- •Бакалаврская работа
- •050700.62 – Педагогика
- •Красноярск 2012
- •Глава I. Теоретические аспекты организации учебно-исследовательской детельности школьников 4 – 5 классов 12
- •Глава II. Программа дополнительного образования по учебным исследованиям в дистанционной форме «лаборатория дивлений» для 4 – 5 класса 36
- •Глава I. Теоретические аспекты организации учебно-исследовательской детельности школьников 4 – 5 классов
- •1.1. Социокультурный контекст организации учебно-исследовательской деятельности школьников
- •1.2. Структурно-функциональная модель исследовательской деятельности школьников в контексте возрастного развития
- •1.3. Педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности с учащимися 4–5 классов в дистанционном режиме
- •1.4. Использование ресурсов дистанционного обучения при организации коммуникации
- •Выводы по Главе I
- •Глава II. Программа дополнительного образования по учебным исследованиям в дистанционной форме «лаборатория дивлений» для 4 – 5 класса
- •2.1. Содержание и структура программы организации учебного процесса дистанционной школы «Лаборатория удивлений» для 4 – 5 классов
- •4 Этап.
- •2.2. Методическое обеспечение учебного процесса дистанционной школы по учебным исследованиям «Лаборатория удивлений»
- •2.3. Апробация программы организации учебного процесса дистанционной школы «Лаборатория удивлений» для 4 – 5 классов организации в 2011/12 учебном году
- •2.4. Анализ результатов апробации программы организации учебного процесса дистанционной школы «Лаборатория удивлений» для 4 – 5 классов в 2011/12 учебном году
- •Выводы по Главе II
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Приложения приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г
- •«Божественная пропорция»
- •«Чаепитие у Шляпника»
- •«Наблюдения Водяного»
- •«Фантастика»
- •«Ленивец»
- •«Смотри, что берёшь»
- •Приложение д
- •Оглавление
- •Приложение е
- •Фото 1. Снимаем показания термометра
- •Приложение ж
- •Приложение и
- •Здравствуйте, уважаемые участники! Внимательно прочитайте текст!
- •Что же предстоит нам на третьем этапе?
- •Приложение к Анкета участников второго этапа
- •13. Мы придумывали «Сюрприз для друзей» так
- •15. Этот этап нам запомнился
- •Приложение л
- •Приложение м Анкета участников второго этапа
- •11. Читали ли вы работы других команд? Чем они помогли в организации и проведении вашего исследования?
- •12. Какие затруднения возникли у вас в процессе руководства командой на втором этапе?
- •13. Этот этап нам запомнился
- •Приложение н
- •Оглавление
- •Введение
- •Наше первое предположение
- •Мы узнали из книжек
- •Эксперименты
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение п
- •Оглавление
- •Введение
- •Наше первое предположение
- •Мы узнали из книжек
- •Эксперименты
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение р
- •Учебно-тематический план
- •Содержание программы
- •Тема 6. Как мы знавали?
- •1.Самое удивительное, что я узнал на «Лаборатории удивлений»…
- •2. Самое удивительное, что я открыл …
Приложение б
Этап 1, задание 1 – ответы участников ДШ «Лаборатория удивлений»
Бальчонок Полина, 4 класс, Боготол
Наша семья очень любит путешествовать. С родителями я побывала в Турции, Болгарии, Египте и Тайланде. Природа каждой из стран по-своему красива. Большое разнообразие растений, животных и птиц заставляет восхищаться! Я очень люблю море! Особенно мне понравилось Красное. Такого количества рыб я никогда нигде не видела. Кажется, что на дне моря их раскрашивает художник разноцветными красками и отпускает их на верх удивлять нас. Средиземное море в Турции настолько чистое и прозрачное, что в нём виден древний город, затонувший после землетрясения. Мы всегда ездим на экскурсии и знакомимся с природным и культурным достоянием государств. А ещё очень люблю нашу Тайгу. В ней столько ягод и грибов!
Корсун Влада, 5 класс, п. Стрелка
Прогулка на Ангару
Из истории поселка:
В 1647 году на мысу, образованном при впадении Ангары в Енисей, появились служивые люди Бузины и Падерины и основали поселение, названное Стреловским. Позже этот поселок назвали Стрелка. Так он и называется по сей день.
В могучий Енисей впадает река Ангара - самый многоводный приток Енисея. Она берёт начало в озере Байкал. Протекает по всему Красноярскому краю и вливает свои чистейшие воды в Енисей.
