- •Тема 1. Возникновение массовых коммуникаций: функциональный подход.
- •Раздел 1. 1. Возникновение и развитие человеческой коммуникации.
- •Раздел 1.2. Функциональный подход к коммуникации.
- •Раздел 1.3. Роль коммуникации в механизме обеспечения
- •Тема 2. Динамика представлений социологов на роль смк в жизни индивида.
- •Раздел 2.1. Эволюция представлений социологов о роли смк в жизни общества
- •Раздел 2.2. Отечественная социология мк в свете мировых
- •Тема 3.Технологические и социальные революции как факторы изменений в средствах и функциях массовой коммуникации.
- •Раздел 3.1. Технологические и социальные революции и их влияние на изменение смк .
- •Раздел 3.2. Смк как социальная подсистема.
- •Тема 4. Сми и власть, понятие четвертой власти.
- •Раздел 4.1. Взаимоотношения сми и власти.
- •Раздел 4.2. Модели взаимодействия государства и сми.
- •Тема 5. Деятельность сми как реализация интересов разных социальных
- •Раздел 1. Деятельность сми как реализация интересов разных социальных
- •Раздел 5.2. Формы регуляции отношений сми и общества.
- •Тема 6. Влияние форм собственности на деятельность информационных органов.
- •Раздел 6.1. Гарантии плюрализма мнений.
- •Раздел 6.2. Проблема финансовой свободы и зависимости
- •Тема 7. Коммерческая, политическая и социальная реклама в средствах
- •Раздел 7.1. Реклама в сми.
- •Раздел 7.2. Особенности политической рекламы и ее формы.
- •Раздел 7. 3. Социальная реклама в сми и ее формы.
- •Тема 8. Коммуникатор и социологические способы его изучения.
- •Раздел 8.1. Понятие «коммуникатор». Коммуникаторы в массовой коммуникации.
- •Раздел 8.2. Социологические методы изучения коммуникатора.
- •Тема 9. Содержание информации и методика ее изучения.
- •Раздел 9.1. Понятие контента. Метод контент-анализа, его сущность
- •Раздел 9.2. Процедера применения контент-анализа при изучении содержания
- •Тема 10. Исследование аудитории.
- •Раздел 10.1. Факторы развития исследований аудитории.
- •Раздел 10.2. Социологические методы изучения аудитории.
- •Тема 11. Электронные способы измерения аудитории. Проблема
- •Раздел 1. Способы измерения теле,- радиоаудитории
- •Раздел 11.2. Аудиометрия. Проблема рейтинга аудитории.
- •Тема 12. Исследование функций смк: эмпирический и теоретический анализ.
- •Раздел 12.1. Теоретический анализ функций смк.
- •Раздел 12.2. Эмпирический анализ функций смк.
- •Тема 13. Проблема эффектов и эффективности коммуникации.
- •Раздел 13.1. Понятие «эффекты» и «эффективность», их виды.
- •Раздел 13.2. Способы измерения эффектов и эффективности
- •Тема 14 сми и общественное мнение.
- •Раздел 14.1. Общественное мнение и его роль в функционировании демократии.
- •Раздел 14.2. Взаимодействие межличностной и массовой коммуникации в процессе формирования общественного мнения.
- •Тема 15. Опросы общественного мнения в прессе как текст.
- •Раздел 15.1. Профессиональные требования к публикации опросов.
- •Раздел 15.2. Опросы общественного мнения в прессе как текст.
- •Раздел 15.3. Учет и формирование общественного мнения.
- •Тема 16. Социологические способы изучения массовой коммуникации.
- •Раздел 16.1. Методика разработки социологического исследования.
- •Раздел 16.2. Этапы исследования, выборочный метод, способы обработки
- •Тема 17. Социологические методы сбора информации при изучении
- •Раздел 17.1. Опрос как метод сбора информации.
- •Раздел 17.2. Качественные методы сбора информации.
Раздел 4.2. Модели взаимодействия государства и сми.
Цели изучения раздела.
