- •Глава 1. Политическая психология как наука 7
- •Глава 2. Политика как профессиональная, научно-практическая деятельность 43
- •Глава 3. Становление политико-психологических идей (от Античности до хіх века) 71
- •Глава 4. Парадигмальные модели в политической психологии 81
- •Глава 5. Психология масс 152
- •Глава 6. Политическая психология личности и лидерства 204
- •Глава 7. Психологическое сопровождение избирательных
- •Глава 8. Политическое познание 364
- •1.1. Объект, предмет, методы и задачи политической психологии
- •Глава 1
- •1.2. Основные принципы и проблематика политической психологии
- •1. Принцип взвешенности и научного объективизма.
- •2. Проблема исследовательского инструментария
- •1.3. Политическая психология как наука о политическом поведении
- •1.3.1. Деятельностный подход в политической психологии
- •1.3.2. Политика как система
- •1.3.3. Междисциплинарный статус политической психологии
- •Глава 2
- •2.1. Власть как психологический механизм Политика как содержание власти
- •2.2. Психологическое содержание труда в политике: предмет и средства труда, характеристики групп состояний
- •2.3. Психология политического общества Творение политики: парламент, совет, нация, собрание
- •2.4. Психология расширения политики:
- •2.5. Психология исполнения политики:
- •2.6. Психология повиновения политики: толпа; семья; население; митинг
- •Глава 3
- •3.1. Специфика античной политической мысли
- •3.2. Политико-психологические идеи Возрождения (Дж. Вико, н. Макиавелли) и Просвещения (Монтескье, Руссо)
- •Глава 4
- •4.1.Физиологическая психология
- •4.2. Психоанализ
- •4.2.2. Аналитическая психология к.Г. Юнга
- •4.2.3. Индивидуальная психология а. Адлера
- •4.3. Бихевиоризм
- •4.4. Экзистенционально - гуманистическая психология
- •4.5. Трансперсональный проект в политической психологии
- •Глава 5
- •5.1. Формирование основных понятий и специфики исследовательского подхода психологии масс (Тард, Сигеле, Лебон)
- •5.2. Понятие "массы". Массовое сознание. Массовое поведение. Определение понятий «толпа» и «масса». Основные виды и специфика массы
- •5.3. Пять основных «смыслов» понятия «толпа»-классификация д. Белла. Типы поведения. Теории поведения толпы. Манипулирование массами. Общественное мнение
- •5.4. Массовые настроения как политико-психологический феномен: определение, генезис, субъекты, функции. Основные подходы к классификации и механизм формирования массовых политических настроений
- •Глава 6
- •6.1. Механизмы, уровни, основные стадии и системы политической социализации личности. Социальная установка. Диспозиционная регуляция социального поведения
- •6.2.1. Основные функции лидера, руководителя
- •6.2.2. Типология стилей руководства
- •6.2.3. Психологическое влияние стилей руководства.
- •Глава 7
- •7.1. Понятие и функции выборов
- •7.2. Современная избирательная кампания
- •7.3. Основные этапы избирательной кампании
- •7.3.1. Подготовительный этап
- •7.3.2. Выдвижение и регистрация кандидатов и партий
- •7.3.3. Агитационно-пропагандистская кампания
- •7.3.4. Голосование и подведение итогов выборов
- •7.4. Понятие «электоральное поведение» Функции электората
- •7.5. Основные подходы к исследованию электорального поведения
- •7.5.1. Ситуационный подход
- •7.5.2. Социологический подход
- •7.5.3. Социально-психологический подход
- •99 Adorno t.W and oth. The Authoritarian personality. N.Y., 1950.
- •7.5.4. Рационально-инструментальный подход
- •7.5.5. Манипулятивный подход
- •7.5.6. Индивидуально-психологический подход
- •7.6. Методы исследования электорального поведения
- •7.7. Стратегия и тактика избирательной кампании
- •7.7.1. Стратегия избирательной кампании
- •7.7.2. Тактика избирательной кампании
- •7.8. Имидж политика
- •1. Визуальные характеристики политика.
