Атестаційна характеристика

Коренєва Захара Кузьмича

бухгалтера планового відділу

Харківського тракторного заводу

1970 р. народж., українця,

освіта вища незакінчена.

Пан Коренєв 3. К. працює на посаді бухгалтера з 1992 р. після закінчення Харківського кредитно-фінансового технікуму.

Службові інструкції та доручення виконує сумлінно. Має високий професійний рівень із питань нарахування коштів, оплати праці й бухгалтерського обліку.

Заочно навчається на V курсі економічного ф-ту Харківського інституту народного господарства. Має шану колективу.

Панові Кореневу 3. К. рекомендується більше уваги приділяти питанням господарсько-фінансової діяльності та опанувати роботу на ПК.

Характеристику видано для подання (на запит) до

10.09.2001

Заввідділу (підпис) О. Л. Яременко

Голов. бухгалтер (підпис) Ю.І. Зуєнко

(печатка)

Завдання:

1. Вкажіть види заяв. Складіть заяви на звільнення з роботи, на відпустку тощо. Запишіть реквізити цього документа.

2. Складіть характеристику випускника Дон ДУЕТу.

3. Напишіть доручення на отримання грошей або матеріальних цінностей. Визначте реквізити цього документа.

4. Напишіть довіреність на керування автомобілем або будь-якої іншої тематики. Визначте реквізити.

5. Напишіть розписку про одержання грошей, документів, товарів від підприємства або приватної особи.

III модуль усне професійне спілкування

Тема 1. Специфіка усного професійного спілкування.

Культура професійного приватного та публічного мовлення

Вимоги до усного професійного мовлення

Спілкування – це обмін інформацією, тобто передача її однією людиною іншій. Формами спілкування є діалог, полілог, монолог. Отже, обов’язковим учасником спілкування, крім мовця, є реальний чи уявний слухач.

У процесі спілкування мовлення поділяється на відрізки, які мають певну протяжність і членуються на самостійні частини. Найменшою вимовною одиницею є фраза. Цей відрізок мовлення характеризується смисловою завершеністю, синтаксично - фонетичною цілісністю та інтонаційною оформленістю. Фраза – це одиниця фонетична, тому її не можна ототожнювати з реченням, що є граматичною одиницею. Речення і фраза не завжди збігаються: речення може складатися із скількох фраз.

Результатом процесу говоріння є текст. Текст – це сукупність речень, послідовно об’єднаних змістом і побудованих за правилами певної мовної системи. Він є засобом відтворення зв’язного мовлення, тобто висловлювання частини якого пов’язані між собою однією темою, основною думкою і структурою.

Без мови неможливе існування будь-якого людського колективу, виробництва, трудової діяльності, творчої праці. Головна складність в оволодінні усним мовленням полягає у необхідності визначати на слух чи інтуїтивно доцільність чи недоцільність використання того чи іншого слова, звороту, інтонації, манери мови у кожному конкретному випадку. За висловом французького письменника Ларошфуко, істинне красномовство полягає в тому, щоб сказати все, що треба, але не більше. Отже, багато говорити і багато сказати – поняття нетотожні. Тому основними вимогами до усного професійного спілкування є:

• точність у формулюванні думки, недвозначність;

• логічність;

• стислість;

• відповідність між змістом і мовними засобами;

• відповідність між мовними засобами та обставинами мовлення;

• відповідність між мовними засобами та стилем викладу;

• вживання сталих словосполучень;

• різноманітність мовних засобів;

• доречність;

• виразність дикції;

• відповідність інтонації мовленнєвій ситуації.

Необхідно, щоб ці вимоги базувалися на знанні літературної норми і чутті мови (здатності відчувати належність слів до певного стилю, доречність вживання слів у певній ситуації).