- •Глава 1. Политическая психология как наука 7
- •Глава 2. Политика как профессиональная, научно-практическая деятельность 43
- •Глава 3. Становление политико-психологических идей (от Античности до хіх века) 71
- •Глава 4. Парадигмальные модели в политической психологии 81
- •Глава 5. Психология масс 152
- •Глава 6. Политическая психология личности и лидерства 204
- •Глава 7. Психологическое сопровождение избирательных
- •Глава 8. Политическое познание 364
- •1.1. Объект, предмет, методы и задачи политической психологии
- •Глава 1
- •1.2. Основные принципы и проблематика политической психологии
- •1. Принцип взвешенности и научного объективизма.
- •2. Проблема исследовательского инструментария
- •1.3. Политическая психология как наука о политическом поведении
- •1.3.1. Деятельностный подход в политической психологии
- •1.3.2. Политика как система
- •1.3.3. Междисциплинарный статус политической психологии
- •Глава 2
- •2.1. Власть как психологический механизм Политика как содержание власти
- •2.2. Психологическое содержание труда в политике: предмет и средства труда, характеристики групп состояний
- •2.3. Психология политического общества Творение политики: парламент, совет, нация, собрание
- •2.4. Психология расширения политики:
- •2.5. Психология исполнения политики:
- •2.6. Психология повиновения политики: толпа; семья; население; митинг
- •Глава 3
- •3.1. Специфика античной политической мысли
- •3.2. Политико-психологические идеи Возрождения (Дж. Вико, н. Макиавелли) и Просвещения (Монтескье, Руссо)
- •Глава 4
- •4.1.Физиологическая психология
- •4.2. Психоанализ
- •4.2.2. Аналитическая психология к.Г. Юнга
- •4.2.3. Индивидуальная психология а. Адлера
- •4.3. Бихевиоризм
- •4.4. Экзистенционально - гуманистическая психология
- •4.5. Трансперсональный проект в политической психологии
- •Глава 5
- •5.1. Формирование основных понятий и специфики исследовательского подхода психологии масс (Тард, Сигеле, Лебон)
- •5.2. Понятие "массы". Массовое сознание. Массовое поведение. Определение понятий «толпа» и «масса». Основные виды и специфика массы
- •5.3. Пять основных «смыслов» понятия «толпа»-классификация д. Белла. Типы поведения. Теории поведения толпы. Манипулирование массами. Общественное мнение
- •5.4. Массовые настроения как политико-психологический феномен: определение, генезис, субъекты, функции. Основные подходы к классификации и механизм формирования массовых политических настроений
- •Глава 6
- •6.1. Механизмы, уровни, основные стадии и системы политической социализации личности. Социальная установка. Диспозиционная регуляция социального поведения
- •6.2.1. Основные функции лидера, руководителя
- •6.2.2. Типология стилей руководства
- •6.2.3. Психологическое влияние стилей руководства.
- •Глава 7
- •7.1. Понятие и функции выборов
- •7.2. Современная избирательная кампания
- •7.3. Основные этапы избирательной кампании
- •7.3.1. Подготовительный этап
- •7.3.2. Выдвижение и регистрация кандидатов и партий
- •7.3.3. Агитационно-пропагандистская кампания
- •7.3.4. Голосование и подведение итогов выборов
- •7.4. Понятие «электоральное поведение» Функции электората
- •7.5. Основные подходы к исследованию электорального поведения
- •7.5.1. Ситуационный подход
- •7.5.2. Социологический подход
- •7.5.3. Социально-психологический подход
- •99 Adorno t.W and oth. The Authoritarian personality. N.Y., 1950.
- •7.5.4. Рационально-инструментальный подход
- •7.5.5. Манипулятивный подход
- •7.5.6. Индивидуально-психологический подход
- •7.6. Методы исследования электорального поведения
- •7.7. Стратегия и тактика избирательной кампании
- •7.7.1. Стратегия избирательной кампании
- •7.7.2. Тактика избирательной кампании
- •7.8. Имидж политика
- •1. Визуальные характеристики политика.
- •2. Аудиальные характеристики политика
- •3. Кинетические характеристики политика
- •4. Демографические характеристики политика
- •5. Психологические характеристики политика
- •7. Символические характеристики политика
- •8. Политические характеристики политика
- •7.9. Психологические технологии управления электоральным поведением
- •Глава 8
- •8.1. Специфика сбора и усвоения социально-политической информации. Проблема восприятия в политической психологии
- •8.2. Внимание в структуре политического познания
- •8.2. Кодирование: построение образа мира политики
- •8.4. Память в структуре политического познания
- •8.5. Личностно-стилевые факторы политического познания как индивидуальный «психологический инструментарий»
- •8.6. Ошибки восприятия политической реальности
4.2.2. Аналитическая психология к.Г. Юнга
По мнению Юнга, о бессознательной психике известно то, что она существует и её существование влияет на сознание. По Юнгу,
113
бессознательная психика состоит из двух частей: одна из них - личное бессознательное. Оно - поверхностный слой и содержит ту часть психики, которая связывается с индивидуальной жизнью личности. Сюда относятся бывшие содержания сознания, перцепции, подпороговые впечатления сознания, комбинация слабых и неясных представлений; вообще все психическое, которое не соприкасается с сознательной установкой и носит характер вытеснения психического. Личное бессознательное психическое переживается как принадлежащее «я», в противоположность коллективному бессознательному, которое переживается как чуждое и внешнее по отношению к «я».
Вторая часть бессознательного психического - это сверхличное, коллективное бессознательное. Если личное бессознательное -субьективная психика, то коллективное бессознательное -обьективная психика. Коллективное бессознательное содержит коллективные содержания, т.е. такие содержания, которые принадлежат не одной личности, а группе индивидов, народу, всему человечеству, и представляют собой врожденные душевные феномены. Термин «коллективный» указывает на общую природу, на тождественное, идентичное в индивидах, на общую душевную основу сверхиндивидуальной природы. Архетипы представляют собой не только «отпечатки постоянно повторяющихся типичных опытов»; они обладают способностью к повторению, самовоспроизведению. Являясь человеку в сновидениях, фантазиях или в жизни, они оказывают на него «зачаровывающее влияние», побуждая к действию, а поэтому могут сильно изменять как самого человека, так и через него - реальную действительность.
Поскольку содержание архетипов может быть не только положительным, жизнетворным, но и в равной мере отрицательным, разрушительным, человек, находящийся во власти архетипа, может превратить другого или себя самого в «бога или в дьявола». Именно этим явлением объясняет К. Юнг действие фрейдовского переноса. Проецируя изначальные образы коллективного бессознательного на врача, пациент может либо превозносить его до небес, либо
114
ненавидеть. Избегая проекции, он попадает во власть интроекции и впадает либо в смешное самообожествление, либо в моральное самоуничижение. Ошибка здесь состоит в том, что человек приписывает содержание коллективного бессознательного некоторому определенному лицу.
Психические содержания личного бессознательного - это чувственные комплексы, а коллективного бессознательного -архетипы.
К. Юнг разработал известную в истории психологии идею об интроверсии и экстраверсии, положенную в основу знаменитой типологии характеров. Задавшись вопросом, как индивид реагирует на препятствия, К. Юнг утверждает, что каждый обладает своим, характерным для него способом реагирования. Признавая неисчерпаемость индивидуальных многообразии, ученый выделяет основные свойства, присущие определенным группам людей.
Создавая классификацию характеров, К. Юнг сначала делил людей на активных и пассивных. Затем предположил, что существуют натуры «задумывающиеся» и «незадумывающиеся». И, наконец, выделил людей, которые «в момент реакции на ту или иную ситуацию как бы отстраняются, тихо говоря "нет", и только вслед за этим реагируют; и существуют люди, принадлежащие к другому классу, которые в такой же ситуации реагируют непосредственно, пребывая, по-видимому, в полной уверенности, что их поступок, несомненно, правильный». Первый класс, который характеризуется негативным отношением к объекту, соответствует интровертированной установке, а второй - носитель экстравертированной установки.
Интроверсия и экстраверсия, таким образом, - это два типа установки, которые детерминируют предрасположенность человека к тому или иному типу реагирования, образ действия, вид субъективного опыта и характер бессознательной компенсации. Позже К. Юнг обнаружил значимые различия внутри самих групп интровертов и экстравертов, выделив в качестве критериев различий определенные психические функции. Оказывается, тот или иной
115
интроверт совершает поступки, например отступает перед объектом и колеблется, не так, как любой другой интроверт, а совершенно особым образом, инстинктивно используя при этом свои сильные стороны, свою наиболее развитую функцию, которая становится критерием привычного способа реагирования. Четыре основных типа функции: мыслительный, ощущаемый, чувствующий и интуитивный - варьируют в зависимости от общей установки - экстраверсии и
43
интроверсии - и дают в итоге восемь вариантов характеров .
Основным законом развития психики выступает индивидуация как процесс становления личности. Ее смысл состоит в том, что личность из коллективных основ выделяет свою собственную психику. Таким образом происходит второе рождение человека, не физическое, а духовное, возникает психически самостоятельное существо, способное к саморазвитию. Естественный путь подлинной индивидуации происходит через сознание, неотъемлемым свойством и задачей которого являются свобода воли и ответственность. Сознание, игнорирующее факт воздействия на себя бессознательного, подвергается диссоциации, т. е. растворению в коллективной стихии бессознательного. Сама по себе диссоциация сознания не равнозначна болезни. Болезнь наступает тогда, когда «автономные содержания бессознательного», в том числе диссоциированного сознания, воспринимаются сознанием как реальные объекты. При этом энергия бессознательного «растаскивает», расщепляет Я.
43 Юнг К. Г. Архитип и символ. М.,1991.
Юнг
К.Г. Сознание и бессознательное. - СПб.:
Университетская книга, 1997.-367 с. Юнг
К.Г. Структура психики и процесс
индивидуации. - М.: Наука, 1996. - 267 с.
Важность изучения закономерностей поведения избирателей для теоретических политико-психологических разработок и практической деятельности в области организации выборов всех ветвей и уровней власти трудно переоценить. Ведь именно категория поведения избирателей позволяет анализировать ход предвыборной кампании, прогнозировать результаты выборов. А для кандидатов и их штабов именно определенные поведенческие акты избирателей являются средством достижения успеха или неудачи и, одновременно, конечной целью при организации информационного, психологического и т.п. воздействия на электорат.
Кроме того, именно перемещение сферы интересов исследователей электоральных процессов в область поведения человека позволит сделать четкие выводы об истинных причинах трансформаций института выборов в современном мире, в частности, - в России, а также спрогнозировать дальнейшее направление и характер развития выборного процесса.
