Дифференцированный зачёт билет №14 Коды проверяемых общих и профессиональных компетенций:

ОК 1- 2, ОК 4,ОК 11- 12; ПК 1.3, ПК 1.6,ПК 2.1- 2.2,ПК 2.4,ПК 3.2,ПК 3.5

Задание 1 (тестовый контроль): В каждом из 10 предложенных заданий необходимо выбрать один правильный ответ.

1. Какова протяженность тропосферы?

a) до 12 -14 км.

б) до 100 км.

в) до 20 км.

2. В санитарно – защитной зоне бесполезно высаживать деревья?

a) березовые

б) хвойные

в) дубовые

3. Сколько % тепла отдается во внешнюю среду человеком через кожные покровы?

a) 20%

б) 90%

в) 75%

4. Хим. соединение в высоких концентрациях, вызывающее отек легких?

a) сероводород

б) углекислый газ

в) окислы азота

5. К факторам, определяющим микроклимат, относят:

а) освещенность, температура воздуха

б) температуру воздуха, ультразвук

в) влажность воздуха, температура

6. Витамина С больше всего содержится в:

а) капусте

б) шиповнике

в) чёрной смородине

7.Температура воздуха в торговом зале должна находиться в пределах:

а) 20-23 С

б) 15-16 С

в) 18-20 С

8. Действие соединений серы на организм человека?

а) раздражающие

б) воспалительные

в) канцерогенное

9. Причиной развития у человека метгемоглобинемии может быть внесение в почву:

а) калийных удобрений

б) фосфорных удобрений

в) азотных удобрений

10. Что входит в группу планировочных мероприятий?

a) учет «розы ветров»

б) установление очистных сооружений

в) замена вредных веществ и менее вредных.

Задание 2

Определить скорость движения воздуха в помещении.

Задание 3

При медицинском осмотре промышленных рабочих завода металлоконструкций в марте месяце 30% обследованных лиц предъявили жалобы на повышенную кровоточивость десен. При осмотре врачи выявили отечные и разрыхленные десны. После небольшого массирования десен пальцем на слизистой появлялась алая кровь. При измерении кровяного давления на месте наложения манжеты отмечались точечные кровоизлияния.

Задания:

1.Оцените ситуацию и укажите возможную причину жалоб работников предприятия.

2.Недостаточность каких витаминов может давать такую симптоматику?

Составитель _________________________Э.А.Пащенко

Председатель МК _________________________С.Н.Алексеева

^{(подпись)}

Задание 1

Критерии оценки тестовых заданий:

10 правильных ответов – 5 (баллов)

9-8 правильных ответов – 4 (балла)

7-6 правильных ответов – 3 (балла)

5 и менее правильных ответов – 2 (балла)

Задание 2

Критерии оценки выполнения практического задания:

• Студент подготовился к выполнению манипуляции верно, с соблюдением всех требований к одежде и оснащению, практические действия выполняет последовательно в соответствии с алгоритмом, соблюдаются все требования ТБ медработника, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима, все действия обосновываются – 5 баллов.

• Студент подготовился к выполнению манипуляции верно, с соблюдением всех требований к одежде и оснащению, практические действия выполняет последовательно в соответствии с алгоритмом, но неуверенно, соблюдаются все требования ТБ медработника, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима, все действия обосновываются, но с уточняющими вопросами преподавателя – 4 балла.

• Студент подготовился к выполнению манипуляции верно, с соблюдением всех требований к одежде, но рабочее место оснащено не полностью, практические действия выполняет с нарушением последовательности, неуверенно, для обоснования действий необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии преподавателя, соблюдаются все требования ТБ медработника, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима, все действия обосновываются, но с уточняющими вопросами преподавателя – 3 балла.

• Студент затрудняется с подготовкой к выполнению манипуляции, не соблюдает всех требований к одежде и оснащению рабочего места, практические действия не может выполнить самостоятельно, совершает действия, нарушающие ТБ медработника, нарушаются требования санэпидрежима, ТБ при работе с используемыми материалами и приборами, на наводящие и дополнительные вопросы и комментарии преподавателя не отвечает – 2 балла.

Задание 3

Критерии оценки ситуационной задачи:

• Задача решена правильно в соответствии с эталоном ответа, без наводящих вопросов со стороны преподавателя, студент демонстрирует знание теоретического материала, даёт логическое обоснование решения ситуационной задачи - 5 баллов;

• Задача решена не совсем полно, но после наводящего вопроса преподавателя студент отвечает правильно, демонстрируя знание теоретического материала, испытывая незначительные затруднения при ответе - 4 балла;

• Задача решена не полно, ответ студента неуверенный, получен только с помощью наводящих вопросов со стороны преподавателя - 3 балла;

• Задача не решена или решена не верно - 2 балла.

Итоговая оценка:

15-13 баллов – 5 (отлично)

12-10 баллов – 4 (хорошо)

9-7 баллов – 3 (удовлетворительно)

6 и менее баллов – 2 (неудовлетворительно)

департамент здравоохранения Брянской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»

060301 «Фармация» базовая подготовка МК по специальности «Фармация»

Учебная дисциплина «Гигиена и экология человека»