- •Московский государственный институт
- •Международных отношений (Университет)
- •Мид России
- •«Межкультурная коммуникация в условиях глобализации»
- •Учебное пособие Москва 2008
- •Раздел 2. Социологические проблемы межкультурной коммуникации в условиях глобализации
- •Раздел 6. Геополитические аспекты межкультурных коммуникаций в условиях глобализации
- •Раздел 7. Дипломатическая специфика межкультурных аспектов коммуникации в условиях глобализации
- •Раздел 3. Политическая коммуникация в условиях глобализации
- •Раздел 4. Религиозная и этноконфессиональная коммуникация в условиях глобализации
- •Раздел 5. Конфликтологические проблемы межкультурной коммуникации в условиях глобализации
- •Раздел 1 «Аксиолого-этические аспекты межкультурной коммуникации в условиях глобализации».
- •Тема 1.1. «Особенности компаративистского подхода в современной аксиологии».
- •Тема 1.2. «Специфика межкультурной коммуникации в контексте ценностного подхода».
- •Тема 1.3. «Конфигурации ценностных ориентаций в коммуникативной практике глобализирующегося мира».
- •Раздел 2. «Социологические проблемы межкультурной коммуникации в условиях глобализации».
- •Тема 2.1. «Социологические методологии исследования культуры и межкультурной коммуникации в условиях глобализации».
- •Тема 2.2. «Новые формы социальной стратификации как фактор развития межкультурной коммуникации в условиях глобализации».
- •Тема 2.3. Социальные группы — носители межкультурной коммуникации в условиях глобализации.
- •Тема 2.4. «Глокализация и межкультурная коммуникация».
- •Тема 2.5. Информационные аспекты межкультурных коммуникаций в условиях глобализации.
- •Раздел 3. «Политическая коммуникация в условиях глобализации».
- •Тема 3.1. «Понятие и особенности политического дискурса».
- •Тема 3.2. «Политический дискурс в мультикультурном политическом пространстве».
- •Тема 3.3. «Политическая коммуникация в средствах массовой информации».
- •Раздел 4 «Религиозная и этноконфессиональная коммуникация в условиях глобализации».
- •Тема 4.1. «Амбивалентность религиозных и этноконфессиональных коммуникаций»
- •Тема 4.2. «Балансы тенденций сотрудничества и конфронтации в этнорелигиозной и национально-религиозной сферах».
- •Тема 4.3. «Основные тенденции религиозной, этнорелигиозной и национально-религиозной толерантности на рубеже 20-21 вв.».
- •Раздел 5. «Конфликтологические проблемы межкультурной коммуникации в условиях глобализации».
- •Тема 5.1. «Конфликтологический подход к исследованию культуры и межкультурной коммуникации в условиях глобализации»
- •Тема 5.2. «Амбивалентные процессы социокультурной коммуникации в глобализирующемся обществе: конфликты и сотрудничество».
- •Тема 5.3. Теоретические основы управления конфликтом и практические технологии его разрешения.
- •Раздел 6 «Геополитические аспекты межкультурных коммуникаций в условиях глобализации».
- •Тема 6.1. «Трансформация соотношений геополитических факторов в условиях глобализации».
- •Тема 6.2. «Кросскультурные факторы и механизмы обеспечения геополитических позиций в условиях глобализации».
- •Раздел 7. «Дипломатическая специфика межкультурных аспектов коммуникации
- •Тема 7.1. «Трансформация классической модели дипломатии под влиянием глобализационных процессов».
- •Тема 7.2. «Дипломатия межкультурного диалога».
- •Тема 7.3. «Публичная дипломатия как привилегированный канал межкультурной коммуникации».
- •Тема 7.4. «Подготовка дипломатических кадров в условиях межкультурной коммуникации».
- •Заключение
- •Литература
- •Раздел 1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 7.
- •Дополнительная
Раздел 5. «Конфликтологические проблемы межкультурной коммуникации в условиях глобализации».
Тема 5.1. «Конфликтологический подход к исследованию культуры и межкультурной коммуникации в условиях глобализации»
…Конфликт – это ситуация, в которой два человека стремятся достичь целей, которые они считают достижимыми одним или другим, но не обоими. Росс Стагнер |
Отсюда и возникает тот интерес к проблемам происхождения, развертывания, регулирования и разрешения разного рода конфликтных ситуаций в обществе, который в систематической форме представлен в конфликтологии, как особом междисциплинарном направлении. В отечественной науке оно сложилось всего пару десятилетий назад, хотя его появлению предшествовал продолжительный период вызревания теорий конфликта в мировой науке и накопления многообразной посреднической практики.
Процесс становления конфликтологической парадигмы в современном обществознании развернулся преимущественно после Второй мировой войны. Его во многом стимулировали кризисные тенденции послевоенного времени, столкновения между западными ВПК и антивоенными движениями, борьба двух общественных систем, рост национально-освободительной борьбы и радикальных политических течений.
Чтобы космос обрел форму, требуются “любовь и вражда”, силы притяжения и отталкивания; точно так же и обществу необходимо определенное соотношение гармонии и дисгармонии, ассоциации и конкуренции, доброжелательности и противостояния, в противном случае оно не оформится как общество. Г. Зиммель. |
Конфликты неистребимы — они появляются при любых жизненных обстоятельствах и сопровождают нас от рождения до самой смерти... Конфликты – это норма жизни. Если в Вашей жизни нет конфликтов, проверьте, есть ли у Вас пульс. Ч. Ликсон |
Тем не менее, после основоположников марксизма Г.Зиммель был, вероятно, первым среди классиков социологии, кто все же попытался великую диалектическую идею о борьбе как источнике развития приложить к институциональным процессам. Это позволило ему, рассматривая борьбу как «социологический позитив», выявить следующие особенности социальных конфликтов:
«Не служит ли борьба сама по себе, независимо от ее последствий и сопутствующих ей явлений, одной из форм образования общества? – такая постановка вопроса показалась бы большинству парадоксальной. На первый взгляд, это действительно вопрос праздный, в лучшем случае чисто формальный. С одной стороны, если всякое взаимодействие между людьми объединяет их в общество, то борьба, один из самых энергичных видов взаимодействия, должна считаться важнейшим фактором ассоциации: борьба в одиночку, без оппонента, просто немыслима. С другой стороны, причины борьбы – это все то, что разъединяет общество: ненависть и зависть, нужда и вожделение. Но, может быть, возбужденная ими борьба служит своего рода лекарством, разрядкой раздирающего общество противостояния? Может быть, борьба – своеобразный путь к достижению единства, пусть даже ценой уничтожения одной из сторон конфликта? Так усугубление симптомов болезни часто свидетельствует о том, что организм пытается преодолеть пагубную для него заразу. Я не хочу повторять банальное “Хочешь мира – готовься к войне”. Я имею в виду общую закономерность, частным случаем которой будет этот римский афоризм. Борьба сама уже есть разрядка напряжения между противоположностями, она разрешается миром, но это лишь частное, наиболее заметное проявление того, что она – синтез элементов. Противостояние и сотрудничество – два подвида одного более общего понятия».
Итак, в отличие от Марксова понимания «взрывной» роли социальных противоборств, ведущих к революционным переменам, Зиммель настаивает на том, что конфликт приводит по преимуществу к дальнейшей интеграции более широкой социальной системы, в которой происходят события. В этой связи западный исследователь Дж.Тернер констатирует, что под влиянием этих различий в подходах указанных ученых в современной социологической теории сложились два основных направления, которые вдохновлялись либо Марксом, либо Зиммелем: 1) диалектическая теория конфликта и 2) конфликтный функционализм.
Первая половина ХХ века была отмечена господством структурного функционализма, который, абсолютизируя равновесие и стабильность, относился негативно к конфликтам, как факторам дестабилизации. Эту позицию позднее подвергли критической переоценке именно основатели конфликтологии, хотя часть из них, опиравшаяся на Г.Зиммеля, удержала некоторые элементы критикуемых воззрений в своих собственных теориях.
