- •1.Солнечна радиация. Гиг знач.
- •2.Коммун гигиена и экология чел-ка как самост раздел гиг
- •3.Средняя ошибка средней и относ величины
- •Билет 7
- •1.Гиг нормирование как основа проф-ки заб
- •3.Метод стандартизации, значение, применение
- •Билет 8
- •1.Санитария, сэс Украины
- •3.Методика изучения заб-сти по данным обращаемости
- •Билет 9
- •1.Климат и его гиг значение
- •2.Водно-нитратна метгемоглобинемия (внм)
- •3.Соц медицина и оз как наука
- •1.Погода и ее гиг значение
- •2.Понятие доброкачественая питьева вода
- •3.Мед показатели, хар-щие здоровье населения
- •1.Микроклимат, параметры
- •2.Научное обоснование м/б показателей безопасн пит воды
- •3.Естественно движение населения
- •Билет 13
- •1.Естественное освещение
- •2.Жесткость питьевой воды
- •3.Смертность в Украине
- •Билет 14.
- •1.Искуственное освещение
- •3.Гор больница
- •1.Шум, его параметры
- •3.Смертность грудников
- •Питание кав социально-гигиеническая проблема. Функции и биологическое действие пищи, разновидности питания?
- •2.Гігієнічні вимоги до влаштування, утримання та експлуатації шахтних колодязів………
- •1.Гігієнічні вимоги до якості води шахтних колодязів. Дезінфекція.
- •2.Теорії харчування.
- •3.Значення поліклініки, як первинного ланцюга.
- •1.Фізіолго-гігієнічне значення білків…
- •2.Схеми артезіанського та річкового водопроводів…
- •3.Загальна захворюваність…
- •Билет 19
- •Санитарная охрана поверхностных водоемов, как гигиенич проблема.
- •Физиолого-гигиеническое значение углеводов. (у)
- •2. Основные источники загрязнения поверхностных водоемов.
- •Методика изучения заболеваемости острыми инфекционными и важнейшими неэпидемич забол-ми
- •Причины разв-я гиповитаминозов.
- •Особенности гигиенич-кого нормиров-я экзогенных химич в-в в воде водоемов.
- •Болезни с-мы кровообр-я.
- •Организация лечебного питания в лпу.
- •Гигиеническая хар-ка хозяйственно-бытовых сточных вод.
- •3. Злокач-венные новообразования.
- •Пищевые отравления , инф.
- •2. Схемы канализации и очистки сточных вод лпу.
- •Основные принципы организации леч-проф помощи населению(лппн).
- •Токсикозы, токсикоинфекции. Возбудители.
- •Основные положения СанПиН 4630-88 «Охрана поверхн-ных вод от загрязн-я»
- •3. Экономические регуляторы стимулирования охраны здоровья.
- •1. Гипомикроэлементозы.
- •Требования к типам водопользования по СанПиН 4630-88.
- •Организация медико-профилактич помощи. Профилактическая направленность.
- •1. Работа ка гигиеническая проблема.
- •2. Местная канализация с ппф.
- •Участковость в городе, работа участкового врача.
- •Шкідливі та небезпечні фактори виробничого середовища.
- •Розрахунок дупостимих санітарно-захисних розривів від місцевих очисних споруд малої каналізації до водозабірних споруд.
- •Стаціанар багатопрофільної лікарні. Структура, організація госпталізації.
- •Особенности труда в условиях обогревающего и охлаждающего микроклимата.
- •Особенности водоснабжения и канализации отдельно расположенных объектов.
- •3. Содержание работы зав.Отделения стационара и т.Д.
- •Шум и вибрация на производстве, их источники, влияние на орг-м. Профилактика.
- •Гигиеническое значение атмосферного воздуха как элемента окружающей среды.
- •Основыне средства по рациональному использованию больничных коек. Преемственность в работе внебольничных учреждений и стационара.
- •Химические факторы производственной среды, профилактика отравлений, проф., канцерогенных, мутагенных, аллергических факторов в производстве, профилактика их отрицательного д-я.
- •Приоритетные источники загрязнения атмосферного воздуха, их экол-гиг. Хар-ка.
- •Оказание первой медико-санитарной помощи семейным врачом, этапность внедрения семейной медицины, содержание и особенности работы семейного врача. Модели работы семейных врачей.
- •Пылеобразование на производстве.
- •Факторы, которые влияют на уровень загрязнения атмосферы.
- •Медицинская помощь селу.
- •Научно-технический прогресс в с/г.
- •Влияние загрязнения атмосферного воздуха на здоровье.
- •Сельский врачебрый участок.
- •Биологические законы роста и развития.
- •Особенности нормирования экзогенных химических веществ в воздухе.
- •Сельский участок.