У нас, где эти реки сливаются, даже видно, что вода в Ангаре голубая, а в Енисее -зеленоватая.
30 сентября мы с дядей ,сестрой и братиком ходили на Ангару. Мы сначала на неё глядели, не много попозже мы её сфотографировали. Вдалеке виднелась какая-то большая гора. Мы все пошли на эту гору. Но оказалось, что это старинная пристань. Если вы присмотритесь к фотографии, то увидите. Что гора состоит из бревен. Это вид с другой стороны.
Я хотела бы повторить эту прогулку ещё не один раз. Приезжайте к нам на Ангару!!!
Тарасевич Вероника и Алексеева Валерия, 5 класс, Абан
У нас в поселке очень много красивых лесов, мы давно хотели прогуляться по ним. А когда узнали второе задание, то сразу обрадовались и отправились в лес, с начало было чуть-чуть страшно, но потом мы освоились! Осенью в лесу очень красиво! Но что нас удивило сразу до сих пор в нашей цивилизации остались зеленые деревья! Мы пошли дальше, рассматривали растения и деревья. Когда мы рассматривали природу леса, то представляли себе, что в каждом дереве живет свой дух и у него есть душа. Природа очень загадочна! Но не зря мы боялись, когда зашли в этот лес. Недавно подруга нам рассказывала что в этом лесу- куда мы пошли она видела большую птицу похожую на орла! Мы сразу вспомнили, и стало жутковато! Когда мы пошли далее то там начинался хвойный лес. Мы зашли туда по глубже, там было очень много тропинок ведущих в никуда. А когда мы обернулись, то увидели в пяти шагах большую птицу, вы наверняка подумали, что мы испугались, но нет! Страха даже не было! Эта птица была довольно милая! А не такая как нам говорила подруга. Мы её сфотографировали. Она как будто позировала нам. Снимки получились просто класс! В лес мы сходили не зря! Мы открыли для себя много нового! А особенно мы увидели необычную птицу! Но наш поселок не только богат красивыми лесами, но и озерами и всей природой. Кратко мы расскажем вам про озера! У нас много озер и рек: Становое, Боровое, Бирюса, Большое, Кривое, Чертого, Лечебное, река Абанка. И много других! У нас очень красивый поселок и природа в нем! Мы бы очень хотели, чтобы вы, когда-нибудь побывали здесь! Нам не понятно почему в нашем поселке водятся такие большие птицы ведь известно что с таким видом птиц, которым мы видели, обитают только на Украине, как же так?
Жукова Дарья, 4 класс, с. Кочерчино
Я живу в селе Кочергино Курагинского района. Село стоит на берегу реки Туба. Туба впадает в Енисей. Это очень глубокая и быстрая река. Один берег пологий, а другой крутой, и кажется, что скалы поднимаются прямо из реки. В скалах делают свои гнёзда и норки птицы и разные животные.
В Кочергино мы живем всего четвертый год и многого чего не знаем. Мы поговорили со школьными краеведами. Они нам рассказали, как возникло село.
Оказывается, до 16 века по берегам Тубы было самостоятельное государство, Тубинское княжество хакасов. Хакасы занимались кочевым скотоводством, разводили лошадей, крупный рогатый скот, овец, коз, верблюдов. Занимались охотой, земледелия не было. Примерно в 16-17 веке хакасы по реке Тубе попали под власть алтынханов – остатка огромной Монгольской империи. Во второй половине 17 века земли Минусинской котловины попали под власть Джунгарского правителя. Первые русские переселенцы появились в верховьях Енисея в конце 17 века. К середине 18 века в Хакасско – Минусинском районе было до 50 русских деревень. По преданию на месте современного Кочергино было стойбище хакаса Кочерги. Первые дома построены в 1770 – 1780 годах. Первыми поселенцами были выходцы из северных губерний европейской части России. В 1880 году было уже 50 домов, а улица была одна – вдоль реки Тубы. В 1900-1907 годах в Кочергино появились переселенцы из центральных губерний России. В селе появились несколько улиц. Религия – христианская. Вознесенский приход был открыт в 1857 году. Деревянная церковь была построена в 1862 году. Эта церковь действовала до 1908 года, а с 1908 была открыта каменная, строительство которой началось в 1900 г.
Пока еще мы не можем привыкнуть к Кочергинской природе. Раньше мы жили почти в тайге, кругом были горы, покрытые хвойным лесом. А здесь в основном лес лиственный и горы не такие высокие, и их мало. В основном поля. В полях почти не встретишь цветов, очень много дикого ириса и нет ромашек. Но зато много ягоды клубники и даже попадается костяника. Из диких животных здесь живут волки, лисы и зайцы. А в речке водится хариус – это такая рыба.
