- •«Амурский Государственный Университет»
- •Философия
- •Содержание
- •Введение. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •Методические указания по изучению дисциплины.
- •Краткий конспект лекций
- •Тема 1. Философия, её предмет и место в культуре человечества
- •Тема 2. Генезис философии. Философия Древнего мира.
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени (XVII-XVIII в.В.)
- •Тема 5. Немецкая классическая философия.
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX века.
- •Тема 7. Русская философия в контексте мировой философской мысли.
- •Тема 8. Основные направления современной западной философии.
- •Тема 9. Учение о бытии (онтология).
- •Тема 10. Проблема познания (эпистемология).
- •Тема 11. Научное познание (философия науки)
- •Тема 12. Философия истории.
- •Тема 13. Философское учение об обществе (социальная философия).
- •Философское учение о человеке (философская антропология).
- •3 Основных взгляда на проблему жизни и смерти
- •Тема 15. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология).
- •Методические рекомендации по выполнению рефератов (контрольных работ).
- •Темы рефератов (контрольных работ).
- •Тема 1. Философия, её предмет и роль в жизни человека и общества.
- •Тема 2. Философия и мировоззрение.
- •Тема 3. Античная философия. Общая характеристика.
- •Тема 4. Философия Платона.
- •Тема 5. Философия Аристотеля.
- •Тема 6. Философия средних веков Запада.
- •Тема 7. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 8. Философия Нового времени.
- •Тема 9. Рационализм европейской философии XVII века.
- •Тема 10. Философия французского Просвещения XVIII века.
- •Тема 11. Философия русского Просвещения XVIII века.
- •Тема 12. Классическая немецкая философия. И.Кант.
- •Тема 13. Немецкая классическая философия ( и. Фихте, р. Шеллинг,
- •Тема 14. Постклассическая философия XIX века ( а. Шопенгауэр, с. Кьеркегор, ф. Ницше).
- •Тема 15. Русская философия XIX века: западничество и славянофильство.
- •Тема 16. Философия русского «космизма» конца XIX-начала XX вв.
- •Тема 17. Философское наследие в. С. Соловьёва.
- •Тема 18. Философия к. Маркса.
- •Тема 19. Проблема человека в философии экзистенциализма.
- •Тема 20. Философское учение о бытие (Онтология)
- •Тема 21. Философское учение о познании (эпистемология)
- •Тема 22. Философия науки.
- •Тема 23. Философия истории.
- •Тема 24. Социальная философия.
- •Тема 25. Философия техники.
- •Тема 26. Философская антропология.
- •Тема 30. Философия культуры.
- •Вопросы к экзамену (зачёту).
- •Словарь основных философских терминов.
- •Банк тестовых заданий
- •Типы философии
- •Мировоззрение
- •Методы философии
- •Структура философии
- •Функции философии.
- •Раннеантичная философия.
- •Классическая античная философия
- •Позднеантичная философия.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Философия Нового времени.
- •Классическая немецкая философия.
- •18. Хронологические рамки немецкой классической философии
- •19. Философ, автор «Критики чистого разума»:
- •20. Важнейшее философское произведение Иммануила Канта:
- •30. Философии г.Гегеля присущ:
- •А) Стремление к полноте, системной стройности мысли б) Рассмотрение философии как высшей науки, как «науки наук» в) Опора на разум как высший способ познания мира
- •Постклассическая философия XIX века.
- •Русская философия XIX века.
- •14. Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал
- •22. Основной идеей западничества является
- •25. Представителем славянофильства был
- •31. Философское учение, основанное Львом Николаевичем Толстым
- •34. Концепция …. Характерна для Вл. С. Соловьева.
- •Онтология
- •27. Материя есть первоисточник бытия, утверждает
- •Философия сознания.
- •2. Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру:
- •3. Рефлексия – это:
- •10. Оно в психоанализе Фрейда относится к:
- •Эпистемология (Гносеология).
- •25. Невозможно фальсифицировать:
- •26. Поддается фальсификации гипотеза о:
- •27. Когерентность – это
- •Философия науки
- •19. Чувственное познание отличается от рационального тем, что
- •29. К важнейшим функциям научной теории можно отнести
- •Философская антропология.
- •21. Индивидуальное сознание – это
- •Аксиология.
- •Социальная философия.