Среди создателей новой дисциплины наибольший вклад в разработку современной теории конфликта (которая оформилась первоначально в 1950-70-х гг.) внесли такие ведущие западные конфликтологи, как Л. Козер, Р. Дарендорф, К. Боулдинг, Й. Галтунг, Л. Крисберг и Дж. Бертон. Первый из
Конфликты рождаются в точках пересечения векторов интересов. Ю.Татаркин |
От «естественной, органичной борьбы» подобного рода он отличал крупные социальные конфликты, подрывающие те ценности, на которых базируется легитимность социальной системы и которые влекут опасность ее распада. Такие конфликты могут нести в себе значительный деструктивный потенциал. Однако этому аспекту своей концепции Л.Козер не уделил значительного внимания. Поэтому многие специалисты с основанием критиковали Л. Козера за преувеличение “положительных“, адаптивных или “интегративных функций” конфликта.
Диалектическую альтернативу теории Л.Козера выдвинул Р.Дарендорф, крупнейший немецкий исследователь социальных истоков конфликтов. Он, как никто другой, также детально проследил их динамику в своих работах «Классы и классовые конфликты в индустриальном
Не только в социальной жизни, но и везде, где есть жизнь, существует конфликт.[…] Все, что относится к творческим способностям, инновации и развитию в жизни индивида, его группы и общества, в немалой степени обязано действию конфликтов. Р. Дарендорф
|
Р.Дарендорф утверждал также что, поскольку общество немыслимо без конфликтующих групп и конфликты полностью не устранимы, следует говорить лишь об урегулировании конфликтов, но не об их разрешении или устранении.
При этом регулирование конфликтов не имеет ничего общего с идеей подавления социального конфликта. Дарендорф полагал, что идея о подавлении социального конфликта «социологически бессодержательна», а «эффективное подавление конфликта в долговременной перспективе невозможно».
Во многих отношениях позиции Р.Дарендорфа оказались близки к Марксу, оба они показывают, что отношения господства и подчинения ведут к объективной противоположности интересов и при определенных условиях происходит осознание угнетенными этой внутренней противоположности интересов.
Проблема конфликта явилась также центральной для метапсихологии
Война самым резким образом противоречит тем психическим установкам, к которым нас принуждает культурный процесс. З.Фрейд
|
Если в творчестве самого создателя психоанализа основное внимание уделялось внутриличностным конфликтам, то в концепции Э.Фромма был сделан акцент на социально-психологические, в том числе внутри- и межгрупповые противостояния, которые были поставлены в связь с социально-экономическим отчуждением. Ученый сформулировал оригинальную концепцию и типологию социального характера, который, воплощая в себе сущность той или иной социальной системы, может накладывать свой отпечаток на поведение крупных социальных общностей в определенные эпохи.
Любовь к другим позволит вам любить себя и не упасть в эгоизм. К тому же предохранит от конфликтов. Неизвестный автор |
Наконец, исключительно крупный вклад в формирование новой парадигмы внес норвежец Й.Галтунг своей концепцией структурного насилия и структурных конфликтов. Он показал, что господствующие социальные группы могут осуществлять скрытое, косвенное насилие через структурные каналы, ущемляя жизненные потребности целых слоев. И тем самым они зачастую провоцируют реакцию в виде целой серии социальных конфликтов вплоть до революций.
Возможность структурного насилия заложена в исключительных позициях и прерогативах власти. Само же насилие возникает обычно как социальная несправедливость в смысле существенно неравного распределения ресурсов, которое ущемляет витальные потребности тех или иных групп.
