Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия. Метод. пособие для сокр. обучения ЭкФ 2014..docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
547 Кб
Скачать
☆

25. Невозможно фальсифицировать:

А) существование черных гусей

Б) существование жизни на Марсе

В) существование Бога

Г) существование Атлантиды

26. Поддается фальсификации гипотеза о:

А) существовании жизни на Марсе

Б) существовании Бога

В) триединстве Троицы

В) просветлении Будды

27. Когерентность – это

А) Самосогласованность знания

Б) Способность знания инициировать постановку новых проблем

В) Эстетическая приглядность знания

Г) Неопровержимость знания

28. Эвристичность относится к

А) Логическим критериям научности

Б) Эмпирическим критериям научности

В) Внелогическим критериям научности

Г) Вероятностным критериям научности

29. Знание, соответствующее реальности, адекватно отражающее действительность

А) Мультиплет

Б) Агрегор

В) Гипотеза

Г) Истина

30. Критерий истины в марксистской философии

А) Практика

Б) Наука

В) Действительность

Г) Вера

31. В соответствии с прагматической концепцией истинности, истина – это

А) Результат соглашения между учеными

Б) Свойство знания соответствовать действительности

В) Продукт научной деятельности, соответствующий предшествующим знаниям

Г) То, что полезно, что помогает нам успешно решать проблемы

32. Способность постижения истины путём непосредственного её усмотрения без обращения к логическим аргументам

А) Интеллект

Б) Интуиция

В) Созерцание

Г) Наблюдение

33. В современной теории познания переосмысление познающего субъекта идет по пути

А) Абстрагирования от личностных качеств человека

Б) Субъект познания рассматривается как живая целостная человеческая личность

В) Познающий понимается как трансцендентальный субъект

Г) «Смерть субъекта»

Философия науки

1. Математика, как и все другие науки, возникла из практических потребностей, - так утверждал…

А) Энгельс

Б) Хайдеггер

В) Декарт

Г) Платон.

2. В науке различают два уровня исследования:

А) эмпирический и теоретический

Б) чувственный и логический

В) гуманитарный и естественнонаучный

Г) интуитивный и рациональный.

3. Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на основные элементы, называется…

А) анализ;

Б) экстраполяция;

В) дедукция;

Г) аналогия.

4. Автором всемирно известного труда «Структура научных революций» (1962) является…

А) К.Ясперс

Б) Т.Кун

В) К.Поппер

Г) Б.М.Кедров.

5. Выявление в науке сущности изучаемого явления, подведение его под закон называется…

А) пониманием

Б) узнаванием

В) диалогом

Г) объяснением.

6. В отличие от науки философия …

А) внутренне непротиворечива;

Б) постигает мир в его универсальной целостности;

В) опирается на факты;

Г) является систематизированным знанием.

7. Основу эмпирического исследования составляют испытания изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях, то есть…

А) измерения;

Б) наблюдения

В) эксперимент;

Г) приборы.

8. Система приёмов, процедур, применяемых для получения достоверного знания, называется…

А) знанием;

Б) теорией;

В) методом;

Г) парадигмой.

9. Коренную ломку старого способа мышления учёных, традиционных теорий, ставших преградой на пути движения науки вперёд, Маркс и Энгельс назвали научной…

А) эклектикой;

Б) эволюцией;

В) революцией;

Г) контрреволюцией.

10. Какие из предлагаемых вопросов не входят в сферу философии науки?

А) проблемы психологической совместимости членов научного коллектива;

Б) принципиальные особенности научно-познавательной деятельности;

В) проблемы роста и развития научного знания:

Г) особенности влияния науки на разные сферы общественной жизни.

11. Что отличает науку XVII–XVIII вв. от науки периода античности:

А) организация научных коллективов;

Б) математизация естествознания;

В) включение в научное исследования эксперимента;

Г) выдвижение в центр научных исследований проблемы человека.

12. Выберите из предлагаемых признак, по которому осуществляется подразделение науки на классическую, неклассическую и постнеклассическую:

А) организация научных коллективов;

Б) изменение объекта исследования;

В) изменение методов исследования;

Г) степень включенности субъективного момента в природу объекта.

13. Отметьте, какая из предлагаемых черт выходит за пределы содержания «стандартной концепции науки»:

А) научное знание есть постепенное накопление истинных представлений о мире;

Б) практике научного познания присуще многообразие взглядов и мнений ученых;

В) познание есть беспристрастное наблюдение, что и обеспечивает получение «чистого», объективного знания;

Г) результатом научного познания является истинное знавние.

14. Выберите, какие критерии не выдвигались в философии науки для демаркации научного и вненаучного знания:

А) обоснование;

Б) верификация;

В) фальсификация;

Г) пролиферация.

15. Искючите то, что не характеризует концепции науки Т. Куна и И. Лакатоса:

А) анализ готовых форм знания;

Б) опора на конкретный материал истории науки;

В) выяснение социокультурных оснований знания.

Г) утверждение изменчивости научной картины мира

16. Теория научного познания именуется

А) Онтологией

Б) Аксиологией

В) Эпистемологией

Г) Эволюционной эпистемологией

17. Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

А) Обоснованность

Б) Доказательность

В) Неопровержимость

Г) Системность

18. По функциональному предназначению, целям исследования знания делятся на:

А) Фундаментальные и прикладные

Б) Точные и приближенные

В) Достоверные и вероятностные

Г) Естественнонаучные и технические