- •20. Существует … общественно-экономических формаций
- •28. Согласно г. Гегелю истинный двигатель истории
- •35. Общественный прогресс – это
- •Философия техники.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Елена Игоревна Тарутина,
- •Философия
Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения
План.
1.Периодизация и основные особенности средневековой философии.
1. Патристика. Философия Августина Аврелия (Блаженного)
3. Схоластика. Философия Фомы Аквинского.
4. Философия эпохи Возрождения: общая характеристика.
Начало средневековья обычно ведут с падения Римской империи (476 г.), но средневековая философия начала формироваться раньше: в 1-4 в.в. н.э., когда шло противоборство античности и христианства, политеизма и монотеизма, космоцентризма и теоцентризма.
1 этап. (I-VI в.в.) – патристика (от лат. pater – отец) - совокупность философско-теологических учений христианских мыслителей., имевших главной целью защиту догматов христианской религии против язычества и теоретическое обоснование христианской религии, а также стремившихся приспособить античную философию к обоснованию христианства.
Выдающийся философ: Августин Аврелий (Блаженный) (354- 430)
II этап (VII-X в.в.) – анализ возможностей слова – важнейшая проблема, связанная с христианской идеей творения мира по Слову: «Вначале было слово…».
Выдающийся философ: Иоанн Скот Эриугена (815-877).
III этап (XI-XV вв) – схоластика (от лат schole – «школа») – первоначально восходит к словам «учёный», «школьный», а впоследствии ставшее синонимом оторванного от жизни, пустопорожнего теоретизирования. Схоластика – философия, которая рассматривала в качестве пути постижения Бога разум, логическое рассуждение
Выдающийся философ: Фома Аквинский (1225-1274).
Основные черты средневековой философии:
Теоцентризм (мировоззренческая позиция, в соответствии с которой главной причиной всего сущего, высшей реальностью, основным предметом философских исследований является Бог).
Ослабление интереса к изучению космоса, явлений объективного мира, т.к. они считались творениями Бога.
Господство догматов (т.е. истин, не нуждающихся в доказательстве) о творении (всего Богом) и откровении (Бога о самом себе – в Библии).
Выделение человека из природы и объявление его стоящим над природой (подчеркивалась божественная сущность человека).
Обоснование идеи свободы человека в рамках божественного предопределения.
Обоснование принципа познаваемости мира через познание бога, которое возможно только через веру.
Основные проблемы философии средневековья:
- Сотворен ли мир Богом или существует от века?
- Постижимы ли воля и намерения Бог и сотворённый им мир?
- Как сочетается свобода воли человека и божественная необходимость?
- Если Бог есть истина, добро и красота, то откуда в мире зло и почему творец его терпит?
- Как соотносятся истины откровения, выраженные в Библии, и истины человеческого разума?
Уже в постановке проблем видны тенденции к сакрализации (сближению с религиозным учением) и морализации (сближению с этикой, практическая направленность философии на обоснование правил поведения христианина в мире)
Учение о сотворении мира, живой и неживой природы в едином творческом порыве (креационизм), лежащее в основе средневековой объективно-идеалистической картины мира, являющееся основанием онтологии, может быть представлено следующими тезисами:
- Бог сотворил мир из ничего, актом своей воли и продолжает каждый миг поддерживать бытие мира;
- он стоит над природой, по ту сторону, т.е. трансцендентен;
- природа космос лишаются своего творческого начала, они теперь не являются живым целым, как это было у античных философов;
- строго говоря, подлинным бытием обладает только бог, ему приписываются те атрибуты, которыми античные философы наделяли бытие (т.е. Бог вечен, неизменен, самотождественен, ни от чего другого не зависит и является источником всего сущего);
- непостоянство, изменчивость, преходящесть тварного мира – результат его несамостоятельности и не самодостаточности;
- определенность, оформленность (в отличие от античной философии) рассматривается как несовершенство. Совершенен лишь бог, а он беспределен, безграничен.
Идея откровения, став основанием гносеологии, конкретизируется следующими положениями:
- христианский бог сам по себе недоступен познанию, но он открывает себя человеку, в частности, в священных текстах Библии;
- толкование этих текстов – основной путь богопознания;
- ключом к познанию божественного бытия (или сверхбытия), хотя и не до конца, является особая способность души (неведомая античному миру) – вера;
- тварный (сотворённый) мир, хотя и не до конца, постижим с помошью разума; степень его постижимости – предмет споров средневековых мыслителей.
Познание каждой вещи сводится поиску ответа на вопросы о её существовании (existentia: Есть ли вещь?) и сущности (essentia: Что она такое? Какова она? Почему (и для чего) она есть?).
Большой след в истории философии оставила полемика об универсалиях (общих понятиях), продолжавшаяся в течение нескольких веков. Сформировались два диаметрально противоположных понимания: реализм и номинализм
Представители реализма утверждали, что подлинной реальностью обладают только общие понятия (универсалии), а не единичные предметы, существующие в эмпирическом мире. Универсалии – это мысли, идеи, образы, существующие в божественном разуме.
Номиналисты (от nomen – имя) утверждали, что общие понятия – только имена; они не обладают никаким самостоятельным существованием вне и помимо единичных вещей и образуются нашим умом путём абстрагирования признаков, общих для целого ряда эмпирических вещей и явлений.
Августин Аврелий (Блаженный) – 354-430 гг - христианский философ, теолог, один из «отцов церкви», влиятельный представитель патристики, близкий к неоплатонизму. Родился в Северной Африке, изучал риторику в Карфагене, Риме и Милане; умер в сане епископа североафриканского города Гиппон.
«Исповедь» - рассказывает, как через философские поиски, сомнения и колебания, частые жизненные перемены, душевное беспокойство и неудовлетворенность Августин приходит к христианству.
Философская концепция Августина основана на наследии античной философии и на собственно христианской идее.
Ключ к его философии: «Ты создал нас для себя, и наше сердце будет неспокойно, пока не успокоится в тебе».
В трактате «О граде Божьем» Августин выделяет два вида человеческой общности:
- град земной, основанный на любви к себе, доведенной до презрения к Богу;
- град Божий, построенный на «любви к Богу, доведенной до презрения к себе.
В средневековье Августин считался непререкаемым авторитетом.
Значение философии Августина:
- подчеркнул богоподобие человека;
- противопоставил дух телу;
- выдвинул идею социального конформизма (смирения с бедностью, с чужой властью)
- уделил большое внимание истории;
- объявил церковь властью наряду с государственной, а не элементом государства;
- основал идею господства церкви над государством, а Римского Папы – над монархами.
Фома Аквинский (1225-1274) – крупный теологический средневековый философ, систематизатор схоластики, монах-доминиканец, ученик Альберта Великого. Сын графа Ландольфа.
Произведения Фомы Аквинского: «Сумма теологии», «Сумма философии» («Против язычников»), комментарии к Библии, комментарии к произведениям Аристотеля.
Ф.Аквинский выдвинул пять доказательств существования Бога:
- движение: всё, что движимо, движется кем-то другим – следовательно, есть первичный двигатель – Бог;
- причина: всё, что существует, имеет причину, следовательно, есть первопричина всего – Бог;
- случайность и необходимость: случайное зависит от необходимого - следовательно, первоначальной необходимостью является Бог;
- степени качеств: всё, что существует, имеет различные степени качеств (лучше, хуже, больше, меньше и т.п.) – должно существовать высшее совершенство – Бог;
- цель: всё в окружающем мире имеет какую-либо цель, имеет смысл – значит, существует какое-то разумное начало, которое направляет всё к цели, придаёт смысл всему – Бог.
Значение философии Ф.Аквинского:
четко определил области науки и веры: задача науки – объяснение закономерностей мира; область таинственных истин христианства (воскресение, триединство и т.п.) – вне возможностей разума, это область веры; считал богословие выше философии и частных наук;
между верой и разумом нет противоречия: истина откровения выше разума, но не противоречит ему;
бытие бога тоже может быть доказано разумом (дал пять доказательств бытия бога);
рассматривал человека как соединение души и тела: душа нематериальна и получает своё «завершение» только через тело; всякое пренебрежение к телесному противоречит здравому смыслу и опыту;
к четырем греческим добродетелям (мудрость, отвага, умеренность и справедливость) прибавил три христианские – веру, надежду и любовь;
предпосылкой нравственного поведения человека считал свободу воли. Смысл жизни – в счастье, т.е. в любви к Богу и в созерцании Бога.
Фома Аквинский и другие представители схоластики:
стремились рационально обосновать и систематизировать христианское учение в противовес отцам церкви, которые в постижении бога опирались преимущественно на мистическую интуицию, сверхразумное созерцание;
обучали таким способам бытования души как умозрение, молитва, исповедь, наставление.
