- •Передмова
- •The Profession of a Lawyer
- •Judicial profession in England
- •Types of legal professions
- •Words and phrases
- •Topic 2
- •Topic 3
- •The judicial system of Ukraine
- •English system of law
- •Words and phrases
- •Topic 5
- •Development of the Prison system
- •John Howard, 1726—1790
- •Cesare Beccaria, 1738—1794
- •Elizabeth Fry, 1780—1845
- •The Tower of London
- •Present-day Penal Institutions
- •Topic 6
- •Classification of crimes in Great Britain
- •The Definitions of the criminals
- •The police
- •The court
- •Punishment
- •Topic 7
- •Punishment
- •From the History of Punishment
- •The Purpose of State Punishment
- •Law and punishment
- •Verdict trial inquest death penalty solicitor
- •Topic 8
- •Basic problems of criminology
- •Criminology
- •Topic 9
- •Prison population
- •Unconvicted Prisoners
- •Young Offenders
- •Women prisoners
- •Habitual offenders
- •Life-sentence prisoners
- •A Lifer Keen on Canaries
- •Topic 10
- •Prison Life
- •Prisoners' Rights
- •Topic 11
- •Restitution
- •Probation
- •Suspended Sentence
- •Reparation
- •Disqualification
- •The Netherlands: a Land without Prisons
- •Topic 12
- •Preparation for Release
- •Innovative Programmes
- •Aftercare
- •The Inmate's Letter
- •Topic 13
- •Qualifications
- •Employers
- •Contracted-out prisons
- •Responsibilities
- •Завдання для контролю знань
- •II. Change the following sentences into Future Simple:
- •IV. Answer the following question:
- •II. Open the brackets using the correct form of the verb:
- •IV. Answer the following questions:
- •II. Change the following sentences into Present Simple:
- •III. Fit the meaning and the word:
- •IV. Answer the following question:
- •II. Change the following into the Future Simple:
- •IV. Answer the following question:
- •II. Change the following into Future Simple:
- •II. Open the brackets and put the verb into the correct form:
- •ISupreme authority, national unity, a constitutional monarch, lay magistrates II. Complete the sentences choosing the words from the box:
- •IV. Answer the following questions:
- •Iі. Group the following words and word combinations into 3 logical groups:
- •III. Open the brackets and put the verb into the correct form:
- •IV. Answer the following questions:
- •Islands, capital, parties, succeeded
- •Iі. Group the following words and word combinations into 3 logical groups:
- •III. Open the brackets and put the verb into the correct form:
- •IV. Answer the following questions:
- •II. Заповніть пропуски необхідними словами, що стоять у дужках. Перекладіть речення на українську мову.
- •III. Згрупувати подані слова та словосполучення у логічні групи.
- •IV. Підберіть українські еквіваленти до слів та виразів лівої колонки.
- •II. Заповніть пропуски необхідними словами, що стоять у дужках. Перекладіть речення на українську мову.
- •III. Згрупувати подані слова та словосполучення у логічні групи.
- •IV. Виберіть правильну відповідь на питання.
- •What is the most serious crime?
- •2. What are indictable and non-indictable offences?
- •II. Answer the following question:
- •III. Translate into Ukrainian.
- •II Answer the following questions:
- •III. Translate into Ukrainian.
- •II. Change the following sentences into Future Simple:
- •IV. Answer the following question:
- •II. Open the brackets using the correct form of the verb:
- •IV. Answer the following questions:
- •IV. Answer the following question:
- •II. Change the following into the Future Simple:
- •IV. Answer the following question:
- •II. Change the following into Future Simple:
- •II. Change the following sentences into Present Simple:
- •III. Fit the meaning and the word:
- •IV. Answer the following question:
- •V. Match the followings English words with their Ukrainian .
- •V. Match the followings English words with their Ukrainian.
- •Список використаної літератури
- •Websites
Topic 12
-
Rehabilitation
Ex. 1. Read and memorize the following words and expressions:
1. |
preparation for release |
підготовка до звільнення |
2. |
safe release |
безпечне звільнення |
3. |
to tie in (with) |
поєднуватися (з) |
4. |
training |
навчання |
5. |
education |
виховання, освіта |
6. |
work experience |
досвід роботи |
7. |
to equip |
забезпечувати |
8. |
to fit back into society |
повернутися до суспільства |
9. |
re-offending |
повторне скоєння злочину |
10. |
compulsory |
обов’язковий |
11. |
voluntary |
добровільний |
12. |
open University |
заочне навчання |
13. |
adult offenders |
дорослі злочинці |
14. |
physical education facilities |
знаряддя для занять спортом |
15. |
complete (against ) |
займатися (з) |
16. |
team |
команда |
17. |
prison industries |
тюремне виробництво |
18. |
to reduce the cost |
скорочувати витрати |
19. |
textile manufacture |
текстильне виробництво |
20. |
clothing |
шиття одягу |
21. |
farming |
сільськогосподарська праця |
22. |
woodwork |
столярне ремесло |
23. |
pre-release programme |
програма підготовки до звільнення |
24. |
to aim |
спрямувати |
25. |
to assist |
допомагати |
26. |
enable |
робити можливим |
27. |
hostels attached to |
гуртожитки, які знаходяться поруч |
28. |
re-adapt to society |
реадаптуватися до життя в суспільстві |
29. |
weekend leave |
відпустка на вихідні |
30. |
to renew ties |
відновити стосунки |
31. |
fixed sentence |
вирок визначений законом |
32. |
employment |
робота |
33. |
to aid the prisoners return to society |
допомогти в’язню повернутися до суспільства |
34. |
furlough |
відпустка |
35. |
to near a release date |
наближати дату звільнення |
36. |
to restore family ties |
відновлювати сімейні зв’язки |
37. |
job seeking |
пошуки роботи |
38. |
to permit |
дозволяти |
39. |
work skills |
професійні навички |
40. |
to earn money |
заробляти гроші |
41. |
aftercare |
нагляд після звільнення |
42. |
work support |
підтримка при влаштуванні на роботу |
43. |
to help adjust (on) |
допомагати пристосуватися (до) |
44. |
to be supervised |
знаходитись під наглядом |
45. |
to protect public safety |
забезпечувати спокій в суспільстві |
Ex. 2. Read and translate the text:
