Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Монография ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Тематический план мероприятий по повышению психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах социального развития детей дошкольного возраста

Месяц

Мероприятия

Форма работы

Ответственный

Методический продукт

Сентябрь

Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста.

Сущность семьи, ее основные функции.

Права и обязанности родителей в воспитании своих детей.

Типы семей и их влияние на разные сферы социального развития.

Лекция

Дискуссия

Педагогический совет

Устный журнал

Зам. зав. по BMP

Зам. зав. по BMP

Заведующая ДОУ

Воспитатели групп, психолог

Тезисы лекции

Материалы дискуссии

Материалы педсовета, протоколы

Материалы устного журнала

Октябрь

Основы семейного воспитания.

Готовность родителей к реализации воспитательной функции как одно из важнейших условий правильного семейного воспитания.

Цель и задачи семейного воспитания.

Программы воспитания дошкольников.

Социологический опрос, беседа

Круглый стол

Тематическая презентация

Психолог детского сада

Зам. зав. по BMP, психолог

Заведующая ДОУ,

Зам зав. по BMP

Результаты опроса, материалы беседы

Материалы круглого стола

Программа, материа­лы презентации

Ноябрь

Сущность психолого-педагогичес­кой компетентности родителей.

Основные условия семейного воспитания. Средства семейного воспитания.

Результаты личностного развития детей.

Лекция, семинар, брифинг, тематическая выставка, родительское собрание

Зам. зав. по BMP, психолог

Заведующая ДОУ

Воспитатели и специалисты ДОУ

Психолог

Материалы лекций, тезисы

Материалы семинара-брифинга

Материалы выставки

Материалы собрания, протокол

Декабрь

Методы взаимодействия родителей с детьми. Формы организации общения с детьми.

Посещения семей, презентация опытов и проектов семейного воспитания

Семинар-практикум с просмотром и анализом видеозаписи.

Зам зав. по BMP Воспитатели групп

Опыты работы, проекты

Видеозаписи, материалы семинара-практикума.

Взаимодействие семьи с ДОУ как одно из важнейших условий грамотного семейного воспитания. Формы взаимодействия семьи и детского сада.

Конференция

Заведующая ДОУ

Материалы конференции

Январь

Значение дошкольного детства в жизни человека. Сущность дошкольного возраста, его возможности в личностном развитии.

Основные направления личностного развития в дошкольном возрасте.

Факторы личностного развития.

Лекция

Семинар-брифинг

Родительское собрание

Психолог

Зам. зав по BMP

Психолог

Материалы лекции, тезисы

Материалы семинара-брифинга

Материалы собрания, протокол

Общая характеристика психического и личност­ного развития детей от рождения до 7 лет. Период новорожденности

Ранний возраст

Младший дошкольный возраст

Старший дошкольный возраст.

Социальное развитие детей дошкольного возраста: Сущность социального развития.

Роль деятельности в социальном развитии дошкольников.

Механизмы социального развития

Стенд, памятки

Папка-передвижка

Перфокарты

Семинар-практикум Лекция

Беседа

Лекция

Психолог

Воспитатели групп

Воспитатели групп

Зам зав. по BMP

Зам. зав. по BMP

Психолог

Психолог

Материалы стенда, памятки

Папка-передвижка

Перфокарты

Материалы семинара-практикума

Материалы лекции, тезисы

Материалы беседы

Материалы лекции, тезисы

Март

Культура семьи как содержательная основа социального развития дошкольников. Культура семьи как совокупность материальных и духовных ценностей.

Виды культуры.

Социальная культура, ее сущность, влияние на социальное развитие дошкольников

Лекция

Устный журнал

Семинар-брифинг

Культуролог

Воспитатели групп

Зам, в. по BMP

Материалы лекции,

тезисы

Материалы устного журнала

Материалы семинара-брифинга

ПРИМЕЧАНИЕ:

Тематический план мероприятий по повышению психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах социального развития детей дошкольного возраста имеет вариативность:

1. Реализация плана в полном объеме идет для родителей вновь поступивших детей, преимущественно через форму типа «Школа для родителей».

2. Реализация плана может идти дифференцировано по уровням психолого-педагогической компетентности родителей на основе диагностики.

Научное издание

Коломийченко Людмила Владимировна