- •Імунологія
- •V. Зміст теми
- •VI. Матеріали контролю вихідного рівня знань, навичок та вмінь
- •V. Зміст заняття
- •VI. Матеріали контролю вихідного рівня знань, навичок та вмінь
- •I Актуальність теми:
- •Іv Інтеграція з суміжними дисциплінами
- •V.Зміст теми заняття
- •Введення тексту і вибір напрямку перекладу
- •5 .Заповніть пропущене в таблиці
- •1 Студент повинен мати уявлення (ознайомитися):
- •2 Студент повинен знати (засвоїти)
- •3 Студент повинен вміти:
- •Перелік практичних навичок, якими студент має оволодіти:
- •IV. Міждисциплінарна інтерація
- •V. Зміст теми заняття
- •Ендогенні фактори.
- •Фактори довкілля.
- •Імунологічна стадія алергічних захворювань
- •Неалергічна Алергічна
- •Механізми реакцій гіперчутливості
- •Неінфекційні алергени
- •Інфекційні алергени:
- •Медіатори алергії. Їхня класифікація й дія на організм. Патогенез загальних і місцевих алергійних реакцій.
- •Медіатори алергії
- •Вазоактивные аміни:
- •Локалізація гістамінових рецепторів та біологічний
- •Інформація про інтерлейкіни, що мають
- •Методи лабораторної ідентифікації алергенів
- •Клінічні форми алергічних захворювань алергічний риніт
- •Ступені важкості перебігу алергічного риніту
- •Профілактично-лікувальні заходи
- •Алергічна бронхіальна астма
- •Клінічні симптоми ба:
- •Критерії порушення функції зовнішнього дихання:
- •Перелік та обсяг медичної допомоги на амбулаторно-поліклінічному етапі:
- •Класифікація ба.
- •Фармакотерапія хворих на ба.
- •Контролюючі медикаменти.
- •Ступінчастий підхід до фармакотерапії хворих на ба.
- •Загострення ба
- •Кропив'янка та набряк квінке
- •Класифікація лікарської алергії:
- •Клінічна картина.
- •VI. Матеріали контролю вихідного рівня знань, навичок та вмінь
- •Задачі іі рівня
- •І. Актуальність теми
- •Конкретні цілі:
- •Іі. Навчальна мета заняття
- •1 Студент повинен мати уявлення (ознайомитися):
- •2 Студент повинен знати (засвоїти)
- •3 Студент повинен вміти:
- •Перелік практичних навичок, якими студент має оволодіти:
- •Ііі. Мета розвитку особистості
- •IV. Міждисциплінарна організація
- •V. Зміст заняття
- •Імунологічна стадія алергічних захворювань
- •Неалергічна Алергічна
- •Алергічні реакції можуть мати перебіг за будь-яким з 4 типів. Класифікація алергій (гіперчутливості) за Джеллом та Кумбсом (1964р.):
- •Поняття про псевдоалергічні реакції. Механізми розвитку (лібератори гістаміну, альтернативний шлях активації комплементу, аспіринова астма). Клінічні прояви псевдоалергічних реакцій.
- •Механізми псевдоалергії:
- •Фактори, що сприяють розвитку псевдоалергічних реакцій на лікарські засоби:
- •Механізм дії харчових домішок і харчових добавок:
- •Всі алергійні реакції діляться на:
- •II тип реакції може протікати по декількох механізмах:
- •Аутоімуні гемолітичні анемії (ага)
- •Класифікація ага
- •Імунокомплексні алергічні реакції. Феномен Артюса. Сироваткова хвороба. Алергічні альвеоліти. Механізм патогенної дії імунних комплексів.
- •Різні антигени, що викликають гіперчутливий пневмоніт
- •Реакції гіперчутливості вповільненого типу ( Тип IV гіперчутливості)
- •VI. Матеріали контролю вихідного рівня знань, навичок та вмінь
- •Задачі іі рівня
Медіатори алергії. Їхня класифікація й дія на організм. Патогенез загальних і місцевих алергійних реакцій.
Медіатори алергії - біологічні активні речовини, що утворяться різними соматичними клітинами організму при дії комплексів алерген+антитіло (або алерген+сенсибілізований Т-лімфоцит), за допомогою яких здійснюються алергійні реакції.
Медіатори алергійних реакцій діляться на:
- гуморальні, з міжтканинної рідини й плазми;
- клітинні, із кліток тканини й крові.
Клітинні медіатори, у свою чергу, підрозділяються на:
- похідні або наявні в рідинах і клітинах до активації (стосовно до клітинних медіаторів – з'єднані із гранулами)
- і такі що знову утворяться, або мембранні похідні, які продукуються при активації клітин.
До гуморального відносяться похідні комплементу, кініни та фактори згортання крові, до клітинних - біогенні аміни (гістамін, серотонін), похідні арахідонової кислоти, лізосомальні ферменти, цитокіни, лімфокіни, активні метаболіти кисню.
Медіатори алергії
Медіатор |
Вазодилятація |
Збільшення проникності |
Хемотаксис |
Опсонизація |
Біль |
|
Негайне |
Відстрочене |
|||||
Гістамін |
+ |
+++ |
– |
– |
– |
– |
Серотонін |
+ |
+ |
– |
– |
– |
– |
Брадікінін |
+ |
+ |
– |
– |
– |
+++ |
Комплемент 3а |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
Комплемент 3b |
– |
– |
– |
– |
+++ |
– |
Комплемент 5а |
– |
+ |
– |
+++ |
– |
– |
Простагландини |
+++ |
+ |
+? |
+++ |
– |
+ |
Лейкотрієни |
– |
+++ |
+? |
+++ |
– |
– |
Лізосомальні Протеази |
– |
– |
++1 |
– |
– |
– |
Кисневі радикали |
– |
– |
++1 |
– |
– |
– |
Вазоактивные аміни:
Гістамін і серотонін, вивільняються із тканих базофілів та тромбоцитів. У людини гістамін відіграє більш важливу роль, ніж серотонін; він діє головним чином на венули, які мають H 1-гістамінові рецептори. Гістамін і серотонін викликають вазоділятацію та збільшення проникності й, імовірно, є головними агентами, що діють у початковому періоді гострої запальної відповіді. Рівень гістаміну зменшується швидко, у межах години після початку запалення. У гранулах тканинних базофілів гістамін перебуває в комплексі з гепарином. При дегрануляции тканинних базофілів відбувається дисоціація цього комплексу з вивільненням гістаміну й гепарину, кожний з яких проявляє свій ефект. Виділення гістаміну із опасистих клітин може бути обумовлено імунологічними й неімунологічними механізмами:
Імунологічний механізм полягає у взаємодії IgE (у частині випадків IgG4), фіксованих на базофілах і опасистих клітинах, з алергеном.
Неімунологічний механізм полягає в дії на базофіли обох типів речовин – літераторів гістаміну, які самі по собі, без специфічного IgE здатні індукувати процес дегрануляції та виходу гістаміну.
Існує три типи гістамінових рецепторів Н1, Н2 і Н 3-рецептори 3.
