Образцы тестовых заданий и ситуационных задач

1. амплификация генов – это:

1. многократное размножение какого-либо участка ДНК

2. идентификация последовательности оснований ДНК

3. выделение фрагмента ДНК, содержащего изучаемый ген

2. для диагностики болезней, обусловленных мутантным геном известной последовательности, применяют:

1. специфическую рестриктазу

2. прямую детекцию с использованием специфических молекулярных зондов

3. семейный анализ распределения нормального полиморфизма длины рестрикционных фрагментов

3. секвенирование ДНК - это

1. многократное повторение какого-либо участка ДНК

2. идентификация последовательности оснований ДНК

3. выделение фрагмента ДНК, содержащего изучаемый ген

4. молекулярный зонд - это

1. комплементарный участок ДНК

2. протяженный участок ДНК, комплементарный мутантной последовательности гена

3. синтетическая олигонуклеотидная меченная (радиоактивно или флуоресцентно) последовательность, комплементарная нормальному или мутантному гену.

5. Эндонуклеазы рестрикции (рестриктазы) - это

1. ферменты, разрезающие ДНК в строго определенных участках

2. ферменты, сшивающие разрывы молекулы ДНК

3. ферменты, обеспечивающие репарацию ДНК

Ситуационная задача

Вам необходимо выделить ДНК для диагностических процедур. Из каких тканей ее можно получить: биоптаты тканей, лейкоциты, зрелые клетки амниотической жидкости, эритроциты? Почему?

Литература

Основная:

1. Викторова Т.В. Биология: учеб. пособие для студ. мед. вузов / Т.В. Викторова, А.Ю. Асанов. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 320 с.

Дополнительная:

1. Лекции по биологии [Электронный ресурс] : учебное пособие : в 2 кн. : / Башкирский гос. мед. ун-т; под ред. Т. В. Викторовой. - Уфа: Изд-во БГМУ, 2012 - .Ч. 1 : Цитология и генетика: курс лекций / Т. В. Викторова [и др.]. - 2012. - 192 с. Режим доступа: http://92.50.144.106/jirbis/.

2. Биология (в 3 томах). Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. М.: Мир, 2004.

3. Жимулев И.Ф.Общая и молекулярная генетика. Новосибирск: «Сибирское университетское издательство», 2003. – 480 с.

4. Жимулев И.Ф.Общая и молекулярная генетика. [Электронный ресурс] Новосибирск: «Сибирское университетское издательство», 2003. – 480 с. Режим доступа: http://92.50.144.106/jirbis/

Авторы:

1. Викторова Т.В.

2. Данилко К.В.

«_____»___________________2014 г.

Практическое занятие №6

1. Тема и ее актуальность: Возможности применения достижений программы «Геном человека» в клинической практике

Сегодня ученые полностью расшифровали геном человека, изучение индивидуальных особенностей генома уже не фундаментальная, а прикладная задача.

Одним из важнейших итогов изучения генома человека является возникновение и быстрое развитие нового направления медицинской науки – молекулярной медицины - медицины, основанной на диагностике, лечении и профилактике наследственных и ненаследственных болезней с помощью самих генов, точнее нуклеиновых кислот.

2. Учебные цели: оценить значимость программы «Геном человека» в практической медицине, овладение навыками работы с информационными ресурсами.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

- историю создания программы «Геном человека»;

- итоги программы «Геном человека»;

- значение данной программы для медицины.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

- осуществлять поиск новой информации по теме;

- анализировать, оценивать и применять полученные знания при изучении других дисциплин и в профессиональной деятельности;

- применять знания о геноме человека при постановке диагноза и лечении.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

Конспекты лекций, список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы.

4. Вид занятия: практическое.

5. Продолжительность занятия – 2 часа (90 минут).

6. Оснащение:

6.1. Дидактический материал - тестовые задания, таблицы.

6.2. ТСО - компьютеры, ноутбуки, мультимедийный проектор, обучающая компьютерная программа ROSH.

7. Содержание занятия:

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.

Выполнение тестовых заданий.

Выберите один правильный ответ.

1. ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА ЭТО

1. активно экспрессирующиеся гены

2 транскрипционно неактивный хроматин

3. общая совокупность генов определяющая наследственную информацию организма

4. деспирализованные участки хромосом

2. ТРАНСКРИБИРУЕМАЯ ДНК ПРЕДСТАВЛЕНА

1. структурными генами

2. тандемными повторами

3. мобильными генетическими элементами

4. не кодирующими РНК

3. Достижения программы «Геном человека» в настоящее время наиболее широко используются для

1. лечения моногенных заболеваний

2. медико-генетической консультации и пренатальной диагностики

3. профилактики заболеваний

4. определения генетической предрасположенности к заболеваниям

5. выявления групп риска

4. Достижения программы «Геном человека» направлены на развитие

1. технологий генодиагностики

2. предиктивной медицины

3. генотерапии

4. генной инженерии

5. все ответы верны

5. Генная инженерия – это

1. совокупность генноинженерных (биотехнологических) и медицинских методов, направленных на внесение изменений в генетический аппарат соматических клеток человека в целях лечения заболеваний

2. совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток), осуществления манипуляций с генами и введения их в другие организмы

3. новая область медицины, использующая молекулярно-генетические методы для выявления предрасположенности к болезни, ранней диагностики, выбора профилактики, медикаментозного лечения и индивидуального подхода к больному