В трактовке Й.Галтунга, если понимание – интерпретация действительности и (или) иные ресурсы монополизированы какой-либо группой или классом, или они используются в узко-корпоративных целях, то действительный уровень удовлетворения потребностей и уровень человеческой самореализации в обществе опускаются ниже потенциального допустимого уровня удовлетворения. Именно таким образом в системе проявляется насилие. Автор концепции иллюстрировал ее примером, звучащим ныне актуально для России. Если какой-либо человек умирал от туберкулеза в XVIII веке, то было бы трудно представить это насилием, так как в то время смерть от туберкулеза была неизбежной; но если он умирает от этой болезни сейчас, несмотря на все достижения мировой и отечественной медицины, то здесь имеет место насилие. Действительно в предшествующий, советский период нашей истории смертность от туберкулеза была сведена практически к нулю, тогда как ныне происходит бурный рост заболеваемости этой болезнью и смертности от нее, что (по критериям Й.Галтунга) прямо говорит о наличии структурного насилия в системе.
Кроме того, норвежский ученый выделяет еще один вид непрямого насилия – духовно-информационное (или информационно-психологическое) подавление. Оно воздействует на человеческие души, угнетая и деформируя их; к подобному насилию относятся ложь, “промывание мозгов”, устрашение аудитории (своего рода информационный террор), различного рода индоктринации, угрозы и т. д., которые способствуют сокращению духовного потенциала. Сюда же относится прямая или завуалированная пропаганда насилия.
Согласно данной концепции, когда какой-либо человек, группа или государство активно демонстрируют средства физического насилия (независимо от того, швыряют ли они камни или испытывают ядерное оружие), то здесь может и не быть насилия в том смысле, что никого не бьют и никому не наносится ущерб. Но, тем не менее, здесь присутствует угроза физического насилия и непрямая угроза духовного насилия, которая может быть охарактеризована как некий тип насилия психологического.
Помимо этих типов непрямого насилия норвежский ученый анализирует и прямое насилие, при котором средства социальной самореализации людей не только сковываются, но и подвергаются прямому разрушению, что также может приводить к гибели, как индивидов, так и значительных групп. Сознательное причинение вреда индивидам или обшностям имеет целью лишить их тех или иных жизненных ресурсов, перераспределив последние в пользу агрессора.
Доля прямого насилия в современном мире, в том числе и нашем обществе, увы, нарастает, особенно под давлением глобализации, которая сопровождается ускоряющимся перераспределением мировых ресурсов, что порождая угрозы существованию многих народов, не может не вызывать тревогу.
Л. Козер, Р. Дарендорф, К. Боулдинг, Й. Галтунг, Л. Крисберг заложили основы современной конфликтологии, показали значение конфликтов как стимуляторов прогресса, факторов совершенствования социальных структур, общественных отношений и институтов, как естественных феноменов общественной жизни и деятельности, способных выполнить роль, как позитивного средства ее интеграции и стабилизации, так и развития социума.
Воюя с негодяями, оставляй им пути к отступлению. Быть к ним беспощадным - все равно что закупоривать мышиную нору: мыши, сдохшие в норе, отравят все вокруг. Хун Цзычэн
|
Все это, вместе взятое, по оценке проф. Е.И.Степанова, делает вполне понятным то пристальное внимание к проблемам происхождения, развертывания, регулирования и разрешения разного рода конфликтных ситуаций в обществе, которое проявляют сейчас обществоведы — социологи и экономисты, философы и юристы, психологи и педагоги, культурологи и специалисты по национальным отношениям. Их усилия и активность привлекают в первую очередь все те «горячие точки», где оказывается особенно высокой общественная «температура», требуя для своей нормализации терапевтических мер и посреднического участия.
Не пеняй другим за мелкие проступки. Не уличай других в злом умысле. Не припоминай другим старых обид. Если следовать этим трем правилам, можно взрастить в себе добродетель и избежать неприятностей. Хун Цзычэн |
В российском обществе конфликтология оказалась весьма востребованной с началом так называемой «перестройки», в ходе которой были выпущены на волю (и не без умысла) все застарелые конфликты. Ослабление государственной власти и начавшийся тогда же процесс разрушения СССР быстро привели к тому, что все накопившиеся за предыдущие эпохи противоречия, которые существовали дотоле в латентном виде, вырвались наружу. Однако этот процесс не был только стихийным. Все силы, заинтересованные в подогревании противоборств, получили тогда невиданную свободу рук, которой они воспользовались в полной мере, координируя свои действия в деструктивных целях. Вирус конфликтности в то время захватил буквально все общество. Многочисленные тяжелые последствия этого взрыва противостояний ощущаются до сих пор.