Выявление особенностей нормативных моделей взаимодействия государства и СМИ.
Исследователи выделяют 6 нормативных моделей взаимодействия государства и СМИ:
модель независимой прессы. Предполагается, что распространение информации должно быть доступно для индивида без предварительного разрешения, критика правительства, официальных лиц не должна быть наказуема.
модель социальной ответственности. СМИ должны выполнять определенные обязательства перед обществом, что предполагает публикацию материалов, соответствующим высоким профессиональным стандартам информативности, точности, объективности. Журналисты являются ответственными как перед обществом, так и работодателями.
модель демократического представительства. Отдельные граждане должны иметь право на использование СМИ в своих интересах. СМИ служат своей аудитории, а не организации.
Советская модель. Деятельность СМИ происходит на основе принципа партийности и идеологической деятельности. СМИ находятся в государственном ведении и не могут принадлежать частным лицам. Система дозирования информации, цензура.
Авторитарная модель. Деятельность СМИ не должна приводить к подрыву власти. В материалах СМИ не должно быть критики доминирующих политических и моральных ценностей, цензура.
Модель развития стран третьего мира. СМИ должны способствовать достижению целей национально-государственного строительства. Свобода СМИ может быть ограничена. Приоритет материалов, способствующих развитию национальной культуры. Цензура.
Разде 4.3. Манипулятивный потенциал СМИ и политическое манипулирование.
Цели изучения раздела.
Выявление составляющих манипулятивного потенциала СМИ и особенностей политического манипулирования.
Манипулирование – скрытое управление присутствует при всяком взаимодействии между людьми. Политическим манипулированием называется процесс скрытого управления политическим сознанием и поведением людей, формирование у них соответствующих взглядов, установок, стереотипов, ценностных ориентаций с целью заставить их действовать или бездействовать в интересах лиц, осуществляющих манипулирование. Оно основана на фальсификации, искажении и или сокрытии фактов.
Технология общегосударственного политического манипулирования основывается на внедрении в массовое сознание социальн-политических мифов. Манипулирование является при тоталитарном и авторитарном, а иногда и демократическом режиме доминирующей формой политико-пропагандистской деятельности СМИ.
Существют два способа манипулирования в коммуникации, направленные на изменение сознания реципиента под влиянием сообщения.
логические убеждения, доказательный характер доводов;
эмоциональные убеждения, воздействующие на систему ценностных ориентаций личности, их эмоциональный настрой. Большинство сообщений СМИ воздействуют на эмоции.
Основой манипулирования является создаваемая СМИ художественная реальность, которая изменяет пропорции подлинной модели мира. СМИ, обладая монополией на информацию, задают приоритеты событий. Манипулятивные возможности СМИ также заключены в интерпретации фактов.
Формы манипулирования:
уменьшение объема доступной гражданам информации, предоставление отчасти верной тенденциозной информации;
использование секретности (утаивание информации);
информационная перегрузка, сознательное представление чрезмерной информации с целью лишить граждан возможности адекватно ее оценить.
Выводы
По мере развития СМИ и государства меняются модели их взаимодействия. Появляется все больше демократических черт их взаимоотношений. Место и роль СМИ в системе этих взаимоотношений определяется тем, что они представляют информационный рнесурс власти. Оказывая существенное влияние на умы и сознание людей, СМИ могут конструировать социальную реальность и воздействовать на сознание граждан в нужном власти направлении, поэтому СМИ часто называют «четвертой властью». Власть заинтересована в новых коммуникативных технологиях, которые применяются СМИ, так как это позволяет ей манипулировать сознанием граждан. Политическое манипулирование имеет свои особенности.
Вопросы для самоконтроля.
На каких принципах строятся взаимоотношения СМИ и государства в современном обществе?
Назовите нормативные модели взаимодействия СМИ и государства.
Можно ли СМИ называть «четвертой властью»? Обоснуйте свой ответ.
В чем проявляется манипулятивный потпнциал СМИ?
Лекция 5.