Осень здесь не такая как в тайге. Здесь она желтая, одноцветная.
На прогулку мы ходили на речку с мамой. Там было интересно. Чтобы подойти к Тубе, нам пришлось перейти несколько проток. Протоки мелкие, но быстрые. Вода в речке прозрачная и видны камушки. Некоторые камушки в реке чистые, а некоторые все в водорослях. Я рассмотрела, что на камушках прямо в воде живут улитки и какие-то жучки, похожие на палочки. На берегу растут березки. На одной из этих березок была паутинка с пауком. На спине, у которого был крестик. Мне интересно было за ним наблюдать. Я затронула паука палочкой, и паук убежал, спрятался. Я пошла к реке и стала рассматривать камни. Мне нравится собирать камушки и дома есть уже целая коллекция из них. А когда вернулась, то паук снова сидел в своей паутинке. Во время прогулки нам встретились рыбаки. Они ловили рыбу на удочки и кораблики. А еще мы нашли грибы подберезовики. Но они были совсем старые.
Прогулка мне понравилась. Чистый воздух, небо, речка, горы – все было так красиво. Только жаль, что мы редко ходим на такие прогулки.
Когда мы вернулись домой, у меня получился маленький стишок.
Осень добрая пришла,
Нам подарок принесла:
Много ягод, много света
И красивые букеты.
Черепанов Данила, 4 класс, Абан
Каждое утро я иду в школу через лес. В этом лесу растут разные деревья и кустарники, травы, цветы и даже грибы.
Идёшь рано утром по тропинке, а вокруг красота! Особенно красиво ранней осенью. В жёлтых сарафанчиках стоят стройные берёзки, ели не желают расставаться со своим тёмно-зелёными шубами круглый год. Осинки постоянно дрожат то ли от холода, то ли от страха. Остановишься и услышишь, как где-то на сосне трудится дятел, увидишь, как с ветки на ветку перепрыгнет белочка.
А запах какой волшебный стоит в лесу! Свежий, с грибным ароматом. Дышишь, и хочется дышать. Вот так бы стоял и любовался красотами родного леса, но нет надо бежать в школу. Торопишься в школу и думаешь завтра еще полюбуюсь. Назавтра уже видишь что-то новое. Вот так незаметно уходит осень. И вдруг резко, ночью выпадает снег. И снова красота и снова чудеса!
Смолик Миша, 4 класс, Канск
Сосновый бор
В моём городе есть большой сосновый бор. Почему- то его все называют «рощей». Когда я каждый раз хожу в наш сосновый бор, я замечаю, что там очень свежий и чистый воздух и, что там по-настоящему живая природа. Удивительно то, что этот сосновый бор расположен посреди города. Вокруг бора стоит шум и гул машин, а в бору всегда тихо. Тихо здесь и в ветреную погоду. Только слышно, как ветер шумит в вершинах деревьев.
А под деревьями всегда тихо и уютно.
Здесь часто отдыхают люди, сидя на траве возле высоких сосен. Некоторые занимаются спортом. В сосновом бору часто гуляют дети со взрослыми.
Когда ты идёшь по тропинке между деревьями, то чувствуешь себя уютно, спокойно, не суетишься, как в городе.
В нашем сосновом бору растут грибы, земляника, костяника. Этим летом мы с папой собрали много маслят, целых два ведра.
Наша школа стоит на краю бора и уроки физкультуры проходят у нас на полянке в лесу. Во дворе гимназии мы часто видим белок и слышим стук дятлов. Белки с руки берут орешки, но в руки не даются. Я наблюдал, как белка переходила улицу. Сначала она столбиком стояла на обочине и наблюдала за машинами. Потом, когда машины прошли, она быстро перебежала на другую сторону улицы. Сначала я очень удивился. Потом я подумал и решил, что бор находится в центре города и белки стали городскими жителями.
Уфимцев Илья, 4 класс, п. Кедровый
Поселок, в котором я живу
Я проживаю в поселке Кедровый Красноярского края. Находится поселок в 60-ти км. от города Красноярска. Образован поселок в 1960 году. В поселке проживают 4636 человек. Ранее поселок Кедровый назывался Красноярск-66. Там располагалась Венская дивизии Ракетных войск стратегического назначения, которую расформировали в 2002 году. В настоящее время в нашем поселке на базе расформированной дивизии ракетных войск создана Кадетская школа – интернат. 12 октября 2002 года первый набор кадет торжественно принимал кадетскую клятву. 230 воспитанников начали учебу.