Значение средневековой философии для последующего развития философии:
- она стала связующим звеном между античной философией и философией эпохи Возрождения;
- сохранила и развила ряд античных философских идей;
- способствовала формированию самостоятельного раздела философии – учения о познании (эпистемологии);
- пробудила интерес к осмыслению исторического процесса;
- выдвинула идею оптимизма, выразившегося в вере в победу добра над злом и воскрешение.
Философией эпохи Возрождения называется совокупность философских направлений, возникших и развившихся в Европе в XIV-XVII в.в., которые объединял ряд характерных черт:
- антропологизм и гуманизм – преобладание интереса к человеку, вера в его безграничные возможности и достоинства;
- оппозиционность к церкви и церковной идеологии (т.е. отрицание не самой религии, Бога, а организации, сделавшей себя посредником между Богом и верующими, а также застывшей догматической, обслуживающей интересы церкви философии – схоластики);
- принципиально новое, научно-материалистическое понимание окружающего мира (шарообразности, а не плоскости Земли, вращения Земли вокруг Солнца, а не наоборот, новые анатомические знания и др.);
- торжество индивидуализма;
- широкое распространение идеи социального равенства.
Основными направлениями философии эпохи Возрождения были:
- гуманистическое (XIV-XV века, представители: Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Вали и др.) – в центр внимания ставило человека, воспевало его достоинства, величие и могущество, иронизировало над догматами Церкви;
- неоплатоническое (сер. XV-XVI века, представители: Николай Кузанский, Пико дела Мирандолла, Парацельс и др.) – развивали учение Платона, пытались познать природу, Космос и человека с точки зрения идеализма;
- натурфилософское (XVI- нач. XVII в.в.; представители: Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей и др.) - формировали научное мировоззрение, свободное от теологии; выдвигали новую картину мира (в которой Бог, Природа и Космос едины, а Земля не является центром Вселенной);
- реформаторское (XVI-XVII вв.; представители: Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Эразм Роттердамский и др.) – стремились коренным образом пересмотреть церковную идеологию и взаимоотношение между верующими Церковью;
- политическое (XV-XVI вв.; Николо Макиавелли) – изучало проблемы управления государством, поведение правителей;
- утопическо-социалистическое (XV-XVII вв.; представители: Томас Мор, Томмазо Кампанелла и др.) – искало идеально-фантастические формы построения общества и государства, основанные на отсутствии частной собственности и всеобщем уравнении, тотальном регулировании со стороны государства.
Гуманизм как философское направление получил распространение в Европе в XIV - середине XV вв. Его центром была Италия.
К основным чертам гуманизма относились:
антицерковная и антисхоластическая yаправленность;
стремление уменьшить всемогущество Бога и доказать самоценность человека;
антропоцентризм - особое внимание к человеку, воспевание его силы, величия, возможностей;
жизнеутверждающий характер и оптимизм.
По своему жанру гуманистическая философия сливалась с литературой, излагалась иносказательно и в художественной форме. Наиболее известные философы-гуманисты одновременно были писателями. К ним прежде всего относились Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валла,
В период Позднего Возрождения (XVI - XVII вв.) в Европе (особенно Италии) получили распространение натурфилософские идеи. Представители натурфилософии:
• обосновывали материалистический взгляд на мир;
• стремились отделить философию от теологии;
• формировали научное мировоззрение, свободное от теологии;
• выдвигали новую картину мира (в которой Бог, Природа и Космос едины, а Земля не является центром Вселенной);
• считали, что мир познаваем и в первую очередь благодаря чувственному познанию и разуму (а не Божественному откровению). Наиболее яркими представителями натурфилософии эпохи Возрождения являлись Андреас Везалий, Леонардо да Винчи, Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей.
Для эпохи Возрождения было характерно не только повышение интереса к человеку, но и большой интерес к проблеме государства, устройства общества, взаимоотношений Церкви и государственных институтов, верующих. Данная проблематика нашла отражение в социально-политической философии эпохи Возрождения, основными направлениями которой были:
• философия Реформации;
• политическая философия;
• философия социалистов-утопистов.
Философия Реформации имела своей целью реформу католицизма, демократизацию Церкви, установление более справедливых отношений между Богом, Церковью и верующими.