В некоторых регионах СССР, а позднее уже в постсоветских государствах, наблюдались вооруженные конфликты, часть из которых выливалась в настоящие гражданские войны. Но и последующая относительная стабилизация положения в таких регионах не сняла той социальной напряженности, которая питает достаточно высокий фон конфликтности в нынешнем СНГ.
По всем этим причинам 90-е гг. были отмечены бурным развитием в нашей стране и в ближнем зарубежье исследовательских и учебных структур конфликтологического профиля: соответствующих центров, лабораторий и кафедр. Среди нучных учреждений бесспорно ведущим выступил - Центр конфликтологии Института социологии РАН (Москва) под руководством проф. Е.И.Степанова, а среди учебных — Кафедра конфликтологии Философского факультета СПбГУ, которую возглавляет проф. А.И.Стребков.
При их участии в обеих столицах, а также в многочисленных регионах
России сформировались устойчивые исследовательские коллективы, на основе которых сложились и основные профильные издания. Среди них - первый в мире специализированный журнал «Конфликтология», который выходит ежеквартально (с 2003 г.), а также серийное периодическое издание «Социальные конфликты» (с 1991 г.)2. В рамках последнего вышло свыше 25 томов тематических исследований. (Главным редактором указанных профильных изданий является проф. Е.И.Степанов).
В целом стала заметно возрастать потребность в прикладных психологических разработках и рекомендациях, поскольку наметились серьезные изменения в образе жизни и ориентациях части населения, требующие учета, осмысления и новых практических подходов. Наряду с этим продолжается повышение уровня социальной конфликтности, которое, в свою очередь, вызвано глубоким системным кризисом и неэффективным общественным реформированием. Разрешение многочисленных конфликтов требует ныне, среди прочего, профессиональной экспертизы и применения специальных методов их регулирования.
Во многих университетах страны стали готовиться специалисты – конфликтологи, осуществляются защиты диссертаций по данной тематике, работают посреднические и консультативные структуры. Госстандартом предусмотрен для многих специальностей обязательный курс конфликтологии. Умение регулировать конфликты, предотвращать возможное их деструктивное течение становится все более востребованным качеством у руководящих кадров. Вне всякого сомнения, владение посредническими навыками весьма полезно для дипломатических работников, а также других специалистов в области международных отношений.
В отечественной конфликтологии оформилась ненасильственная альтернатива традиционному подходу. Она предполагает наиболее адекватную для современной эпохи стратегию социального партнерства конфликтующих сторон, которая, однако, может быть эффективной лишь в условиях стабильной нормативности, «равнообязывающей» всех социальных субъектов.
Соответственно обосновывается иная, более предпочтительная и эффективная модель и технология урегулирования конфликтов. Взамен организованного принуждения одной противоборствующей стороны к уступкам, выгодным другой стороне или посреднику, которые не устраняют исходных причин конфликта, предлагается такое его разрешение, какое достижимо лишь в результате длительного совместного выяснения противостоящими субъектами истоков разногласий и обоюдного их устранения. Только при этих условиях обеспечивается подлинное завершение противостояния без рецидивов, еще столь редкое в нашем обществе хронических неизбывных конфликтов.
К сожалению растущие социально-экономическая деградация, аномия, небывалый взлет насилия в нашем обществе и усиление социальных контрастов реально ограничивают возможности применения передовых конфликтологических подходов. В условиях утраты четких норм человеческого общежития и при неразвитости посреднических институтов, а также психологической готовности к диалогу и компромиссу те же самые противоборства, утрачивая управляемость, могут приобретать прямо противоположное - деструктивное качество, что так характерно для нашего времени.