В нашем поселке имеется общеобразовательная школа, в которой обучается 618 учеников. В этой школе обучаюсь и я. В нашем поселке есть еще и спортивная школа, называется она «Искра», обучаются в ней ребята, которые занимаются волейболом, лыжами и вольной борьбой. Очень часто спортсмены из этой школы ездят на соревнования в другие школы нашего региона и за его пределы, многие из ребят добиваются высоких результатов. Имеется и музыкальная школа, где обучаются музыке, вокалу.
Наш поселок небольшой, но очень уютный. Поселок Кедровый окружает лес, в котором мы собираем грибы и ягоды. Лес у нас не густой, есть и хвойные и лиственные деревья. В лесу растет множество цветов, таких как первоцвет, жарки, кукушкины слезки, лютики, подснежники и так далее, а так же прорастают и лекарственные растения, например: мать и мачеха, пижма, подорожник. Бывает идешь по лесу и видишь, как паук между деревьями плетет паутину, а в паутине уже бьётся мушка, а паук со всех своих лап спешит к ней.
Кроме того за пределами поселка есть озеро, которое образовалось из небольшой речки. В озере водится рыба, такая как карась, пескарь и рыбаки из поселка ходят на это озеро рыбачить. И мы с ребятами часто ходим гулять на это озеро, и однажды я наблюдал очень интересную картину: По краям озера растут камыши, кустарники трава и из-за этого подойти к воде сложно. Однажды мы стояли на берегу и увидели, как к озеру подошла собака. Вода образовала топкий слой грязи, и ноги собаки вязли в этой грязи. Но собака хотела пить. Мы наблюдали за ней и сочувствовали ей. Собака побегала по берегу, но так как подойти к воде было невозможно, она убежала. Через некоторое время собака вернулась, и мы увидели в зубах у нее палку. Она бросила палку в грязь и опять убежала. Пока мы гуляли, собака много раз прибегала с палками в зубах. Казалось, что она бросала их как попало, но это было не так. Она наступала на уже брошенные палки и все ближе подходила к воде. Последнюю палку она опустила возле воды, наступила на нее и стала пить. Нас очень удивила такая смекалка беспородной собаки. Вот такие собаки живут в нашем поселке. Приезжайте и вы увидите сами.
Иванченко Даниил, 4 класс, Абан
Я живу в посёлке Абан по улице Гагарина. Учусь в школе № 3. Всего в Абане школ 3: №1, №3 и №4.Школа №3 самая новая. В Абане есть красивый парк и кинотеатр. В моём посёлке есть РД К, в котором бывают цирковые представления, школьные и многие другие мероприятия.
Всего у нас в Абане - 63 улицы и 4 территории. Больше всего улиц названо в честь знаменитых людей, их 20.В Абане 2 героя Советского союза времён Великой Отечественной войны - это Виктор Степанович Богуцкий и Иван Георгиевич Степанов, а также 2 героя мирного времени, которые спасали сельхозимущество при пожаре: ученик Володя Туров и рабочий Иван Черепанов. На втором месте - улицы названы по месту расположения, географическому и природным ландшафтам, их 19.На 3 месте - названия, связаны с занятиями и профессиями населения, их 11. Главное ремесло первых жителей Абана было - гончарное дело. Улица Гончарная существует до сих пор, и не разу не переименовывалось. Еще есть улицы, названия которых говорят об организациях и событиях в стране, связанных с Советской эпохой, они занимают 4 место.5 место делят улицы, названия, которых указывают на человеческие ценности - их две, и возраст – их тоже две.
У нас в Абане большое количество дворов и самое большее до сих пор на улице Советской, ведь не даром её раньше называли Большой. В Абане самой длиной улицей является Лесная. Самая широкая дорога на улицах: Трактовой, Д.Бедного, Кирова, В.Турова, Кольцевой. Самыми короткими улицами являются: Фрунзе, Угольщиков и Горького. Самая узкая дорога на улицах: Сибирской, Просвещения, Юбилейной, Берёзовой, Матросова и Озёрной. На улицах Абана тип покрытия дорог: асфальтобетон, гравий, грунт. Еще много можно рассказывать про наш поселок, о его истории, выдающихся земляках, чем занимались и занимаются жители, но пора возвращаться домой. Вот такая получилась у нас интересная прогулка.
