.
- •Тема 18. Философия к. Маркса.
- •Тема 19. Проблема человека в философии экзистенциализма.
- •Тема 20. Философское учение о бытие (Онтология)
- •Тема 21. Философское учение о познании (эпистемология)
- •Тема 22. Философия науки.
- •Тема 23. Философия истории.
- •Тема 24. Социальная философия.
- •Тема 25. Философия техники.
- •Тема 26. Философская антропология.
- •Тема 30. Философия культуры.
- •Вопросы к экзамену (зачёту).
- •Словарь основных философских терминов.
- •Банк тестовых заданий
- •Типы философии
- •Мировоззрение
- •Методы философии
- •Структура философии
- •Функции философии.
- •Раннеантичная философия.
- •Классическая античная философия
- •Позднеантичная философия.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Философия Нового времени.
- •Классическая немецкая философия.
- •18. Хронологические рамки немецкой классической философии
- •19. Философ, автор «Критики чистого разума»:
- •20. Важнейшее философское произведение Иммануила Канта:
- •30. Философии г.Гегеля присущ:
- •А) Стремление к полноте, системной стройности мысли б) Рассмотрение философии как высшей науки, как «науки наук» в) Опора на разум как высший способ познания мира
- •Постклассическая философия XIX века.
- •Русская философия XIX века.
- •14. Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал
- •22. Основной идеей западничества является
- •25. Представителем славянофильства был
- •31. Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым
- •34. Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева.
- •Онтология
- •27. Материя есть первоисточник бытия, утверждает
- •Философия сознания.
- •2. Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру:
- •3. Рефлексия – это:
- •10. Оно в психоанализе Фрейда относится к:
- •Эпистемология (Гносеология).
- •25. Невозможно фальсифицировать:
- •26. Поддается фальсификации гипотеза о:
- •27. Когерентность – это
- •Философия науки
- •19. Чувственное познание отличается от рационального тем, что
- •29. К важнейшим функциям научной теории можно отнести
- •Философская антропология.
- •21. Индивидуальное сознание – это
- •Аксиология.
- •Социальная философия.
- •20. Существует … общественно-экономических формаций
- •28. Согласно г. Гегелю истинный двигатель истории
- •35. Общественный прогресс – это
- •Философия техники.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Елена Игоревна Тарутина,
- •Философия
Тема 30. Философия культуры.
План
1. Культура и природа человека.
2. Культура и цивилизация.
3. Культура и современный мир.
Литература:
Гарсия Д. О понятиях «культура» и «цивилизация» // Вопросы философии. 2002. №12. С.228-234.
Воропай Т.С. Между глобализацией и масскультурой// Философские науки. 2009. №10. С.11-13.
Кармин А.С. Философия культуры в информационном обществе: проблемы и перспективы // Вопросы философии. 2006. №2 С.52-60
Обсуждение книги В.С. Стёпина «Цивилизация и культура» (Материалы круглого стола)// Вопросы философии. 2013. №212 С.3-47.
Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2009. – 736с.
Вопросы к экзамену (зачёту).
Мировоззрение, его сущность, структура и основные типы.
Основные типы философского знания. Объективный идеализм (Платон, Фома Аквинский, Гегель), субъективный идеализм (Юм, Кант), материализм (Гольбах, Фейербах, Энгельс).
Проблема метода в философии: диалектика и метафизика, догматизм и релятивизм, эклектика и скептицизм.
Функции философии: мировоззренческая, методологическая, аксиологическая и др.
Современная структура философии: онтология, эпистемология, аксиология, социальная философия, философская антропология.
Картины мира: обыденная, религиозная, философская, научная. Идея единства мира. Динамика картин мира в XX в.
Происхождение и своеобразие античной философии. Философские школы досократиков (Милетская школа, пифагорейцы, атомисты, элеаты).
Античная философия классического периода. Софисты и Сократ.
Философия Платона.
Философия Аристотеля.
Философские школы поздней античности (стоицизм, эпикуреизм, неоплатонизм).
Средневековая философия Запада: особенности и основные направления развития.
Патристика. Философия Аврелия Августина.
Схоластика. Философия Фомы Аквинского.
Философия эпохи Возрождения (Н. Кузанский, Дж.Бруно, М. Монтень).
Формирование философского мышления Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
Рационализм европейской философии XVII в (Б. Спиноза, Г. Лейбниц).
Английский эмпиризм XVII-XVIII веков (Д. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм)
Философия французского Просвещения (Вольтер, Руссо, Гольбах): развитие взглядов на соотношение человека и природы, человека и истории, на роль научного познания для прогресса.
Философия И. Канта: критика теоретического и практического разума.
Школа классического немецкого идеализма (И. Фихте, Ф. Шеллинг, Г Гегель)
Л.Фейербах - воспитанник немецкой классической философии и ее первый критик.
Иррационализм в философии XIX века (А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор, Ф. Ницше).
Философия К. Маркса: диалектический и исторический материализм.
Русская философия XIX века: западничество и славянофильство.
Русская религиозная философия. В.Соловьёва: всеединство, богочеловечество, софиология.
Русская философия XX века: религиозная философия, космизм, марксизм.
Сциентизм в современной западной философии (феноменология, позитивизм, прагматизм, постпозитивизм, критический реализм).
Антисциентизм в современной западной философии (неокантианство, экзистенциализм, персонализм).
Бытие, субстанция, материя: смысл и значение этих категорий в философии.
Категории бытия: пространство и время, движение и развитие
Системность бытия. Динамические и статистические законы
Саморазвитие бытия. Детерминизм и индетерминизм.
Сознание и бытие. Структура сознания. Сознание, труд и язык.
Сознание, знание, познание. Понимание и объяснение.
Познание, творчество, практика. Научное и техническое творчество.
Виды и формы познания.
Истина и заблуждение. Вера и знание.
Научное и вненаучное познание.
Структура научного познания. Научные революции.
Наука и техника, их роль в прошлом, настоящем и будущем.
Человек и природа (восточный и западный варианты их взаимоотношений, три этапа западного отношения к природе)
Человек и общество: социализация, система отношений человека и общества в различные исторические эпохи.
Человек и культура: инкультурация, человек как объект и субъект культуры, её творец и потребитель.
Смысл человеческого бытия: насилие и ненасилие; свобода и ответственность; идеалы, ценности и их роль в жизни человека.
Нравственные ценности и их иерархия. Ценностная характеристика добра и зла.
Особенности эстетического способа ценностного освоения действительности. Историческая эволюция эстетического идеала и эстетических ценностей.
Общество и его сферы.
Общество и история. Основные концепции исторического процесса: культурологическая, цивилизационная и формационная.
Личность и массы в истории.
Сущность глобализации. Россия в эпоху глобализации.
Глобальные проблемы современности и концепции будущего
