Вопросы и задания

1. Прочитайте вводные главы к книгам «Истории Тома Джонса-найденыша» Г. Филдинга.

- Проследите, с помощью каких метафор и сравнений он делится с читателями своими размышлениями о задачах писательского труда (по главам 1 к книге 1 и 18).

- Что Филдинг рассказывает о принципах отбора материала при написании романа (по главе 1 к книге 2)?

- Сопоставьте значение вводных глав с тем, что Филдинг пишет о значении прологов в главе 1 книги 16.

- Чего ждет читатель от главы с названием «О прологах», после того, как прочитал 15 вводных глав к каждой из 15 книг?

- Можно ли утверждать, что Филдинг играет с ожиданиями своих читателей?

2. Прочитайте эпизоды романа Д. Дидро «Жак-фаталист и его Хозяин».

- С помощью каких приемов писатель приглашает читателя стать его соавтором?

- Проследите, какие сюжетные ответвления намечает писатель, оставляя их без разработки.

- Каким жанровым модификациям романа соответствуют такие сюжетные ходы?

- Соотносимы ли они с авантюрным романом?

- Встречались ли они в плутовских романах?

- К какой жанровой модификации можно отнести роман «Жак-фаталист»? Элементы каких жанровых модификаций присутствуют в первых двух эпизодах, предложенных для анализа?

- Использует ли Дидро прием игры с читательскими ожиданиями?

- Как писатель руководит читательским вниманием?

3. Прочитайте отрывки из романа Л. Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, длентельмена» (по хритоматии).

4. Сравните повествовательную манеру Д. Дидро и Л. Стерна.

5. Обобщите сделанные наблюдения. Сделайте вывод о принципах организации материала в романах XVIII века.

Литература

Тексты

1. Филдинг Г. История Тома Джонса-найденыша / Пер. с англ. А. А. Франковского // Филдинг Г. Избранные произведения. В 2 т. Т. 2. – М., 1954. Первые главы книг.

2. Дидро Д. Жак-фаталист и его Хозяин / Пер. с фр. // Дидро Д. Сочинения. В 2 т. Т. 2. – М.: Худ. лит., 1991.

Учебно-критическая

1. Барская Т.Э. Дени Дидро (1713-1784). – М.: Худ. лит., 1962.

2. Длугач Т.Б. Дени Дидро. – М.: Худ. лит., 1975.

3. Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. – М.: Высшая школа, 1966.

4. Соколянский М.Г. Творчество Генри Филдинга: Книга очерков. – К.: Книга, 1975.

Дополнительная

1. Пронин В.А. Дидро // Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь. В 2 ч. / Ред. Н.П. Михальская. Ч. 2. – М.: Высшая школа, 1997.

2. Соловьева Н.А. Филдинг // Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь. В 2 ч. / Ред. Н.П. Михальская. Ч. 1. – М.: Высшая школа, 1997.

Темы докладов и рефератов

1. Пародии Г. Филдинга на С. Ричардсона.

2. Повествовательная манера Г. Филдинга как предмет пародии Л. Стерна.

3. Д. Дидро и Россия.

Тема 8: Драма ф. Шиллера «Разбойники» и движение «Бури и натиска» План

1. Эстетическая программа движения «Бури и натиска» и его место в истории немецкой литературы.

2. Воплощение своеобразия подходов «руссоистской» и «шекспировской» ветвей штюрмерской драматургии в драме Шиллера «Разбойники». Своеобразие «двоемирия».

3. Сочетание бытовых сцен и экстремальных ситуаций в драме Шиллера.

4. Индивидуализация характеров и подход к изображению выдающейся личности:

- игра со зрительскими ожиданиями в оценке персонажей. Своеобразие построения и подачи материала;

- сочетание поступков с монологами, раскрывающими напряженность внутренней жизни персонажа;

- роль песенных вставок.

5. Смысл названия произведения и роль эпиграфов.