- •Распределение детей и подростков на группы здоровья, современные представления про эпохальную и внутригрупповую акселерацию, физическое развитие как показатель состояния здоровья.
- •Гигиеническое значение почвы, как элемента окружающей среды.
- •Црб как центр специализированной помощи сельскому населению. Категории, структура, перспективы дальнейшего развития. Организация и методическая работа црб.
- •Школьная зрелость, особенности учебы детей 6 летнего возраста, гигиенические требования к мебели детей и подростков.
- •Влияние на здоровье человека избыточного состава в грунте йода, фтора и др. Микроэлементов или их недостаток.
- •Обласная больница. Структура, объем и особенности оказания помощи городскому и сельскому населению области.
- •Гигиенические требования к временному размещению и формированию потерпевших при катастрофах.
- •Нормирование химических веществ в грунте.
- •Охрана здоровья матери и детины.
- •Гигиенические требования к планированию убежищ.
- •Источники загрязнения грунта, факторы передачи эндемических и инф.Заболеваний.
- •Женская консультация.
- •Влияние грунта, загрязненного экзогенными химическими ве-вами (эхв) на здоровье населения. Шкала оценки состояния здоровья населения в зависимости от уровня загрязнения.
- •Мероприятия по антенатальной охране плода и снижению перинатальной смертности.
- •Основные источники загрязнения почвы. Показатели санитарного состояния почвы, их гигиеническая характеристика.
- •Стационар роддома, структура, показатели деятельности, медико-социальные аспекты аботра.
- •Методы, табельные и импровизированные средства очистки, обеззараживания, дезактивация воды в чрезвычайных ситуациях. Методы контроля за качеством обработки воды.
- •Санитарная очистка населенных мест, особенности и гигиенические требования по удалению, обеззараживанию твердых отходов лпу
- •Организация врачебно-профилактичесской помощи детям, участковый принцип организации помощи, содержание работы участкового врача-педиатра.
- •1) Особливості біологічної дії іонізуючого випромінювання на організм людини.
- •2. Визначення влі та їх класифікація за етіологічною ознакою. Причини виникнення.
- •3. Стан здоров’я діте у сучасних умовах та чинники що візначають його, заходи по оздоровленню дітей.
- •Иониз излучение как фактор окруж среды.
- •Особенности организации медпомощи работникам и служащим пром предприятий.
- •Суть и задания диспансерного метода.
- •Гиг требования к земельному участку больницы.
- •Радиационная безопастность населения.
- •Притирадіаційний захист.
- •Гіг вимоги до соматичних відділень лікарні.
- •Тимчасова непрацездатність.
- •Особенности рад безопасности и противорад защиты при работе с источниками ии.
- •Гиг требования к внутр планировани, сан-тех оснащению инф отделения.
- •Правила выдачи листков нетрудоспособности , травпах и при переводе на др работу.
- •Определение эпидемического про-са, движущие силы.
- •Гиг требования к сан-тех и внутр планированию опер отделения.
- •Правила выдачи листков лн при беремености . Родах, по уходу за больн ребенком, взр человеком.
- •Эпидемиологический метод.
- •Приемное отделение.
- •Экспертиза стойкой потери трудос-ти.
- •Мех передачи, основн законы Громашевского.
- •Палатная секция.
- •Проблемы вооз.
- •Типы мех передачи (мп).
- •Гиг требования к планированию больничных палат.
- •Общеекономические законы, мех действия их в сфере охраны здоровья.
- •Имунопрофилактика.
- •Гиг требования к внутр планированию и режиму сомат отделения
- •Основные затраты (оз).
Организация медико-профилактич помощи. Профилактическая направленность.
Принципы: - единство МПП, - участково-территориальный принцип (2000 – взрослые, 1000 – дети, 4000 – акуш-гинек), - специализация и интеграция врачебной помощи, - преимущ-ное обслуживание соц-значимых групп населения, - бесплатность ПМСП, - децентрализация управления и финансирования, - альтернативные источники финансирования, - профилактическая направленность.
Профилактика – комплекс предупредит меропричтий, осуществляемый гос-вом, органами и учрежд-ми ОЗ, направлен на сохран-е и укрепл-е здоровья.
Первичная: 1) предупреждение забол-ний, 2) предупр-е действия вредного фактора, 3) оптимизация способа жизни, 4) улучшение соц-экон условий жизни.
Вторичная: 1) предупреждение дальнейшего развитиия болезни, осложнений, обострений. Её осущ-вляют: полик-ки, диспансеры, центры здоровья.
БИЛЕТ 26.
1. Работа ка гигиеническая проблема.
Работа (физическое) – затраты энергии (Е) для перемещения тела в пространстве или преодолении какого-то сопротивления.
Работа (физиологическое) – затрата мышечной или эмоциональной е для создания материальных или нематериальных ценностей, или поддержания жизнедеятельности.
Работа (философское) – деятель-ть людей, направленная на создание материальных или дух-ных потребительских ценностей.
Работа (социальное) – товар, в основе которого создание матер или дух-ных ценностей не только для себя но и для других.
В количественном плане физич-кая работа характериз-ся тяжестью: 1)легкая, 2) средней тяж-ти, 3)тяжелая, 4) очень тяжелая.
Умственная работа; 1) ненапряженная, 2) средней напряженности, 3) напряженная, 4) очень напряженная.
Критерии оценки тяж-ти труда: 1) мощность внешней механич работы, 2) максим-ная тяжесть перемещаемого груза, 3) величина ручного грузооборота за смену, 4) наклоны туловища 300, 5) величина статич нагрузки при удерживании, 6) нахождение в вынужденной позе, 7) внимание – число произвольных обьектов наблюдения, 8) длительность сосредотачивания, 9) плотность сигналов, 10) эмоциональная напряженность, 11) сменность.
Критерии оценки напряжения: 1) зрение, 2) объем оперативной памяти, 3) интеллектуальное напряжение, 4) монотонность (число элементов в операции, число повторения одной операции, время пассивного наблюдения за ходом процесса).
В основу гигиенич-кой классиф-ии труда положено наличие и выраженность вредных факторов среды, уровни тяж-ти и напряженности трудового процесса. Различают: 1 класс работ – оптимальные - условия и хар-р труда, при которых исключено неблагоприятное воздейст-е на работающих вредных факторов. Создаются предпосылки для сохранения ур-ня работоспособности; 2 класс – допустимые – условия и хар-р труда, при которых уровень опасных и вредных произв-ных ф-ров не превышает установленные гигиенич нормативы на рабочих местах, а возможные физиологические изменения, вызванные трудом восстанавливаются во время регламентированного отдыха к началю следующей смены; 3 класс – вредные и опасные условия и хар-р труда – воздействие опасных и вредных факторов превышает гигиенич нормативы, психофизиологические изменения могут привести к работоспособности, нарушению здоровья.
Формы труда: 1) требующие значительной мышечной активности (4-6 тыс ккал), 2) Е-траты 3-4 тыс ккал – групповые формы труда (конвеер, механизированный труд), 3) труд, связанный с частично автоматизированным производством, 4) труд, связанный с управлением производственными процессами, интелектуальный труд (2-3 тыс ккал).
Изменения в орг-ме во время труда: - динамический стереотип, - мышечная работа, - употребления АТФ, - накопление недоокисленных метаболитов, - теплообразов-я, - напряжение ССС (ЧСС 180-240, МОК 30-40 л), - легочной вентил-ии (ЧД 30-40, МОД до 100 л), - употребл-я кислорода от 0,5 до 1 л/мин, - активности гипоталамо-надпоч с-мы.
При умственном труде: - нервно-эмоциональная нагр-ка, - обострение внимания, памяти, восприятия, - вегетативные изменения, - гипоталамо-гипофизарно-симпато-адреналовой с-мы, - общего обмена, - потребления гл-зы, липидов, холестерина, натрия, калия, неорг в-в, фосфора, креатина, ацидоз в крови, - умеренное напряжение ССС, - расширение сосудов внутренних органов, сужение сосудов кожи, - общего обмена.
Трудоспособность – потенциальная возм-ть человека выполнять на протяжении заданного времени с достаточной эффективностью определенное кол-во работы. Фазы: 1) мобилизации, 2) первичная реакция (кратковременные физиологические изменения орг-ма), 3) гиперкомпенсации (мобилиз-я орг-мом физиологических резервов), 4) компенсации с реализацией высшего уровня трудоспособности, 5) субкомпенсации – поддерживается определенный уровень трудоспос-ти, 6) декомпенсации, 7) срыва.
Утомление – процесс временного физиологических возм-тей орг-ма под влиянием интенсивного или длительного труда, выражается в его количественных и кач-венных показателей и в дискоординации физиологич функций, имеет обратимый хар-р. Степени: 1) незначительное нарушение физиологич-ких функций, 2) выраженное трудоспос-ти, 3) достаточно выраженное трудосп-ти, 4) резко выраженное .
Показатели утомл: 1) субъективные (ощущение утомления), 2) объективные ( трудосп-ти, изменение АД, биохимические измен-я крови).
Переутомление – патологическое состояние, ослабляющее адаптационные спос-ти орг-ма, может привести к заболеваемости. Часто проявл-ся доклиническими симптомами многих бол-ней (ВСД, неврастения).
Профилактика утомления: 1) общие мероприятия: - улучшение социальной среды, - организация труда, - сангиг мероприятия, - улучшение производ-ной среды; 2) специальные: - производственное обучение и тренировка, - профотбор, - рационализация режима труда, - мероприятия экстренной стимуляции трудоспособности.