- •2. Аудиальные характеристики политика
- •3. Кинетические характеристики политика
- •4. Демографические характеристики политика
- •5. Психологические характеристики политика
- •7. Символические характеристики политика
- •8. Политические характеристики политика
- •7.9. Психологические технологии управления электоральным поведением
- •Глава 8
- •8.1. Специфика сбора и усвоения социально-политической информации. Проблема восприятия в политической психологии
- •8.2. Внимание в структуре политического познания
- •8.2. Кодирование: построение образа мира политики
- •8.4. Память в структуре политического познания
- •8.5. Личностно-стилевые факторы политического познания как индивидуальный «психологический инструментарий»
- •8.6. Ошибки восприятия политической реальности
6.2.2. Типология стилей руководства
Стиль политического руководства формируется и существует не сам по себе, а в определенной системе методов и функций руководства, которая является определяющим фактором по отношению к стилю. Обычно выделяются следующие системы руководства.
Система "кнута". Основана на страхе подчиненных, на принуждении, дисциплине. Принуждения, как правило, сопутствует власти, когда человек в чем-либо нуждается и уверен, что руководитель может отобрать это у него. Если в отношениях руководителя и подчиненного насилие отсутствует в прямой форме, страх потерять работу и материальное благополучие является распространенной причиной того, что люди поддаются влиянию руководства. В отношении работников интеллектуального труда применяются скрытые формы принуждения - косвенные: угрозы, удары по самолюбию, намеки на некомпетентность, человеческие слабости. Система на основе страха не может долго быть эффективной: люди когда-то найдут способы преодолеть страх! Кроме того, названная система требует сложной и дорогостоящей организации ее обеспечения (слежки, доносы, санкции).
Система "пряника". Ее основа - положительные начала, поощрительная практика. В этом случае добросовестное выполнение распоряжений руководства, интенсивная и творческая работа находятся в зависимости от системы вознаграждений. Вознаграждение должно быть жизненно необходимым для исполнителя и посильным для фирмы. Поэтому это также довольно сложная система. Руководитель обязан правильно определить, что в глазах подчиненного представляет действительную ценность. Важным элементом воздействия являются традиции формы, которые вызывают у человека чувство сопричастности и принадлежности к жизни и делам фирмы, сознание своего равноправия, что создает фактическую защищенность человека.
3. Харизматическая система. Ее основа - харизм, то есть сила
личных качеств и способностей самого руководителя, который при
определенных обстоятельствах может стать лидером, а в большой
политике и вождем. На подсознательном уровне исполнитель
ожидает, что следование требованиям руководителя и подражание
ему сделают подчиненного похожим на лидера, или, хотя бы, вызовут
уважение окружающих. Система построена на том, что ее лидеры как
бы излучают энергию и заряжают ею своих подчиненных. При этом,
255
сами лидеры обладают привлекательной внешностью, независимым характером, умеют свободно и толково излагать свои мысли, чувствуют себя комфортно, когда окружающие восхищаются ими.
4. Система на основе разумной веры в ценность знаний руководителя, его компетентность. Разумная вера менее устойчива, чем вера в харизматического лидера и завоевывается очень медленно. Некоторые исследователи утверждают, что она более надежна. Полагаю, - далеко не всегда. Но в том, что сам человек, ее придерживающийся, меньше разочаруется в случае неудачи, бесспорно.
Система на основе убеждения, то есть эффективной передачи подчиненным своей точки зрения на способы решения проблем. Убеждение всегда основано на силе знания, чьего-то примера, или на оценках экспертов. Такая власть формируется очень медленно и является очень неопределенной. Убеждение - одноразовый процесс, который необходимо начинать заново. В масштабе нашей страны, это сегодня наблюдается очень отчетливо...
Система участия. Политический руководитель направляет усилия подчиненных для решения задач в интересах социальной организации, постоянно обмениваясь с ними информацией о ходе дела. Руководитель и подчиненный как бы объединяются для достижения единой цели. Власть на основе веры в людей, в успех и самовыражение.
И вот теперь, познакомившись с системами методов руководства, можно конкретнее рассмотреть и те стили руководства, о которых мы говорили еще и при рассмотрении феномена лидерства. Напомним их:
1) авторитарный, директивный, административный, командный;
2) демократический, коллегиальный, совещательный, товарищеский.
3) формальный, попустительский, либеральный, анархический, интеллектуальный.
Все эти стили, как можно предположить, различаются объемом используемой руководителем власти и степенью свободы
256
подчиненных в выборе своего поведения. Важным показателем стиля руководства является характер обращения руководителя к подчиненным: приказ, просьба, убеждение, обращение за советом, грубость, заискивание, всепрощение и т.п.
Авторитарный тип (стиль) руководства - это проявление в системе руководства и подчинения, в приемах, способах и методах деятельности, единоличности и неограниченности в принятии решений, с признаками явного игнорирования мнения подчиненных. У такого руководителя преобладает жесткое распределение деятельности всех подчиненных, которые должны выполнять только то, что приказано, получая минимум необходимой информации.
Если при авторитарном стиле руководства происходит централизация всей власти в руках одного руководителя и процесс руководства осуществляется как бы "со стороны, извне коллектива", то при демократическом стиле руководитель децентрализует свою власть, консультируясь с подчиненными, которые также принимают участие в выработке решений. Подчиненные получают достаточно информации, чтобы иметь представление о перспективах своей работы. Инициатива с их стороны всячески стимулируется. Демократический руководитель управляет коллективом как бы "изнутри", применяет, главным образом, экономические и социально-психологические методы руководства.
При третьем стиле руководства происходит минимальное вмешательство в деятельность организации. Руководитель выступает лишь в роли посредника при осуществлении контакта между собой и другими группами. Он обеспечивает своих подчиненных информацией и материалами, необходимыми для выполнения работы. Когда-то сам К. Левин назвал этот стиль по-французски "lasse faire", что дословно - "делай, что хочешь", позднее он получил название попустительского. В ряде случаев, особенно в научных и общественных организациях, этот стиль дает максимальный эффект, но...
Каждый стиль руководства обладает и преимуществами, и недостатками. Тут все зависит от стадии развития коллектива и
257
конкретной деятельности, которой он занимается. Руководитель-автократ имеет возможность быстрее принимать решения, особенно в дефиците времени, так как ни с кем не советуется, и за все отвечает единолично. Можно привести массу примеров и назвать сотни лиц, вошедших в историю на базе этого стиля, да и метода руководства. Главный недостаток - часто возникающая неудовлетворенность подчиненных, которые могут считать, что их творческие силы не находят должного применения.
Высокая эффективность демократического руководства основана на использовании знаний и опыта членов группы, но осуществление этого стиля требует большей координации и лучших коммуникаций, чем при первом стиле. Чаще, этот стиль имеет преимущества в том виде деятельности, который не строго лимитирован ни временем, ни средствами.
Формальное или попустительское, либеральное руководство представляет членам группы очень большую инициативу в решении вопросов, возникающих в ходе работы. В некоторых видах деятельности это не просто гуманно, но и творчески плодотворно. Однако, в силу пассивной позиции руководителя, это может привести и к полной дезорганизации, в особенности, в масштабе государства.
Руководитель должен быть гибким и умело использовать преимущества каждого типа руководства, в зависимости от особенностей ситуации. Следует учитывать и количество времени, имеющегося в распоряжении для принятия решения. Стиль должен согласовываться с особенностями группового сознания подчиненных. Чем больше соответствуют действия руководителя представлениям подчиненных о том, как он должен вести себя, тем более эффективно эти подчиненные будут работать.