Предпосылками возникновения данного направления были:
• кризис феодализма;
• зарождение и укрепление класса торгово-промышленной буржуазии;
• ослабление феодальной раздробленности, становление европейских государств;
• незаинтересованность руководителей данных государств, политической элиты в чрезмерной, национальной, надгосударственной, общеевропейской власти Папы Римского и католической Церкви;
• кризис, моральное разложение католической Церкви, ее оторванность от народа, отставание от жизни, практика выдачи индульгенций;
• распространение в Европе идей гуманизма;
• рост самосознания личности, индивидуализм;
• рост влияния антикатолических религиозно-философских учений, ересей, мистики, гусизма.
Основоположником Реформации считается доктор богословия Мартин Лютер (1483 -1546).
Политическая философия исследовала проблемы управления реально существующим государством, методы влияния на людей, приемы политической борьбы.
Ярким представителем политической философии являлся Никколо Макиавелли (1469 - 1527) - итальянский (флорентийский) политический деятель, философ и писатель. Философия Макиавелли опирается на следующие основные положения:
• человек обладает изначально злой природой;
• движущими мотивами поступков человека являются эгоизм и стремление к личной выгоде;
• совместное существование людей невозможно, если каждый будет преследовать только свои эгоистические интересы;
• для обуздания низменной натуры человека, его эгоизма создается особая организация - государство;
• правитель должен руководить государством, не забывая о низменной природе подданных;
• правитель должен выглядеть щедрым и благородным, но не быть таковым в действительности, поскольку при соприкосновении с реальностью данные качества приведут к противоположному результату (правитель будет свергнут далеко не благородными соратниками либо противниками, а казна - промотана);
• ни в коем случае руководитель не должен посягать на имущество и личную жизнь людей;
• в борьбе за освобождение родины от иностранного владычества за ее независимость допустимы все средства, в том числе коварные и аморальные.
Философия Макиавелли, основанная на реалистическом отношении к окружающей действительности, стала руководством к действию для многих политиков как средневековой, так и последующих эпох.
Часть философов эпохи Возрождения основное внимание сосредоточила на разработке проектов идеального государства, где были бы уничтожены все социальные противоречия и восторжествовала социальная справедливость. Поскольку их проекты были сильно оторваны от реальности и практически неосуществимы, данные философы вошли в историю как социалисты-утописты.
Наибольший вклад в развитие теории утопического социализма внесли Томас Мор и Томмазо Кампанелла.
Томас Мор (1478 - 1535) считается основателем утопического социализма. Свои идеи по поводу устройства общества и государства будущего Т. Мор изложил в произведении "Утопия". Утопия (греч.) - место, которого нигде нет - выдуманный остров, на котором находится идеальное государство. Согласно Т. Мору в Утопии:
не существует частной собственности;
все граждане участвуют в производительном труде; труд осуществляется на основе всеобщей трудовой повинности;
все произведенные продукты (результаты труда) поступают в собственность общества (общественные склады) и затем равномерно распределяются между всеми жителями Утопии;
первичной ячейкой общества является не кровнородственная семья, а "трудовая семья" (фактически - трудовой коллектив); мужчины и женщины имеют равные права (как и равные обязанности);
все должностные лица избираются - прямо или косвенно.
Другой проект идеального общества был дан Томмазо Кампанеллой (1568 -1639) в произведении "Город Солнца". Действие происходит в фантастическом Городе Солнца, где его жители - солярии - построили идеальное общество, основанное на социальной справедливости, и наслаждаются жизнью и трудом:
отсутствует частная собственность;
все граждане участвуют в производительном труде; результаты труда поступают в собственность всего общества, а затем равномерно распределяются между его членами;
солярии все делают вместе: ходят с работы и на работу, трудятся, едят, отдыхают, поют песни;
большое внимание уделяется воспитанию - с рождения ребенок забирается от родителей и воспитывается в специальных школах, где обучается наукам и приучается к коллективной жизни, другим правилам поведения Города Солнца;
во главе Города Солнца стоит пожизненный правитель (избираемый соляриями) - Метафизик, владеющий всеми знаниями своей эпохи и всеми профессиями.
Идеи социалистов-утопистов, выдвинутые в эпоху Возрождения, были ответом на имевшую место социальную несправедливость и имели много сторонников среди желающих изменить мир, как в эпоху Возрождения, так и в будущем.
