Вопросы и задания для самоконтроля

1. Что такое внимание?

2. Расскажите о физиологической основе внимания.

3. Какие функции в жизни человека внимание выполняет?

4. В чем сущность подходов к понятию внимания Т.Рибо, Д.Н.Узнадзе, П.Я.Гальперина?

5. Какие виды внимания проявляются у человека?

6. Выделите условия, необходимые для поддержания произвольного внимания.

7. Дайте сравнительную характеристику следующим свойствам внимания: распределение и переключение, объем и распределение, устойчивость и сосредоточенность.

8. Прокомментируйте следующие ситуации. В чем причины рассеянности?

   1. Известна история, когда Н.Е.Жуковский приходит к себе домой, звонит, из-за двери спрашивают: «Вам кого?» Он в ответ: «Скажите, дома ли хозяин?» - «Нет». – «А хозяйка?» - «Нет и хозяйки. А что передать?» - «Скажите, что приходил Жуковский».

   2. Дени Дидро, нанимая извозчиков, забывал отпускать их, из-за чего ему приходилось платить им за целые дни, которые они напрасно простаивали у его дома.

9. * Разработайте комплекс упражнений на развитие свойств внимания для детей младшего школьного возраста.

Литература

1. Гальперин П.Я. К проблеме внимания // Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – С. 167-174.

2. Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания. – М., 1974.

3. Добрынин Н.Ф. О теории и воспитании внимания // Хрестоматия по вниманию. – М., 1976.

4. Познавательные процессы и способности в обучении. – М., 1990. – С. 5-30.

5. Страхов В.И. Психология внимания. – Саратов, 1992.

2.2. Ощущения

План.

1. Понятие об ощущениях. Физиологическая основа ощущений.

2. Классификация ощущений.

3. Закономерности ощущений.

4. Взаимодействие ощущений.

Понятие об ощущениях. Физиологическая основа ощущений

Основным источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются ощущения.

Ощущение – это простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы.

Ощущения объективны, поскольку в них всегда отражен внешний раздражитель, а с другой стороны, субъективны, так как зависят от состояния нервной системы и индивидуальных особенностей.

Значение. Ощущения являются первоначальным источником наших знаний об окружающем мире и о нас самих. Они дают человеку возможность ориентироваться в окружающем мире. Если бы человек лишился всех органов чувств, он не знал бы, что происходит вокруг него, не тог бы общаться с окружающими людьми, находить пищу, избегать опасностей. Известный русский врач С.И.Боткин (1832-1889) описал редкий случай, когда больная потеряла все виды чувствительности, кроме зрения одним глазом и осязанием на небольшом участке руки. Когда больная закрывала глаза и никто не прикасался к ее руке, она засыпала.

Способность к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой. Причем некоторые животные обладают более развитым ощущением, чем человек (например, орлы – зрением, собака – обонянием и слухом, глаза муравьев различают ультрафиолетовые лучи).

Далеко не все существующие виды энергии, даже если они жизненно значимые, человек воспринимает в виде ощущений. К некоторым из них, например радиационной, он психологически нечувствителен вообще. Сюда же можно отнести инфракрасные и ультрафиолетовые лучи, радиоволны, находящиеся за пределами диапазона, вызывающего ощущения, незначительные, не воспринимаемые ухом колебания давления воздуха.

Физиологической основой ощущений является деятельность специальных нервных аппаратов, называемых анализаторами. Каждый анализатор состоит из трех частей:

1. периферического отдела (рецептора), являющегося специальным трансформатором внешней энергии в нервный процесс;

2. афферентных (центростремительных) и эфферентных (центробежных) нервов – проводящих путей, соединяющих периферический отдел анализатора с центральным;

3. подкорковых и корковых отделов (мозговой конец) анализатора, где происходит переработка нервных импульсов, приходящих из периферического отдела.

Определенным клеткам периферических отделов анализатора соответствуют определенные участки корковых клеток. Многочисленные опыты, проведенные методами искусственного раздражения, позволяют в настоящее время довольно определенно установить локализацию в коре тех или иных видов чувствительности. Так, представительство зрительной чувствительности сосредоточенно главным образом в затылочных долях коры головного мозга. Слуховая чувствительность локализуется в средней части верхней височной извилины. Осязательно-двигательная чувствительность представлена в задней центральной извилине и т.д.

Для возникновения ощущения необходима работа всего анализатора как целого.